《上海市吴淞中学2014届高三英语上学期期中试题（含解析）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《上海市吴淞中学2014届高三英语上学期期中试题（含解析）（10页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、上海市吴淞中学2014届高三英语上学期期中试题（含解析）第I卷（选择题）请点击修改第I卷的文字说明评卷人得分一、单项选择（题型注释）评卷人得分二、完形填空（题型注释）【答案】【小题1】C【小题2】A【小题3】C【小题4】D【小题5】D【小题6】D【小题7】B【小题8】B【小题9】C【小题10】A【小题11】C【小题12】A【小题13】D【小题14】B【小题15】A【解析】试题分析：文章介绍了奥托冯俾斯麦在1884年创建了世界上第一个工人补偿法，和美国建立劳动补偿法的情况。【小题1】考查形容词：A. artistic艺术的，B. literary文学的，C. military军事的，D. eco
2、nomic经济的，德国首相奥托冯俾斯麦以他的军事和外交天赋著名，选C【小题2】考查词组：A. along with连同，B. other than除了，C. apart from除了，D. rather than而不是，德国和其他欧洲国家一起，选A【小题3】考查动词：A. experimented实验，B. explored探索，C. experienced经历，D. excluded除了，经历了不同寻常的工作场所的死亡事件。选C【小题4】考查名词：A. urbanization都市化，B. revolution革命， C. evolution进化，D. industrialization工业
3、化，由于越来越多的工业化，选D【小题5】考查动词：A. Inspired激发，B. Touched感动，触摸，C. Organized组织，D. Motivated使有动机，促动，部分是受到基督教对无家可归的人的同情的促动，选D【小题6】考查名词：A. feedback反馈，B. statement陈述，C. proof证据，D. support支持，和实用的政治冲动想得到社会劳工运动的支持，选D【小题7】考查动词：A. discovered发现，B. created创造，C. uncovered揭示，D. revealed揭露，奥托冯俾斯麦在1884年创建了世界上第一个工人补偿法，选B【小题
4、8】考查形容词：A. unique独特的，B. only唯一的，C. powerful强大的，D. most最多的，在1908年为止，美国是唯一没有工人补偿法的工业化国家，选B【小题9】考查名词：A. rights权力，B. help帮助，C. compensation补偿，D. support支持，美国受伤的工人可以在法庭寻求补偿，选C【小题10】考查词组：A. For example例如，B. However然而，C. Consequently结果，D. Moreover 还有，更多，他们面临很多艰巨的法律障碍，例如：工人要证明他们的受伤源于雇主的缺乏关心，选A【小题11】考查词组：A.
5、resulted in导致，B. stood for代表，C. resulted from源于，D. deal with处理，工人要证明他们的受伤源于雇主的缺乏关心，选C【小题12】考查动词：A. spread传播，蔓延，B. promoted提升，C. stretched伸展，D. placed放置，这个项目很快就传播到整个国家，选A【小题13】考查词组：A. put up with容忍，B. face up to勇于面对， C. benefit from受益于，D. keep up with跟上，二次世界大战后，美国工人的福利不能跟上生活的费用，选D【小题14】考查名词：A. commun
6、ity社会，社区，B. committee委员会，C. authority官方，D. government政府，Richard Nixon总统建立了国家委员会讨论工人补偿的问题，选B【小题15】考查动词：A. including包括，B. insisting坚持，C. installing安装，D. investing投资，委员会发表了10个关键的建议，包括号召提高补偿的水平到州平均周工资的100%。选A考点：考查历史类完型填空评卷人得分三、阅读理解（题型注释）【答案】【小题1】A【小题2】C【小题3】D【小题4】C【解析】试题分析：文章介绍了一项研究的发现：不经常用脑的人的大脑比经常用脑的人
7、会更早的时候分散注意力。所以要想保持大脑的年轻要多动脑子。【小题1】主旨题：从第二段的句子：Professor Taiju Matsuzawa wanted to find out why quite healthy in northern Japan appeared to be losing their ability to think and reason at a rather early age, and how the speed of getting old could be slowed down.可知这项调查是想弄清在什么时候人会在精神上变老。选A【小题2】细节题：从第三段的
8、句子：With a team of researchers at Tokyo National University, he set about measuring brain volumes of a thousand people of different ages with different jobs.可知这项研究是建立在对1000个人的脑量的检测的基础上，选C【小题3】细节题：从第四段的句子：Contraction of front and side partsas cells die offwas seen in some people in their thirties,可知有的
9、人的大脑比别人在更早的时候会分散注意力，选D【小题4】推理题：从倒数第二段的句子：Matsuzawa concluded from his tests that there is a simple way to prevent the contractionusing the head.可知人的大脑不经常使用会变老，选C考点：考查科普类短文【答案】【小题1】A【小题2】D【小题3】B【小题4】C【解析】试题分析：文章讲述作者在狼的领地周围搭建帐篷研究狼的习性，结果发现狼是固定的动物，是有着一定边境的领地的拥有者，不会去侵犯作者确定的领域。【小题1】细节题：由第二段最后一句The next da
10、y I noticed a male wolf make boundary markers by passing water on the rounds of his family lands. 及第三段第一句， Once I had become aware of the strong feeling of property rights which existed among the wolves, I decided to use this knowledge to make them at least recognize my existence. 可知狼不管作者的存在是因为作者的帐篷
11、在狼的领地边境之外， A项符合文意。【小题2】细节题：由第三段第一句Once I had become aware of the strong feeling of property rights which existed among the wolves, I decided to use this knowledge to make them at least recognize my existence. 可知作者发现了狼们忽视他的存在的原因。选D【小题3】推理题：由第三、四、五段的内容可推知狼是固定的动物，是有着一定边境的领地的拥有者，B项符合。【小题4】细节题：由第三段第一句I d
12、ecided to use this knowledge to make them at least recognize my existence可知作者立桩标出自己的地区是让狼认识到他的存在，C项符合。考点：考查故事类短文【答案】【小题1】C【小题2】B【小题3】D【小题4】A【解析】试题分析：文章介绍了一般来说成长应该带来发展，但是很多发展中国家的快速发展对三分之一的人口没有什么好处，政府应该致力于把经济增长变成经济发展。【小题1】推理题：从第二段的句子：Many still are, based on the theory that benefits of economic growth
13、 will come to all members of society. If this theory is correct, growth should promote development.可知成长应该带来发展，选C【小题2】细节题：从第三段的句子：A major study by the World Bank in 1974 concluded that it is now clear that more than a decade of rapid growth in underdeveloped countries has been of little benefit to a
14、third of their population.可知发展中国家的快速发展对三分之一的人口没有什么好处，选B【小题3】推理题：从倒数第二段的句子：In the late 1970s and early 1980s, the international macroeconomic crises of high oil prices, worldwide recession, and third world debt forced attention away from programs designed to get rid of poverty. 可知消除贫困的政策实施的不太好，因为政府把注
15、意力转移到其他更严重的经济问题了，选D【小题4】推理题：从文章最后一段的句子：economic growth does not promise economic development. Efforts may be required to change growing output capacity into economic benefits that reach most of a nations people. 可知下面的段落应该说怎样把增长变成发展，选A。考点：考查社会政治经济类短文第II卷（非选择题）请点击修改第II卷的文字说明评卷人得分四、单词拼写（题型注释）评卷人得分五、短文改错（题型注释）评卷人得分六、阅读填空（题型注释）评卷人得分七、信息匹配（题型注释）A. demonstrating B. devote
