高中生物 5.2 细胞的能量“通货”—atp课件 新人教版必修1

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1、第5章 细胞的能量供应和利用,第2节 细胞的能量“通货”ATP,必修1 分子与细胞,教学目标,重点难点,问题探讨,教学过程,知识结构,教学反馈,课后习题,教学参考,1.简述ATP的化学组成和特点。 2.写出ATP的分子简式。 3.解释ATP在能量代谢中的作用,教学目标,1.ATP化学组成的特点及其在能量代谢中的作用。 2.ATP与ADP的相互转化。 3. ATP的利用。,重点难点,1.萤火虫发光的生物学意义是什么? 提示萤火虫发光的生物学意义主要是相互传递求偶信号,以便交尾、繁衍后代。 2. 萤火虫体内有特殊的发光物质吗? 提示萤火虫腹部后端细胞内的荧光素,是其特有的发光物质。 3. 萤火虫发

2、光的过程有能量的转换吗? 提示有。萤火虫腹部细胞内一些有机物中储存的化学能,只有在转变成光能时,萤火虫才能发光。,问题探讨,北京奥运会开幕式,教学过程,在奥运会上,运动员在赛场上进行拼搏,那么提供给他们的能源物质是什么?,植物细胞的贮能物质-淀粉 动物细胞的贮能物质-糖元 生物体的主要能源物质 -葡萄糖 生物体的直接能源物质? (直接用于生物的生命活动),回顾,ATP是细胞生命活动中的能量直接提供者.,阅读课本后思考,ATP的分子简式、各成分的名称及其特点?,ATP的结构式,一、ATP的分子结构,的结构简式:,APPP,高能磷酸键,腺苷,磷酸基团,普通磷酸键,为什么说ATP是 细胞内的一种 高

3、能磷酸化合物?,高能磷酸化合物:是指水解1mol该物质能释放20.92千焦以上能量的磷酸化合物,1molATP水解时释放的能量高达30.54千焦,高能磷酸化合物:除了ATP,还有ADP; 磷酸肌酸;3磷酸甘油酸 等,背景资料,APPP,ADP,AMP,ATP,ATP分子中具有高能磷酸键,ATP三磷酸腺苷, 高能磷酸键,1、ATP:,因ATP中含有高能磷酸键,A腺苷,T三个,P磷酸基团,ATP是高能磷酸化合物,结构简式:,A-PPP,ADP二磷酸腺苷, 高能磷酸键,A腺苷,D二个,P磷酸基团,结构简式:,A-PP,2、ADP:,3、AMP 是什么 ?,ADP是高能磷酸化合物吗?,AMP 呢?,一

4、磷酸腺苷,总结:,ATP水解是哪一个高能磷酸键先发生水解? 这个高能磷酸键键稳定吗?,远离的那个高能磷酸键,不稳定,易水解,注意,APPP,ATP,ADP +Pi,+能量,1、转化过程,图中的两种酶 是否相同 ?,I,II,二、 ATP和ADP可以相互转化,二、 ATP和ADP可以相互转化,2、ATP合成与ATP分解的比较:,酶,酶,水解反应,合成反应,水解酶,合成酶,活细胞所有部位,线粒体、叶绿体、 细胞质基质等,高能磷酸键,有机物中的化学能 、光能,用于各项生命活动,储存于高能磷酸键 中,结论 :物质是可逆的,能量是不可逆的,1、从反应条件上看:,2、从能量上看:,3、从ATP的合成和分解

5、场所上看:,反应条件不同。,能量来源不同。,为什么说这不是一个可逆反应?,场所不同,合成场所是细胞质基质、线粒体和叶绿 体。分解场所是细胞膜、叶绿体基质、细胞核等。,可逆反应的特点:,正逆反应都在同一条件下进行,ATP的形成与能量来源,1对动物和人来说,主要来自 2对绿色植物来说,主要来自,呼吸作用,呼吸作用和光合作用,三、ATP形成途径,四、 ATP的利用,由此可知,ATP是细胞生命活动中 的能量直接提供者.,而且绝大多数需要能量的生命活动 是由()直接提供的,五、生物的吸能和放能反应,吸能反应-ATP水解,放能反应-ATP合成,注意,吸能和放能反应是生物体的吸能和放能,而不是指ATP,AT

6、P在生物体内的含量多吗? ATP不多,那么生物是怎样满足能量需要的?,思考,作为能量的“通货”,为各种生命活动直接提供能量,ATP与ADP的转化非常迅速,为生物提供能量,ATP,糖类,脂肪,糖原,淀粉,太阳能,有关能源物质的回顾与小结:,ATP,全称:三磷酸腺苷,结构简式: A-PPP,形成的主要途径:,与ADP相互转化,利用:为各种生命活动提供能量 转化成各种形式的能量,光合作用,呼吸作用,ATP ADP+Pi+能量,酶II,酶I,知识结构,教学反馈,本节课通过奥运会赛场上运动员消耗能量导入本节课的学习,了解 ATP是生物体的直接能量的来源。这样处理能够激发学生的学习兴趣,进一步学习ATP的

7、结构。在ATP与ADP的转化中结合了课本上 的图示使学生掌握之间转化的实质,并结合化学中的可逆反应,进一步学习ATP 释放的能量用于细胞以及生物体的多项生命活动。而 ATP 合成所需要的能量来源于有机物氧化的能量或光能。使学生对前面的知识进行了复习,有引导学生去预习后面章节的知识。,3、海洋中电鳗有放电现象,其电能是由( ) A、有机物进行氧化分解释放的化学能转变而来; B、由热能转变而来; C、由光能转变而来; D、由ATP转变面ADP时释放的化学能转变而来。,D,2、下列过程中含量增加的是( ) 、进入小肠上皮细胞 、苯进入生物细胞 、氧气进入组织细胞 、甘油进入小肠上皮细胞,1、下列关于

8、ATP的描述中,正确的是( ) A、ATP分子中所有化学键都储存着大量的能量, 所以被称为高能磷酸化合物 B、三磷酸腺苷可简写为A-P-PP C、ATP中大量的能量都储存在腺苷和磷酸基团中 D、ATP中大量的能量储存在高能磷酸键中,D,课后习题,教学参考,ATP也叫做腺苷三磷酸、三磷酸腺苷、腺三磷,是高能磷酸化合物的典型代表。高能磷酸化合物的特点是:它的高能磷酸键(也即酸酐键,用“”表示),水解时释放出的化学能是正常化学键释放化学能的2倍以上(一般20.92 kJ/mol)。这里需要说明的是,化学中使用的“键能”和生物化学中使用的“高能键”,含义是完全不同的。化学中“键能”的含义是指断裂一个化

9、学键所需要提供的能量;生物化学中所说的“高能键”是指该键水解时能释放出大量能量。 ATP是由一分子腺嘌呤、一分子核糖和三个相连的磷酸基团构成的。这三个磷酸基团从与分子中腺苷基团连接处算起,依次分别称为 、磷酸基团。ATP的结构式是:,分析ATP的结构式可以看出,腺嘌呤与核糖结合形成腺苷,腺苷通过核糖中的第5位羟基,与3个相连的磷酸基团结合,形成ATP。ATP分子中的磷酸基团水解时,能释放30.5 kJ/mol的能量,而6-磷酸葡萄糖水解时释放的能量只有13.8 kJ/mol。需要指出的是,ATP分子既可以水解一个磷酸基团(磷酸基团),而形成二磷酸腺苷(ADP)和磷酸(Pi);又可以同时水解两个

10、磷酸基团(磷酸基团和磷酸基团),而形成一磷酸腺苷(AMP)(腺嘌呤核糖核苷酸)和焦磷酸(PPi)。后一种水解方式在某些生物合成中具有特殊意义。AMP可以在腺苷酸激酶的作用下,由ATP提供一个磷酸基团而形成ADP,ADP又可以迅速地接受另外的磷酸基团而形成ATP。,ATP中的能量可以直接转化成其他各种形式的能量,用于各项生命活动。这些能量的形式主要有以下6种: 渗透能细胞的主动运输是逆浓度梯度进行的,物质跨膜移动所做的功消耗了能量,这些能量叫做渗透能。 机械能细胞内各种结构的运动都是在做机械功,所消耗的就是机械能。例如,肌细胞的收缩,草履虫纤毛的摆动,精子鞭毛的摆动,有丝分裂期间染色体的运动,腺

11、细胞对分泌物的分泌等。 电能大脑的思考神经冲动在神经纤维上的传导,以及电鳐、电鳗等动物体内产生的生物电等,它们所做的电功消耗的就是电能。 化学能细胞内物质的合成需要化学能,如小分子物质合成为大分子物质时,必须有直接或间接的能量供应。另外,细胞内物质在分解的开始阶段,也需要化学能来活化,成为能量较高的物质(如葡萄糖活化成磷酸葡萄糖)。可以说在细胞内的物质代谢中,到处都需要由ATP转化而来的化学能做功。 光能目前关于生物发光的生理机制还没有完全弄清楚,但是已经知道,生物体用于发光的能量直接来自ATP,如萤火虫的发光。 热能有机物的氧化分解释放的能量,一部分用于生成ATP,大部分转化为热能通过各种途径向外界环境散发,其中一小部分热能作用于体温。通常情况下,热能的形成往往是细胞能量转化和传递过程中的副产品。此外,ATP释放的能量中,一部分能量也能用于动物的体温的提升和维持。,

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