2018届高考生物第一轮复习经典学案 3-4 免疫课件

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1、1比较特异性免疫与非特异性免疫。 2举例说明第一道防线与第二道防线及其作用。 3淋巴细胞的起源和分化。 4比较抗原与抗体。 5比较体液免疫、细胞免疫及二者间的关系。 6举例说明过敏反应、自身免疫病、免疫缺陷病。,一、特异性免疫,二、体液免疫与细胞免疫的关系,被抗原入侵的宿主细胞(靶细胞),使靶细胞裂解,淋巴因子,抗原,抗原,特异的抗毒素与它结合,细胞免疫,细胞免疫,三、免疫失调引起的疾病,人体内环境的平衡与稳态除需神经调节、体液调节及各器官、系统的密切配合外,还离不开免疫系统的防卫、监控及清除功能,这种防卫、监控及清除功能的完成,需人体前两道防线的非特异性免疫及第三道防线的特异性免疫方可实现,

2、只有通过免疫作用,方可使机体识别“自己”,排除“非己”,从而维持内环境稳态。,1人体的三道防线,2.人体免疫系统的组成及淋巴细胞的起源与分化,(2)淋巴细胞的起源、分化与分布 在特异性免疫中发挥作用的主要是淋巴细胞,淋巴细胞是由骨髓中的造血干细胞分化、发育而来的。,特别提示 (1)骨髓造血干细胞可保持分裂能力,分化程度较低。 (2)效应T细胞及效应B细胞属高度分化的细胞,已丧失分裂能力。 (3)记忆B细胞或记忆T细胞暂时不分裂,若再有相同抗原刺激时,则可立即恢复旺盛分裂能力,迅速产生大量效应细胞、进行二次免疫反应。,(4)“黏膜分泌液”中杀菌物质“体液”中杀菌物质,前者主要来自消化道、呼吸道等

3、黏膜,应属人体第一道防线,后者则指体液(包括细胞内液及内环境)中杀菌物质,如血清或细胞内所含的杀菌物质等,应属人体第二道防线。,总结归纳 免疫细胞的来源和功能,提醒 能产生抗体的只有效应B细胞,且不能识别抗原。效应T细胞只能将靶细胞裂解死亡,释放出抗原,但不能将其消灭。 深化拓展 1吞噬细胞既可以在非特异免疫中发挥作用直接吞噬消灭各种病原微生物,又可在特异性免疫中发挥作用吞噬处理抗原,吞噬抗原抗体的结合物。 2溶菌酶杀菌一定是非特异性免疫,若在唾液中杀菌则为第一道防线,若在血浆中杀菌则为第二道防线。,3消化道、呼吸道及皮肤表面等都是外界环境,在这些场所中所发生的免疫都属于第一道防线,如胃酸杀菌

4、等。,【例1】 (2009广东)下图表示病菌感染人体后,免疫细胞做出应答的部分过程。请据图回答问题。,(1)图中为_细胞,为_细胞。 (2)与功能上的区别是_,由分化为的过程中,细胞核内的_通过核孔进入细胞质,该分子的作用是作为_的模板。 (3)抗体从在细胞内合成到分泌至细胞外的过程为_。 (4)过程表示_,过程表示_。,基因表达包括转录和翻译两个阶段,细胞核内转录形成的mRNA通过核孔进入细胞质,与核糖体结合后作为翻译过程的模板,合成相应的蛋白质。效应B细胞与B细胞相比较,其功能特点主要是具有合成和分泌抗体的能力。抗体属于分泌蛋白,所以抗体从细胞内合成到分泌至细胞外的过程是:核糖体内质网高尔

5、基体细胞膜胞外。,解析 本题考查考生正确理解和掌握细胞器之间的协调配合及遗传信息的表达等基本知识,从图中获取生物学基本信息,综合运用免疫系统的结构与功能等基本知识分析问题等能力。图示过程为体液免疫过程,细胞分别表示T细胞、B细胞和效应B细胞。此过程中抗原通过两条途径作用于B细胞:多数抗原经吞噬细胞处理后呈递给T细胞,再由T细胞呈递给B细胞(过程);少数抗原可以直接刺激B细胞(过程)。两条途径都可促使B细胞增殖分化为效应B细胞。,答案 (1)T B (2)可以分泌抗体而不能 mRNA 合成蛋白质 (3)核糖体内质网高尔基体细胞膜胞外 (4)将抗原传递给 病菌(抗原)直接刺激,(2009杭州高三质

6、检)下图示人体内某些淋巴细胞的分化和免疫过程,数字表示过程,字母表示细胞或物质(a为T淋巴细胞;b为巨噬细胞;c为B淋巴细胞)。请分析并回答:,(1)造血干细胞在胸腺和骨髓内转变为a、b、c等细胞的过程被称为_。 (2)过程是在X的刺激和a细胞等的参与下共同完成的。这属于_免疫的_阶段。与过程相比,过程的反应特点是_。过程的产物Y的化学本质是_。,(3)若X是禽流感病毒,则患者彻底消灭X必须依靠a增殖分化的淋巴细胞去攻击_。如果X是HIV,则由于图中_细胞的大量死亡,导致患者丧失免疫功能而死亡。 (4)白血病是由于造血干细胞增殖分化异常而引起的变异细胞恶性增殖性疾病。这种变异细胞,我们称之为_

7、,其特点是_、细胞形态结构发生了变化、细胞表面物质发生了变化、容易扩散和转移。 (5)目前治疗白血病的较好方法是进行骨髓移植,供者所提供的组织或器官从免疫角度看实质上属于_物质。,答案:(1)细胞的分化 (2)体液 反应 更快、更强 球蛋白 (3)吞噬了病毒的巨噬细胞(或被抗原入侵的宿主细胞)a(或T淋巴) (4)癌细胞 能无限增殖 (5)抗原,1.两种特异性免疫的比较,2.二次免疫反应及其特点 (1)体液免疫的两个关键过程: 体液免疫的两个关键过程是:产生高效而短命的效应B细胞,由效应B细胞分泌抗体清除抗原。 产生寿命长的记忆细胞,随血液和淋巴循环,随时“监控”,如有同样抗原再度入侵,立即发

8、生免疫反应以消灭抗原(二次免疫)如图所示:,(2)记忆细胞的特点:寿命长,对抗原十分敏感,能“记住”入侵的抗原。 (3)二次免疫反应:相同抗原再次入侵时,记忆细胞更快地作出反应,即很快分裂产生效应B细胞和新的记忆细胞,效应B细胞再产生抗体消灭抗原,此为二次免疫反应。 (4)二次免疫的特点:与初次免疫相比,反应更快、更强,能在抗原侵入但尚未患病之前将它们消灭,从而使患病程度大大降低。,特别提示 (1)体液免疫的直接参与者是抗体,作用对象是抗原,但抗体并非直接将抗原杀死,而是与之发生特异性结合,或抑制抗原繁殖或抑制抗原对寄主细胞的黏附,或使病毒失去侵染和破坏寄主细胞的能力,但多数情况下抗原、抗体结

9、合后,形成沉淀或细胞集团,最终被吞噬细胞吞噬、消化。 (2)细胞免疫时,效应T细胞的作用是与靶细胞密切接触,激活靶细胞内的溶酶体酶,使靶细胞的通透性、渗透压发生改变,最终使靶细胞裂解,释放出的抗原被抗体结合并最后被吞噬细胞吞噬、消化。,【例2】 (2009山东烟台市高三检测)如图中的曲线显示了两种使人体获得免疫力的方法。据此判断下列说法正确的是 ( ),A当一个人被狗咬伤时,可能会感染狂犬病病毒,此时采用方法进行免疫比较好 B采用方法可以使人获得比方法更持久的免疫力 C采用方法使人体获得抗体的过程叫细胞免疫 D医学上一般采用方法进行免疫预防,解析 方法注射抗体在免疫学上称免疫治疗,其目的是通过

10、对人体输入抗体,调整病人的免疫功能,从而治疗疾病。方法注射抗原,使人体通过特异性免疫,产生记忆细胞或抗体,起免疫预防的作用。A项中应该用方法比较好,B项中方法获得的免疫力比更持久,C项中采用方法使人获得抗体的过程叫体液免疫。 答案 D,(2009山东省模拟)如图表示人体通过体液免疫消灭破伤风杆菌外毒素的过程,下列相关叙述错误的是( ),A细胞2、细胞3均起源于造血干细胞 B仅细胞4中含有控制物质a合成的基因 C过程与细胞膜上的糖蛋白有关 D细胞5属于保留分裂能力的细胞 解析:细胞2、细胞3分别为T细胞和B细胞,它们均起源于造血干细胞;细胞4为效应B细胞,能分泌抗体,但其他细胞也含有控制抗体合成

11、的基因;细胞的识别与细胞膜上的糖蛋白有关;细胞5为记忆细胞,仍保留分裂能力。 答案:B,人体通过免疫系统的监控、防卫、清除功能可使内环境保持稳态,从而为代谢反应的正常进行创造有利条件,因而当免疫功能不足时,必将导致内环境稳态遭破坏,从而使人体患各种疾病的概率大大增加,将直接对人体健康构成威胁。 免疫功能过强或过弱均会引起机体功能紊乱。,2.比较过敏反应与体液免疫 过敏反应是由免疫功能高而对进入机体的抗原的识别范围扩大,将一些不是大分子的物质或正常机体的不识别为抗原的物质识别为抗原,这些“抗原物质”即为过敏原。,过敏原:有异物性、特异性,但不一定有大分子性。过敏原对过敏反应者为抗原,可引起过敏反

12、应。但对正常人则不构成抗原,不引起产生抗体的免疫反应。这与一般抗原不同,一般抗原(如麻风杆菌、艾滋病病毒等)对所有人均构成抗原。 (2)过敏反应与体液免疫两种抗体的比较,特别提示 过敏反应发生的机理,【例3】 艾滋病是一种免疫缺陷病,是由人类免疫缺陷病毒(HIV)引起的,死亡率极高。如图表示HIV感染人体后,体液中HIV浓度和人体内主要的免疫细胞T细胞的数量变化过程。请据图分析回答:,(1)HIV最初侵入人体的时期(A阶段)HIV浓度下降的原因是_。 (2)T细胞在人体免疫过程中具有_等作用,感染后的B阶段,对人体产生的影响是_。,(3)HIV侵入人体后,其表面的衣壳可以作为引起免疫反应的_,

13、接下来人体体液免疫会发生的变化是(用箭头和文字表示):_。由图可知艾滋病患者如不进行治疗,大约能生存_年。,(4)我国已经进入艾滋病快速增长期,艾滋病的预防和治疗任重而道远。2006年8月18日,科技部、国家食品药品监督管理局在北京联合宣布,我国自主研制的艾滋病疫苗已经顺利完成期临床试验,且达到国际同类疫苗的免疫应答水平。下列有关艾滋病的叙述不正确的是( ),A病毒本身缺乏繁殖所需的原料、能量和酶,将病毒置于细胞外,该病毒不能繁殖 B在我国,艾滋病的主要传播方式是性传播,注射艾滋病疫苗后还可能感染该病 C艾滋病病毒进入人体后,攻击人的T细胞,导致人的免疫力下降 D注射艾滋病疫苗后淋巴细胞细胞周

14、期变长,核糖体活动增强 解析 图中曲线变动趋势表明,HIV侵入人体的初期,其浓度的降低是由于此时免疫系统可以摧毁大多数病毒;由于HIV专门攻击人的T细胞,可导致免疫系统被破坏,各种感染机会增加,最终导致人体因病原体感染或患恶性肿瘤等而死亡。,答案 (1)免疫系统可以摧毁大多数病毒 (2)识别、呈递抗原,分化成为效应T细胞、记忆细胞 T细胞被破坏,数量减少,细胞免疫和体液免疫能力下降,各种感染机会增加 (3)抗原 9 (4)D,(2009广州高三调研)关于过敏反应的叙述中,正确的是 ( ) A过敏反应是免疫功能过弱导致的 B是机体首次受到一种物质刺激时就可以发生的反应 C凡发生过敏反应的人,对过

15、敏原都可发生反应 D是机体再次受到相同物质的刺激时发生的反应 答案:D,1过敏原和抗原比较的叙述中正确的是( ) A抗原是大分子或者是具有细胞结构,过敏原也是这样 B抗原都是大分子,过敏原都是小分子 C抗原对所有的人都是抗原,过敏原则是对部分人起作用 D抗原和过敏原的来源是相同的,解析:本题考查了特异性免疫和过敏反应的基础知识。在特异性免疫中引起免疫效应的物质称为抗原,如细菌、病毒等,抗原具有异物性、大分子性和特异性的特点。在过敏反应中引起过敏反应的物质称为过敏原,如花粉、室内尘土、鱼虾、牛奶、青霉素等。特异性免疫是所有人都具有的,但过敏反应不是所有人都有,因此正确答案是C。 答案:C,2下图为人体体液免疫过程的示意图,关于此

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