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1、2014年高考历史一轮复习母题题源系列 宋明理学【母题来源】 2014年全国新课标卷第26题【母题原题】26人性是先秦以来一直讨论的问题。基于对人性的新认识，宋明理学家主张“存天理，灭人欲”，他们认为人性() A本质是善 B本质为恶 C非善非恶 D本善习远【答案】D【试题解析】人性本善是孟子的思想，与题干“对人性的新认识”不符，A项错误；人性本恶是荀子的思想，与题干“对人性的新认识”不符，故B项错误；宋明理学家继承和发挥孟子的性善论，并对其加以发挥，主张先天性善论，“人之初，性本善，性相近，习相远”，认为天命之性善而气质之性恶，因此需要“存天理，灭人欲”，C项错误，D项正确。【命题意图】考查对
2、儒学发展中，对人性的不同认识，有一定难度。【考试方向】文字材料较简单，需要联系的知识较多，体现了历史学科基本素养的要求，考查对历史知识的理解和掌握。【得分要点】获取题干中的有效信息，“基于对人性的新认识”，按这一限定，AB两项都可以排除。联系所读三字经，“人之初，性本善，性相近，习相远”，所以要“存天理灭人欲”，答案为D。1（2014年广东省广州市毕业班综合测试）某思想家主张：“君子之学以明其心。其心本无昧也，而欲为之蔽，习为之害。故去蔽与害而明复，匪自外得也。”该思想家可能是A孟子 B董仲舒 C王阳明 D顾炎武2（江苏省2014年百校大联考）王夫之在批评某位思想家时说：“窃佛老之旨，游心于虚
3、无，而招致亡国之祸！”省略处为A程颢 B王阳明 C董仲舒 D黄宗羲3（2014年内蒙古鄂尔多斯市高考模拟）南宋朱熹说：“三纲五常，礼之大体，三代相继，皆因之而不能变。”其思想主旨是A提倡尊卑有别的社会秩序B继承发展古代传统思想C希望社会和谐有序的发展D维护传统道德价值体系理念。所以答案选D。考点：中国传统文化主流思想的演变宋明理学程朱理学4（2014年福建省漳州市质量检查）对图2解读正确的是 图2 千年来中国妇女缠足比率趋势A宋代开始出现妇女缠足现象 B宋明理学推动妇女缠足比率上升C明末以来妇女缠足比率持续下降 D民国成立后妇女缠足现象彻底消失5（安徽省淮南市2014届高三一模）宋代以后的儒学逐渐走向理论化、思辨化，还影响到文学艺术等领域，苏轼在论画时说：“至于山石竹木，水波烟云，虽无常形，而有常理。”这体现了儒学发展史上的何种认识论 A理一气二 B反省内心 C格物致知 D知行合一6（北京市海淀区2014届高三第二学期适应性练习）“其为学，大抵穷理以致其知，反躬以践其实，竭其精力，以研穷圣贤之经训。所著书有大学中庸章句、论语孟子集注。”材料中据说的历史人物在儒学史上的地位是A奠定了儒家学派的基础 B使儒学取得官学地位C更新了儒学的理论体系 D开一代朴实学风先河
