《河南省南乐县城关中学七年级语文《夏感》课件 人教新课标版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《河南省南乐县城关中学七年级语文《夏感》课件 人教新课标版（9页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
夏 感,教学目标,1整体感知课文，感受夏天的特点。 2反复诵读体会作者思想感情。 3品味文章生动准确的语言。,读准字音,要求：自由朗读课文，划出读不准的字音、 不理解的词，而后交流解决。,字词检测,芊芊细草 秋波澹澹 黛色 闲情逸致 磅礴 贮满 迸发 挑着 匍匐 上场,感知课文,朗读课文，体会作者抓住夏季的什么特点，从哪几方面描写夏天的景致？抒发了作者的什么感情？,品读课文,请选择自己喜欢的语句或段落，有感情地朗读，并说出自己喜欢的 原因。,比喻拟人的修辞,贴切优美的词语,生动形象,拓展延伸,仿照下面的句式，结合课文或发挥想象，说一说“夏之色”或“冬之色”带给你的感受。 春之色为冷的绿，如碧波，如嫩竹，贮满希望之情； 秋之色为热的赤，如夕阳，如红叶，标志着事物的终极。,布置作业,搜集并背诵描写夏季的诗词名句。,谢谢指导！,
