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1、14小说阅读一、(2012湖州)阅读下面文章，完成题目。妈妈和房客美凯福布斯妈妈在窗外贴出“租房启事”，海德先生应租而来。这是我们家第一次出租房屋，所以妈妈忽略了弄清海德先生的背景和人品，也忘了让他预付房费。“房子我很满意，”海德先生说，“今晚我就送行李来，还有我的书。”他顺顺当当地住进了我家。平时，他好像没有固定的工作时间，常和善地与我们这些孩子逗趣。当他走过我妈妈坐着的大厅时，总是礼貌地弯弯腰。我爸爸也喜欢他。爸爸喜好回忆迁居美国前住过的挪威。海德去过挪威，他能与爸爸起劲地聊在那儿钓鱼的野趣。只有开客栈的杰妮大婶不欣赏我们的房客。她问：“他什么时候交房租呢？”“向人要钱总难开口，他会很快付
2、清的。”妈妈答道。但杰妮大婶只是哼了两声：“这种人我见得多了。别指望借给人一件新外套，收回来还是好的。”妈妈笑笑：“兴许你说得对。”她递上一杯咖啡，止住了杰妮大婶的嘟囔。雷雨天里，妈妈担心海德的屋子夜里冷，就让爸爸邀请他到暖和的厨房和我们一起坐。我的两个姐姐、哥哥尼尔斯和我在灯下做作业，爸爸和海德靠着炉子叨着烟斗，妈妈在洗盘子或是在小桌上静静地工作。海德能辅导尼尔斯高中课程，有时还帮他学拉丁文。尼尔斯渐渐对学习产生了兴趣，不再求爸爸让他停学做工了。当我们做完了作业，妈妈坐在摇椅上拿起针线时，海德就给我们讲他的旅游奇遇。噢，他知道的可真多。那些美妙的历史和地理，便随他走入我们的屋子和生活。有天晚
3、上，他给我们读狄更斯的书。很快，读书成了我们生活的一部分。我们写好作业，海德就夹一本书来高声朗读，一个神奇的新世界向我们洞开。妈妈也像我们一样爱听古挪威侠士传奇：“太好听了！”海德还朗读莎士比亚的戏剧。他悦耳的男低音，听起来像是大演员。即使在天气暖和的晚上，我们也不再出去玩耍。妈妈对此很欣慰。她是不喜欢我们天黑上街的。而最值得高兴的，还是尼尔斯几乎不再混到街头的野孩子堆里。有天晚上，孩子们在街上闯了祸，而尼尔斯正和我们一起听孤星血泪的最后一章。就在我们急于听完一个骑士的传奇时，一封信送到了海德手里。第二天一早，他告诉妈妈要离开。“我得走了，”他说，“我把这些书留给尼尔斯和其他孩子。这是一张我所
4、欠房租的支票。夫人，对您的好心款待，我深表谢意。”我们再也不能听他读完那个故事了。我们伤感地看着海德先生离开了，同时，又为能在厨房继续读书感到兴奋。那么多的书啊！妈妈精心地整理了书堆：“我们可以从这里学到很多东西。尼尔斯能代替海德先生读书，他也有一副好嗓子。”我看得出来，这使尼尔斯很自豪。就在这一天，妈妈向杰妮大婶亮出海德的支票：“你看，收回的还是一件好外套。”几天后，开面包铺的克瑞波先生来我家，怒气冲天地喊道：“那个海德是个骗子，瞧他给我的支票，全是假货。银行的人告诉我，他早把款兑光了。”在一旁的杰妮大婶得意地点着头，那神态分明是说：“看，我不是提醒过你们了吗？你们不听嘛。”“我敢打赌，他也
5、欠了你们家许多钱，是不是？”克瑞波不无希望地探问道。妈妈转过身向着我们，目光长久地停留在尼尔斯身上，然后走到炉子边，把支票投入炉火。“不！”她向克瑞波先生回答道，“不，他什么也不欠。”(选自世界微型小说名家名作百年经典，有改动)1请以“妈妈”的口吻概括这篇微型小说的主要情节。(不超过60字)我把房子租给了海德。海德与我们融洽相处，给我们家尤其是尼尔斯带来了积极影响。后来他离开了，我不认为他欠我们什么(后来，我烧毁了海德离开时留下的支票)。(语言简洁，意思符合即可)【解析】注意采用第一人称，以“妈妈”的口吻来概括，语言简洁，大意正确即可。2结合上下文，品味下列句子中加点的词语，指出其表达效果。(
6、1)但杰妮大婶只是哼了两声：“这种人我见得多了。别指望借给人一件新外套，收回来还是好的。”“哼”字活画出杰妮大婶说话时不屑的神态和语气，从而表现了她对海德的不欣赏、不信任，及对妈妈做法的不认同。(2)妈妈向杰妮大婶亮出海德的支票：“你看，收回的还是一件好外套。”“亮出”运用动作描写，生动地写出妈妈收到海德的支票时内心的喜悦和自豪感，从而表现出她对海德人品的肯定与维护，同时也是对杰妮大婶先前态度的有力回击。【解析】这两个词都体现了语言的生动性。第(1)题中“哼”是对杰妮大婶的神态描写，表现杰妮大婶对海德的不以为然、不信任。第(2)题中“亮出”是对“妈妈”的动作描写，体现了“妈妈”的喜悦心情，并向
7、杰妮大婶表明海德是一个有人品、值得信任的人。3第段克瑞波的出场，在情节结构上有什么作用？请结合上下文简要作答。推动情节发展，让小说扣人心弦，为后文妈妈烧支票作铺垫。(意思符合即可)【解析】克瑞波的出场推动了故事情节的发展。正是因为有了克瑞波的话，“我们”才最终明白了海德是一个怎样的人。4小说主要刻画了妈妈和海德先生两个人物形象，请任选一个，结合内容分析。示例一：从妈妈不调查海德的背景，不向他预收租金，可以看出她淳朴、信任他人；雷雨天她邀请海德与“我们”一起待在温暖的厨房，可见她心地善良，关爱他人；烧毁海德留下的支票，可以看出她对人怀有感恩与宽容之心；她“不喜欢孩子们天黑上街”，和孩子们一起沉浸
8、在书的世界里，鼓励尼尔斯代替海德先生读书等言行表明她关心孩子成长，而且教子有方。示例二：海德随身携带大量书籍，可见他是个热爱读书的人；他给我们讲旅游奇遇，带给我们美妙的历史和地理知识，可见他见识丰富；他辅导尼尔斯高中课程，并教他拉丁文，为“我们”全家朗读，把“我们”带入书的世界，可见他有一副热心肠，善于与人相处，讨人喜欢。但他最后留下假支票，说明他不够诚信，令人遗憾。(结合文章内容答出两点，意思对即可)【解析】文中的“妈妈”是一个宽容大度、热情好客的人，她十分信任别人，心地善良，即便最后知道自己受了海德的骗，但她却烧掉了支票，心里对海德仍旧没有一丝埋怨。文中的海德是一个热情的青年，他爱好读书，
9、善于与人相处，但他不够诚信，最后给“我们”留下了假支票，走了。回答时抓住要点，结合文章来分析即可。二、(2012连云港)阅读下面文章，完成题目。猎手贾平凹从太白山的北麓往上，越往上树木越密越高，上到山的中腰再往上，树木则越稀越矮。待到大稀大矮的境界，繁衍着狼的族类，也居住了一户猎狼的人家。这猎手粗脚大手，熟知狼的习性，能准确地把一颗在鞋底蹭亮的弹丸从枪膛射出，声响狼倒。但猎手并不用枪，特制一根铁棍，遇到狼故意对狼扮鬼脸，惹狼暴躁，扬手一棍扫狼腿，狼的腿是麻杆一般，着扫即断。然后挡腰直敲，狼腿软若豆腐，遂瘫卧不起。旋即弯两股树枝吊起狼腿，于狼的吼叫声中趁热剥皮。只要在铜疙瘩一样的狼头上划开口子，
10、拳头伸出去于皮肉之间嘭嘭捶打，一张皮子十分完整。几年里，矮林中的狼竟被猎杀尽了。没有狼可猎，猎手突然感到空落。他常常在家喝闷酒，倏忽听见一声嚎叫，提棍奔出去，鸟叫风前，花迷野径，远近却无狼迹。这种现象折磨得他白日不能安然吃酒，夜里也似睡非睡，欲睡乍醒，猎手无聊得紧。一日，懒懒地在林子中走，一抬头见前面三棵树旁卧有一狼作寐态，见他便遁。猎手立即扑过去，狼的逃路是没有了，就前爪搭地，后腿拱起，扫帚大尾竖起，尾毛拂动，如一面旗子。猎手一步步向狼走近，眯眼以手招之，狼莫解其意，连吼三声，震得树上落下一层枯叶。猎手将落在肩上的一片叶子拿了，吹吹上面的灰气，突然棍击去，倏忽棍又在怀里，狼却卧在那里，一条前
11、爪已经断了。猎手哈哈大笑，迅雷不及掩耳将棍再要敲狼腰，狼狂风般跃起，抱住了猎手，猎手在一生中从未见过这样受伤而发疯的恶狼，棍掉在地上，同时一手抓住了一只狼爪，一拳直塞进弯过来要咬手的狼口中直抵喉咙。人狼就在地上翻滚搏斗，狼口不能合，人手不放松。眼看滚至崖边了，继而就从崖头滚落数百米深的崖下去。猎手跌落到三十米，在崖壁上的一块凸石上，惊而发现了一只狼。此狼皮毛焦黄，肚皮丰满，一脑壳的桃花瓣。猎手看出这是狼妻。有狼妻就有狼家，原来太白山的狼果然并未绝种啊。猎手跌落到六十米，崖壁窝进去有一小小石坪，一只幼狼在那里翻筋斗。这一定是狼子。狼子有一岁吧，已经老长的尾巴，老长的白牙。这恶东西是长子，还是老二
12、老三？猎手跌落到一百米，看见崖壁上有一洞，古藤垂帘中卧一狼，瘦皮包骨，须眉灰白，一右眼瞎了，趴聚了一圈蚁虫。不用问这是狼父了。狡猾的老家伙，就是你在传种吗？狼母呢？猎手跌到二百米，狼母果然在又一个洞口。猎手和狼终于跌落到了崖根，失掉在斜出的一棵树上，树咔嚓断了，同他们一块坠在一块石上，复弹起来，再落在草地上，猎手感到剧痛，然后一片空白。猎手醒来的时候，赶忙看那狼。但没有见到狼，和他一块儿下来已经摔死的是一个四十来岁的男人。(选自太白山记，人民文学出版社)1画波浪线的第段在文中有何作用？结构上：承上启下。收束上文，为下文的波澜陡起作铺垫。内容上：狼被猎尽，说明猎手杀狼数量之多，猎杀本领了得，才会
13、有下文失去对手的百无聊赖，才会有突遇对手的故事波澜。【解析】从内容上来看，狼被猎尽，说明猎手杀狼数量之多，猎杀本领了得，才会有下文的无狼可猎，精神因无狼而几近崩溃。既承接上文又引起下文。2请从表达方式的角度鉴赏第段画横线的句子。运用了细节描写(动作描写)，形象地再现了猎手面对狼时的气定神闲，以及猎杀手段的娴熟残忍。【解析】本题可根据画线语句中“落”“拿”“吹”“击”等动词来分析。这些动词形象地写出了猎手娴熟残忍的手段。3综合全文来看，你认为猎手是个怎样的人？请联系文中相关情节作分析。文中的猎手是一个残忍嗜杀、贪得无厌、人性扭曲的人。理由如下：能用枪猎狼，却偏要用棍虐杀；活剥狼皮，手段极为残忍；
14、无狼可猎，竟至于寝食难安；坠落山崖，仍念念不忘猎狼之事，把对方视为恶物，而没有意识到自己比对方更甚百倍。【解析】通读全文，找到文中的相关情节，再找到相关的语句即可。4段，作者细致描述了猎手跌落过程中的所见所想，请分析其目的何在。揭示了自然界生命脆弱的一面：即使是彪悍如狼者，也不得不依靠天然的屏障来寻求自保。猎手一路所见肚皮丰满的“狼妻”、翻筋斗的“狼子”、瘦皮包骨的“狼父”，坠落之时想到的仍是猎杀，突出表现了猎手已全然失去了人之所以为人的“恻隐之心”，异化成了比狼还凶狠的动物。揭示了人性缺失的一面：处于死亡边缘却并不醒悟，仍然盘算着将对手斩尽杀绝。【解析】找到猎手跌落过程中的所见所闻，先是发现
15、狼妻，想到还有狼家；然后发现一只小狼，想到还有其他小狼；最后发现狼父，怀疑在传种。很形象地表现了猎手贪得无厌、凶狠的本性。5小说的结尾出人意料，有种荒诞的“聊斋”感，请谈谈你的理解。示例一：结局是自然对人类下的最后通牒。与猎人一同摔下来的狼变成了四十来岁的男人，告诫人们：人类在屠戮狼群、破坏自然的时候，其实就是在杀死自身。示例二：猎手无狼可猎，竟至于寝食难安，于精神恍惚间误将他人作狼加以猎杀。作者的写作意图无非是想揭示人类的残忍嗜杀，贪得无厌，终将导致害人害己。示例三：结尾猎手看到死的是个四十来岁的男人，而地上却没有狼，作者似乎是想引导我们设想，这只是猎手的灵魂在俯视一切。这样一来，作者的写作意图也就不言而喻：人与自然的斗争，人类也许能占一时之上风，但终将遭到自然的报复。【解析】解答这类题首先要结合实际，结合原文，根据知识库存，发散思维，大胆想象。开放性试题，虽然没有规定唯一的答案，可以各抒己见，但在答题时要就原文内容来回答问题。三、(2012河南)阅读下面文章，完成题目。桥在水上王周生这是一座美丽的城市，有许多座桥，桥总是架在水上。星期天清晨，一片宁静。我站在一座桥上看风景。桥上没有行人，桥中央的栏杆旁躺着个男子。这几天，我每天从桥上走过，总能看见他蜷缩在这里。一辆红色小轿车出现在桥头边。车门开了，两个孩子从车里跑了出来，后面是一位中年妇女。男孩六岁模样，女孩小一些。孩
