《3.2 原子的结构（第二课时） 教案（人教版九年级上）.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《3.2 原子的结构（第二课时） 教案（人教版九年级上）.doc（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、课题2原子的结构（第二课时）教学目标1知识与技能(1)、了解原子结构与元素化学性质的关系；(2)、了解离子的形成过程，认识离子是构成物质的一种粒子。(3)初步了解相对原子质量的概念，并会查相对原子质量表。2过程与方法(1)充分发挥学生的空间想象力。(2)学习运用对比、归纳的方法在微观世界和宏观世界之间架起一座桥梁。(3)运用形象恰当的比喻减少学生对微观世界的神秘感。3情感态度与价值观(1)对学生进行世界的物质性、物质的可分性的辩证唯物主义观点教育。(2)逐步提高抽象思维的能力、想象力和分析、推理能力。教学重点1核外电子的排布。2相对原子质量。教学难点相对原子质量概念的形成。第二课时【复习巩固】
2、提问1原子、质子、中子和电子有没有质量?2原子的质量该如何去衡量?回答原子、质子、中子和电子都有质量。追问为什么?回答因为物质是由分子、原子等粒子构成的，而原子又是由质子、中子和电子构成的。如果质子、中子和电子没有质量，则原子就没有质量，从而物质就没有质量，可这是不可能的。可见，原子、质子、中子和电子都具有一定的质量。提问既然原子有一定的质量，那它的质量又等于什么呢?回答因为原子由原子核和核外电子两部分构成，原子核又分为质子和中子，所以原子的质量应等于质子质量、中子质量、核外电子质量之和。讲解不同的原子所含的质子、中子、电子数目不同，所以它们的质量也不同，比如1个氢原子的质量为16710-27
3、 kg，1个氧原子的质量为265710-26 kg。提问若让大家记忆很多原子的质量，大家能记住吗?回答记不住。追问为什么?回答这样的数字太难记忆了。讲解这样小的数字，无论书写、记忆、还是使用都极不方便，就像用吨作单位来表示一粒稻谷或小麦的质量一样。我们可选用一种跟原子质量相近的“砝码”来表示原子的质量，这就是相对原子质量。板书三、相对原子质量提问什么叫相对原子质量呢?它是如何来表示原子的质量的?请大家带着问题阅读P69相对原子质量一段内容。学生活动学生阅读完毕后，请学生代表陈述相对原子质量的概念回答以一种碳原子质量的1/12作为标准，其他原子的质量跟它相比较所得到的比，作为这种原子的相对原子质
4、量(符号为Ar)。说明这里的碳原子指的是含有6个质子和6个中子的碳原子，叫做碳-12，它的质量的112等于16610-27 kg。小结可见，相对原子质量只是一个比值，它并不是原子的真实质量，它是原子的真实质量与作为标准的碳原子质量的112相比较所得的比值。板书1概念：以一种碳原子质量的112为标准，其他原子的质量跟它相比较所得到的比，作为这种原子的相对原子质量(符号为Ar)。教师根据这个概念，我们具体的来计算一下氢和氧的相对原子质量。如何计算呢?可请两位学生到黑板上板演过程1个氢原子的质量为16710-27 kg，作为标准碳原子质量的112为16610-27 kg，所以氢的相对原子质量=1。同
5、理，1个氧原子的质量为265710-26 kg。所以氧的相对原子质量=16。经过这样的计算得到的数字都比较简单，便于书写、记忆和计算，对于这个计算过程大家要掌握。板书2计算讲解在做题的过程中用到相对原子质量时，我们不需要计算，元素的相对原子质量已经被全部测定了出来。测定相对原子质量是一个非常艰难的过程，我国科学院院士张青莲教授为相对原子质量的测定作出了卓越贡献。请大家阅读课本P69资料，了解有关张青莲教授的事迹。设问既然相对原子质量不需要计算，那么我们如何知道元素的相对原子质量呢?讲解相对原子质量可以从书中P153的附录查到，这里的相对原子质量表列出了现已发现的一百多种元素的相对原子质量。其实
6、，精确的相对原子质量有效数字可高达八位，一般的化学计算多采用它的近似值(整数或1位小数)。组织活动下面我们举行一项比赛，看看哪位同学查阅相对原子质量表既快又准。我们查阅如下几种元素的相对原子质量：磷、铝、氮、碳、钠、硫、镁、钙学生活动)请学生说出查阅结果磷：31 铝：27 氮：14 碳：12 钠：23 硫：32 镁：24 钙：40 总结可见，我们不仅要知道什么是相对原子质量，我们还必须会查阅相对原子质量表。板书3查阅相对原子质量表小结本节课我们重点学习了原子的构成和相对原子质量，认识了原子内部的微观结构。现在我们知道，原子由原子核和电子构成，原子核又由质子和中子构成；而且还知道，由于原子非常小
7、，它的质量也很小，书写、记忆、计算都不方便，所以采用相对原子质量来表示原子的质量。通过本节学习我们明白了一个道理：国家的强盛、民族的富强是要靠科技进步的，而科技的进步依赖于一代又一代人的努力。所以，我们现在必须认真学好文化知识，将来才能为国家的繁荣昌盛贡献自己的力量，像张青莲教授那样在世界化学史上写下中国人的名字。布置作业习题1、2、3、4板书设计第三单元 物质构成的奥秘课题2 原子的构成三、相对原子质量1概念以一种碳原子质量的112为标准，其他原子的质量跟它相比较所得到的比，作为这种原子的相对原子质量(符号为Ar)。2计算计算一种原子的相对原子质量。计算一种原子的真实质量。计算作为标准的碳原子的质量。3查阅相对原子质量表
