2018届高考历史一轮复习 第8单元 世界政治格局的多极化趋势 单元整合课件 大象版必修1

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1、单元整合,【真题体验】 1(2009江苏单科,19)1961年,赫鲁晓夫在同美国记者苏兹贝格谈 话时说道:“如果苏联和美国之间的分歧克服了,如果它们之间 建立了和平合作的关系,这在很大程度上会有助于加强世界和 平。”这段话实质上反映了( ) A美苏军事角逐势均力敌 B美苏开始由对抗走向对话 C苏联试图同美国合作主宰世界 D苏联积极谋求世界和平稳定,解析:从题干中获取有效信息,赫鲁晓夫的这一段话反映出他企图与美国平起平坐,共同主宰世界,所以选C。从1962年的古巴导弹危机中,我们可以知道,苏联在美苏核力量对比中处于不利地位,所以排除A项;20世纪60年代初,美苏争霸处于第一阶段,并非由对抗走向对

2、话,所以排除B项;D是表象,不能表明实质。 答案:C,2(2009安徽文综,20)1961年第一次不结盟国家和政府首脑会议通 过的宣言指出:“现有的军事集团正在发展成为越来越强大的军 事、经济和政治集团,根据逻辑和它们的相互关系的性质看来, 必然不时引起国际关系恶化。”这句话中“它们的相互关系的性质” 是( ) A互相妥协 B互相竞争 C互相合作 D互相对峙 解析:由题干中的时间“1961年”可知“现有的军事集团”是指北约 和华约,它们之间的相互关系是互相对峙的关系。随着1955年华 约组织的成立,美、苏两大军事、政治集团正式形成,其特点是 冷战对峙。 答案:D,3(2007上海B,13)右侧

3、是一幅政治漫画, 画中的法国人和德国人正在讨论,最 后达成的共识是( ) A我们太小,实在无奈 B他们相争,我们得利 C赶快联合,求得生存 D各奔东西,争取自保 解析:本题考查从材料中获取、解读信息的能力。此题出得颇 具匠心,没有给出漫画的时间,但隐性信息可以挖掘:两枚导 弹一枚上有苏联国旗,另一枚上是美国国旗,中间是孱弱的欧 洲,表明二战后欧洲地位的急剧衰落,所以需要联合自强。 答案:C,【突破方法】 1首先从整体上把握二战后世界格局的演变过程(在前面已经有图 表列出)。 2本考点多以创设新情境、提供新材料的形式考查。在复习中要 善于分析材料、抓关键信息,寻找突破点。 【能力提升】 利用三读法解答图表题 (1)读图、表。图、表一般由标题、基本内容、注释等构成,标题规定着图、表的基本内容。基本内容是展示命题者所要考查的内容,是答题的着眼点。因此,同学们在读图时应充分挖掘图表蕴涵的信息。 (2)读注释。图、表下的注释对图、表起着补充作用,有利于学生更好地理解图表内容。 (3)读设问,并将从图中提取的信息与设问相链接。,

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