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1、一、家庭美德 1我们所倡导的家庭美德，继承了中华民族家庭道德中的优良传统，融合了世界文明的优秀成果，注入了新的时代精神。 2家庭美德基本规范。家庭美德基本规范是：尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结。这是每个公民在家庭生活中应该遵循的行为准则，涵盖了夫妻、长幼、邻里之间的关系。,二、工作岗位上的职业道德 1职业道德的含义、产生和作用 含义：职业道德是所有从业人员在职业活动中应该遵循的行为准则，涵盖了从业人员与服务对象、职业与职工、职业与职业之间的关系。 产生：职业道德是因社会分工的出现而产生的。 作用：对于规范从业人员的职业行为，树立良好的行业作风，保证各类生产和各项工作顺利进行，
2、起着不可忽视的作用。,2我国职业道德的基本规范：爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会。 3培养职业精神，践行职业道德的途径和目的。 途径：首先，要端正职业态度；其次，关键在于树立正确的职业理想；再次，学习职业道德知识。 目的：提升职业生涯中的人生境界。,三、社会公德 1社会公德 (1)社会公德的含义：社会公德是全体公民在社会交往和公共生活中应该遵循的行为准则，涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。 (2)社会公德的特点：社会公德不同于家庭道德和职业道德的一个显著特点，在于所有社会成员，不分阶级、阶层、职业，不管年龄、性别、文化水平，只要是在公共场所，都要遵守这些道德规范。,(
3、3)社会公德涉及的内容：公共秩序、公共卫生、公共环境、公共设施等许多方面。 (4)社会公德的作用：社会公德是人类在公共生活领域中长期积累的道德经验总结，对于维护公共利益、保持社会稳定，具有不可取代的作用。社会公德是公民生活最基本的行为规范，是社会活动最起码的道德要求，是衡量文明发展程度的一种标志。,2我国倡导的社会公德的基本规范 我国倡导的社会公德的基本规范是：文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法。,3.如何提高社会公德水准 (1)社会公德是最简单、最起码、最普遍的行为准则，对所有社会成员都具有规范效力，应该成为每个公民的道德操守。 (2)提高社会公德意识要做到：克服私心，方便他人
4、也方便自己。充满爱心，尊重他人也尊重自己。遵守公德，人人有责。,四、志存高远 脚踏实地 1树立道德榜样的必要性 (1)每个人在成长的过程中都会有自己的榜样。作为一个国家和民族来说，树立道德榜样，是道德教育和道德修养的好方法。因此向道德榜样学习，能够丰富人的道德素养和文化涵养，提升人的道德境界。,(2)道德榜样之所以有如此巨大的力量，首先是因为道德榜样容易使人产生认同感。道德榜样是实践道德准则和规范的典范，集中体现着先进的道德要求，人们容易对其产生认同感，并通过对比看到自身的差距，努力向他们学习。其次是因为道德榜样的优秀人格与高尚品质容易感染大众，会产生奋发向上的动力，鼓起前进的勇气，追求更高的
5、目标。,2引导人们不断追求更高层次的道德目标(国家角度) (1)道德要求具有层次性：在公民道德建设中，道德榜样具有示范性和引导性。公民道德建设的要求是有层次的。 (2)怎样引导人们不断追求更高层次的道德目标。 开展公民道德建设，必须把先进性要求与广泛性要求结合起来。广泛要求是先进性要求的前提和基础，先进性要求是广泛性要求的方向和趋势。,要从实际出发，区分层次，着眼多数，鼓励先进，循序渐进。要积极鼓励一切有利于国家统一、民族团结、社会进步的思想道德，积极宣传道德榜样，引导人们在遵守基本道德规范的基础上，不断追求更高层次的道德目标。,3脚踏实地，点滴做起，做一个有道德的人(个人角度)(或问：如何追
6、求更高层次的道德目标) 学习道德榜样，追求更高层次的道德目标，每个人都可以根据自己的条件，找到合适的方法，制订恰当的步骤。但无论采取什么方法和步骤，都应该重在实践、循序渐进、学会慎独。,(1)重在实践。 (2)循序渐进。高尚的道德品质不可能一蹴而就，道德学习和实践，只能按照固定规律，由小到大，由近到远，由少到多，由浅到深。伟大和高尚寓于平凡。 (3)学会慎独。在道德实践中，要严于自律，始终表里一致。慎独是中国传统道德特别重视的修养方法。越是在个人独处的情况下，越要谨慎，越要严格要求自己，做到无人监督与有人监督一个样。,(2010年潍坊模考)阅读材料，回答问题。 坚守民族教育，书写民族大爱。20
7、09年7月17日，大连理工大学教授邵春亮做客新华网，与广大网友在线交流自己23年来担任少数民族预科班班主任的经历与感受。“我觉得教育的本质、教育的出发点是爱，教育的终点也是爱，没有爱的教育就是荒冢。一个充满爱心的学生，他的路才能走得宽广且多姿多彩。”,“父母爱自己的子女是血缘的关系，教师爱学生是天职，当人家叫你一声老师的时候就把责任放在你的肩上了，你成为人家的老师却不给予学生爱，你还是称职的老师吗？我说得极端一点，你就别吃这碗饭，如果你要做老师就要给予学生爱。”,(1)邵春亮平凡的选择中体现了什么样的职业道德取向？ (2)当代社会的从业者应如何培养职业精神、践行职业道德？ 【分析】 回答第(1
8、)问紧密结合材料进行分析，材料中邵春亮教授的话语中，反映出职业道德规范的哪些内容；(2)问是怎么办的问题，即培育职业精神，践行职业道德的途径。,【答案】 (1)体现了他爱岗敬业、服务群众、奉献社会，具有较高的师德风尚。 (2)培养职业精神，践行职业道德，首先要端正职业态度。从业者要积极工作，诚实劳动，干一行爱一行。培养职业精神，践行职业道德，关键在于树立正确的职业理想。职业精神要求人们在一个岗位上主动承担社会义务，为社会作贡献，要尽职尽责，践行职业道德。培养职业精神，践行职业道德，还要学习职业道德知识。学习职业道德知识，了解从业者的行为规范及其评价标准，无论对职业精神的领悟，还是对职业道德的理解，都是不可缺少的。,实战课堂演练 点击进入链接,
