《四川省澳华中学2011-2012学年八年级语文下学期第一单元测试卷 苏教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《四川省澳华中学2011-2012学年八年级语文下学期第一单元测试卷 苏教版（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、20112012学年澳华中学八年级下册语文第一单元测试卷班级 姓名 学号 得分 一基础知识与运用。（34分）1阅读下面语段，根据拼音写汉字。（5分）安m（ ）的校园，被暮色浸透了。细柳、扁柏、小池、曲径一切都蒙上了凄迷的调子，带着些凉薄的意味。独有一圃大理菊却盛放着，蓊蓊郁郁地开出一片花海。在沉沉的夕阳影里，鲜艳极了。那些shu（ ）大的花朵，每一朵都像一团火球，逼近去nng（ ）视，火球中yn（ ）含这生命的烈焰，让人有zhu（ ）热的感觉。2默写。（8分）（1）这是胜利的预言家在叫喊： ！（2）淮南秋雨夜， 。（3） ，晒翅常疑白雪消。（4）转觉鸬鹚毛色下， 。（5） ，相伴过年华。（6）
2、池鹤中“ ， 。”二句，表现出诗人对仕宦生活的厌倦和无奈。（7）当你在积雪初融的高原上走过，看见平坦的大地上傲然挺立这么一株或一排白杨树，难道你觉得它只是树？难道你就不想到它的 ，至少也象征了北方的农民？3根据原文填入恰当词语。（3分） （1）海鸥在暴风雨来临之前呻吟着，呻吟着，它们在大海上 ，想把自己对暴风雨的恐惧，掩藏到大海深处。（飞翔 飞舞 飞窜） （2）看吧，它 着像个精灵，高傲的、黑色的暴风雨的精灵。（飞翔 飞舞 飞窜） （3）这时你 （翻 掀 涌）起来的感想也许是“雄壮”，也许是“伟大”，诸如此类的形容词。4根据你的观察和对生活的感悟，仿照下面画线的句子再写两个句子。（2分）大自然
3、能给我们许多启示：滴水可以穿石，是在告诉我们做事应持之以恒；大地能载万物，是在告诉我们求学要广读博览； ， 。5下列句子中，加点的成语使用恰当的一项是（ ）（3分）A“十一”长假期间，滔滔不绝的游客使各风景区水泄不通、热闹非凡。B高中学农的时候，同学们挖土、抬沙，一个个精神矍铄、脚步如飞。C许多同学读完学生危机自救手册后恍然大悟：学会自救可以躲过许多灾难！D扬州茱萸湾公园成立了野生动物救助中心，一些遭伤害的野生动物又栩栩如生了。6.下列一段文字中有两处语病，请找出来并修改。（4分）中国古代的书画艺术，在中国文化史上占有重要地位。它在长期的历史发展中，变成了自己的艺术传统和民族特色。许多传世杰作
4、不仅是人类艺术宝库中的珍品，而且是中华民族的艺术瑰宝。（1）第 句，修改意见： （2）第 句，修改意见： 7阅读古诗，回答问题。（5分） 鸟 鸣 涧 王维 人闲桂花落，夜静春山空。 月出惊山鸟，时鸣春涧中。 王维的山水诗多以画入诗，这首诗描写了 、 、 、 等景物，通过衬托的手法，突出了山涧的 。8专题探究。（4分）通过专题鸟的学习，我们对鸟的内涵有了更深的了解。鸟是自然的使者，是人类的朋友。就“爱鸟”“护鸟”，请回答：（1）就如何爱鸟、护鸟提两点建议。 （2）设计两条有关保护鸟的广告词。 二阅读理解：（一）阅读白杨礼赞选段，完成912题。（12分）那是力争上游的一种树，笔直的干，笔直的枝。它
5、的干通常是丈把高，像加过人工似的，一丈以内绝无旁枝。它所有的丫枝一律向上，而且紧紧靠拢，也像加过人工似的，成为一束，绝不旁逸斜出。它的宽大的叶子也是片片向上，几乎没有斜生的，更不用说倒垂了。它的皮光滑而有银色的晕圈，微微泛出淡青色。这是虽在北方风雪的压迫下却保持着倔强挺立的一种树。哪怕只有碗那样粗细，它却努力向上发展，高到丈许，两丈，参天耸立，不折不挠，对抗着西北风。9本段描述的顺序（结构方式）是（2分）10用“ ”划出本段的中心句。（2分）11最能表达这段文字的意思的词语是：（ ）（2分） A笔直 B绝无旁枝 C倔强挺立 D力争上游 12本段从白杨树的 、 、 、 四个方面描绘了它的 美；最
6、后一句已开始向描绘白杨树的 美过渡了。（6分）（二）阅读紫藤萝瀑布选段，完成1315题。（8分）我不由得停住了脚步。从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下,不见其发端，也不见其终极。只是深深浅浅的紫，仿佛在流动,在欢笑，在不停地生长。紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像迸溅的水花。仔细看时，才知道那是每一朵紫花中的最浅浅的部分，在和阳光互相挑逗。这里春红已谢，没有赏花的人群，也没有蜂围蝶阵。有的就是这一树闪光的、盛开的藤萝。花朵儿一串换着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹！“我在开花！”它们在笑。“我在开花！”它们嚷嚷。每一穗花都是上面的盛开、下面的待
7、放。颜色便上浅下深，好像那紫色沉淀下来了，沉淀的最嫩最好的花苞里。每一朵盛开的花像是一个张满了的小小的帆，帆下带着尖底的舱，船舱鼓鼓的；像一个忍俊不禁的笑容，就要绽开似的。那里装的什么仙露琼浆?我凑上去，想摘一朵。13.文章以“我不由得停住了脚步”开篇，有什么作用？（3分） 14.“只见一片辉煌的淡紫色”“只是深深浅浅的紫”，写出了紫藤萝花的什么？（2分） 15.赏析文中画线的句子。（3分） （三）阅读草莓，完成1622题。（18分）草莓时值九月，但夏意正浓。天气反常地暖和，树上也见不到一片黄叶。葱茏茂密的枝柯之间，也许个别地方略见疏落，也许这儿或那儿有一片叶子颜色稍淡；但它并不起眼，不去仔细
8、寻找便难以发现。天空像蓝宝石一样晶莹璀璨，挺拔的槲树生意_，充满了对未来的信念。农村到处是欢歌笑语。秋收已顺利结束，挖土豆的季节正碰上艳阳天。地里斯翻的玫瑰红土块，有如一堆堆深色的珠子，又如野果一般的妖艳。我们许多人一起去散步，兴味_.自从我们五月来到乡下以来，一切基本上都没有变，_是那样碧绿的树，湛蓝的天，欢快的心田。我们漫步田野。在林间草地上我意外地发现了一颗晚熟的硕大的草莓。我把它含在嘴里，它是那样的香，那样的甜，真是一种稀世的佳品！它那沁人心脾的气味，在我的嘴角唇边久久地不曾消逝。这番甜把我的思绪引向了六月，那是草莓最盛的时光。此刻我才察觉到早已不是六月。每一月，每一周，甚至每一天都有
9、它自己独特的色调。我以为一切都没有变，其实只不过是一种幻觉！草莓的香味形象使我想起，几个月前跟眼下是多么不一般。那时，树木是另一种模样，我们的欢笑是另一番滋味，太阳和天空也不同于今天。就连空气也不一样，因为那时送来的是六月的芬芳。而今已是九月，这一点无论如何也不能隐瞒。树木是绿的，但只须吹第一阵寒风，顷刻之间就会枯黄；天空是蔚蓝的，但不久就会变得灰惨惨；鸟儿尚没有飞走，只不过是由于天气异常的温暖。空气中已弥漫着一股秋的气息，这是翻耕了的土地、马铃薯和向日葵散发出的芳香。还有一会儿，还有一天，也许两天我们常以为自己还是妙龄十八的青年，还像那时一样戴着桃色眼镜观察世界，还有着同那时一样的爱好，一样
10、的思想，一样的情感。一切都没有发生任何的突变。简而言之，一切都如花似锦，韶华灿烂。大凡已成为我们的禀赋的东西都经得起各种变化和时间的考验。但是，只须去重读一下青年时代的书信，我们就会相信，这种想法是何其荒诞。从信的宇里行间飘散出的青春时代呼吸的空气，与今天我们呼吸的已大不一般。直到那时我们才察觉我们度过的每一天时光，都赋予了我们不同的色彩和形态。每日朝霞变幻越来越深刻地改变着我们的心性和容颜，似水流年彻底再造了我们的思想和情感。有所剥夺，也的所增添。当然，今天我们还很年轻但只不过是还很年轻！还有许多的事情在前面等着我们去办。激动不安，若明若暗的青春岁月之后，到来的是成年期成熟的思虑，是从容不迫
11、的有节奏的生活，是日益丰富的经验，是一座内心的信仰和理性的大厦的落成。然而，六月的气息已经一去不返了。它虽然曾经使我们惴惴不安，却漫进了一种不可取代的香味，真正的六月草莓的那种妙龄十八的馨香。16根据语境，将“依然”“酣然”“盎然”分别填入第1段的横线中，依次写在下面横线上。（3） 17文章第1段描写了秋天的景色，作者笔下的秋天有什么特点？（2分）答： 18从行文思路看，第1段景物描写在文中的作用是_.（2分）19文章第2段中有一个由写草莓到写季节更替的过渡句，这个句子是_。（2分）20有四个含草莓的句子，请选出草莓的含义有别于其他三项的一项。（2分）（ ）A在林间草地上我意外地发现了一颗晚熟的硕大的草莓。B这香甜把我的思绪引向了六月，那是草莓最盛的时光。C草莓的香味形象使我想起，几个月前跟眼下是多么不一般。
