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1、巴东三峡一当堂检测（课堂10分钟）1作者逆流而上游长江三峡。默读课文，将作者沿途经过的地方标示出来。宜昌 白帝城 2从整体结构上看，本文采用了什么样的叙述结构方式？（如总分、分总、总分总） 3作者除描绘了沿途的自然景观外，还写了哪些人文景观？ 4摘记并理解文中优美的语句或诗句、谚语。二课后巩固、开拓、提升（30分钟）基础题（课节内容）1给下列加点字注音。 凝望( ) 崆岭( ) 浣妆( ) 秭归( ) 峰巅( ) 夔门( ) 滟滪( ) 瞿塘( ) 古褐苍苍（ ）沟壑（ ） 袅袅（ ）2下列句子用了什么修辞方法（1）那时候，望不见天，望不见山峰，只见顶上云雾腾腾，有像牛马的，有像虎豹的，奇形怪
2、状，应有尽有。 （ ）（2）杜工部诗云“群山万壑赴荆门，生长明妃尚有村”，要亲自到这地方，才可以领略到前人用字之妙。 （ ）（3）一层一层地你围着我，我围着你，你咬着我，我咬着你。 ( )（4）)偶尔看见一只黑色的鸟，拼命地飞，拼命地飞，总觉得它不容易飞过那高高的峰顶。 ( )3请为下列句子的空白处填上最合适的词语。（1）在江南住惯的人，一旦走到这种地方来，不知道要生出一种什么样的_情感。 (2)前面无路,后面也无路.四面八方,都被悬崖阻住.船身得转弯抹角地从山缝里_过去。(3)到了这种地方,无论是什么人,没有不感到自己是过于_,自然界是过于_的。“地因人传，人因地传”山水的闻名，往往是由于历
3、史人物或事件的演绎。除了白帝城外，你还能举出有关三峡名胜的典故一两例来吗？人们常用“沉鱼落雁之容，闭月羞花之貌”来形容女子容貌的姣好。请你能说出其中暗含的我国古代四大美女的名字_。举世闻名的长江三峡，气势雄伟。峡内重峦叠嶂，礁石林立。到了晚上，江上生明月，江面上能倒映出两轮月亮。游人登上“双月楼”眺望，可赏此奇观.此情此景可用李白的两句诗来概括_，_.提升题（延伸内容）开放题（关注生活、科学动向，学科间的联系）山的妙处，在不单调。这个峰很高，那个峰还要高，前面有一排，后面还有一排，后面的后面，还有无数排，一层一层的，你围着我，我围着你，你咬着我，我咬着你，前面无路，后面也无路。四面八方，都被悬
4、崖阻住。船身得转弯抹角地从山缝里穿过去。两旁的高山，笔直地耸立着，好像是被一把刀切成似的，那么整齐，那么险峻。仰着头，才望见峰顶，中间是一线蔚蓝的天空。偶尔看见一只黑色的鸟，拼命的飞，拼命的飞，总觉得它不容易飞过那高高的峰顶。江水冲在山崖上、石滩上，发出一种横暴的怒吼，有时候可以卷起一两丈高的浪堆。三小作文 2003年6月15日，三峡工程蓄水至135米，当天，在秭归港看蓄水的“峡江号子王”、81岁的胡振浩老人激动地唱起了船工号子。“高峡出平湖”，面对这壮观的景象，你试以下边的游客身份过三峡说一段话，试用笔写出来。从中挑选一种角色进行书写。画家、库区移民、游泳运动员、外国游客。 答案一1西陵峡（黄猫峡、灯影峡、崆岭峡、米仓峡、秭归、巴东、巫峡、巫山、瞿塘峡、白帝城。2总分总王昭君的故事、孙夫人、白帝城托孤、八阵图等历史典故。二1略2（1）比喻（2）引用（3）拟人（4）反复、夸张3（1）惊异（2）穿（3）渺小、奇伟如兵书宝剑峡相传是三国时期诸葛亮将兵书和宝剑存放在那里的5西施、貂婵、王昭君、杨玉环月下飞天镜,云深结海楼。
