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1、教科版八年级思想品德上册第二单元复习测试题（考试时间45分钟 满分100分）学校 班别 姓名 座号 分数 一、 单项选择题（每小题只有一个选项最符合题意，请你选出来，并把它的代号字母写到下的相应空格内。每小题4分，共60分）题号123456789101112131415答案1、有的同学进入初中后，认为学习任务重了，只要搞好学习就行，交朋友需要时间，也是在浪费时间，因此不与同学交往或者很少与同学交往。对此，正确的看法是：A、这种做法为学习赢得更多的时间，值得肯定；B、不与他人交往，虽然有时会有孤独感，但有利于学习和成长；C、只有积极与人交往，心灵才能更加充实，人生才会更精彩，这些同学的做法不利于
2、成长；D、这些同学很有个性，值得表扬和学习。2、朋友是人生永恒的话题，我们渴望友情，寻找朋友，探求友谊的真谛。因为朋友：能够让我们感受到生活的美好；能给我们无私的帮助、支持和力量；能带给我们温暖的安慰；能让我们得到一切想要的东西。A、； B、； C、； D、3、某同学不善交流，在班里没有几个朋友，因此便以调皮捣蛋的方式引人注意，结果同学们离他更远了。这位同学得不到朋友的真正原因是：A、他不是班干部；B、他相貌不出众；C、他没有付出自己的真心；D、他不够豪爽4、益友是指：品德高尚、志同道合，有益于自己进步的朋友；能够直言不讳地指出我们的错误、缺点和不足，批评和帮助我们的朋友；能够为我们两肋插刀的
3、朋友；讲“哥们儿义气”的朋友。A、； B、； C、； D、5、“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。”这句话告诉我们要：A、善于交际；B、乐交诤友；C、不交损友；D、慎重交友6、君君自从发现好朋友乐乐有贪小便宜、顺手牵羊而且经常光顾网吧的行为后，决定不再与乐乐交往了。这说明君君懂得：A、善交益友；B、乐交诤友；C、远离损友；D、不交朋友。7、赢得朋友有三大法宝：第一，接受对方，接受别人优点的同时也接受缺点。第二，赞美对方，发现别人身上的闪光点并加以赞扬。第三，重视对方，让对方明白他对你来说非常重要。这段话从一个侧面说明了：A、友谊的获得是接受缺点和赞美对方的结果；B、友谊的获得需要虚伪和掩盖对方的
4、缺点；C、有了交友的法宝，就一定能够找到真挚的友情；D、友谊的获得需要我们掌握方法，讲究艺术，付出努力。8、吴某因参与制贩K粉50公斤而被判处死刑。他坦言，当初跟他人冒险一场并不是为了钱，也知道K粉是毒品，但哥儿们有难不好推辞。这案例告诉我们：A、“哥儿们义气”往往使我们走上违法犯罪的道路；B、友谊就是“哥儿们义气”；C、我们要把友谊和“哥儿们义气”结合起来；D、友谊与“哥儿们义气”是密不可分的。9、马克思说“友谊需要忠诚去播种，热情去浇灌，原则去培养，凉解去护理。”对待同学和朋友要：心胸宽阔，理解体谅；严以律己，宽以待人；多看对方优点和长处，不看其缺点和不足；优点和缺点全部包容。A、； B、
5、； C、； D、10、俗话说：嫉妒是一副毒药，伤害了别人，也害了自己。当朋友取得某方面成绩时，我们应：A、事不关己，高高挂起；B、打击朋友的热情，让朋友冷静下来；C、多帮朋友找缺点；D、欣赏并真诚地赞美朋友的成功。11、留心一下，就会发现，男生一般擅长理科，而女生一般擅长文科，女同学做活细腻、细心，而男同学做活快速、粗心这说明：男孩女孩各有自己的特点和长处；男孩女孩各自再怎么努力也难以自我完善；男孩女孩各有自己的缺点和不足；男孩女孩应该互相体谅、互相帮助。A、； B、； C、； D、12、男女同学之间是可以建立起纯洁的友谊的。正确进行男女同学之间的交往，就应做到：A、用恰当的方式来表达男女同学
6、之间的爱慕之情；B、真诚相待，平等交往，互相体谅，互相帮助；C、认清男女有别，画清“三八线”，少接触或不接触；D、好男不跟女斗，好女不跟男缠。13、下面是几位八年级同学对男女交往的看法，正确的是：男女生交往容易引发早恋，因此，男女生之间最好不交往；男女生交往有益于我们身心的健康成长；男女生交往有利于形成合作团结的集体氛围；男女生交往可以相互取长补短，优势互补，共同进步。A、； B、； C、； D、14、“早恋”是个美丽的错误，“早恋”对我们的学习和成长带来的不利影响有：导致不能安心学习，荒废学业；导致亲子关系、师生关系紧张；增加心理负担，不利于健康成长；如果因把持不住自己而偷尝禁果，会妨碍身心
7、发展，影响今后的家庭幸福。A、； B、； C、； D、15、小说少年维特之烦恼中，不幸的恋爱经历以及遍及社会的挫折，使得维持苦闷而痛苦。有关调查也显示，三成中学生因与异性交往、异性情感问题而烦恼。想要摆脱这些烦恼就应该：发挥异性交往的积极作用；在与异性同学交往时把握好原则；拒绝与异性同学交往；正确处理异性交往过程中遇到的问题。A、； B、； C、； D、二、简答题（结合所学知识，简明扼要地回答问题，本题8分）16、在生活中，异性同学交往应把握好哪些原则？三、 分析说明题（要求运用所学知识，紧扣题意作答。本题15分）17、张林林和高天天不仅是同学，更是形影不离的好朋友，生活中两人互相照应，互相关
8、心和体谅；学习上互相鼓励、互相帮助和监督。在张林林遭遇家庭变故、情绪低落的日子里，高天天给予他兄弟般的关心和安慰，让他早日摆脱心灵的伤痛；而当高天天因病住院时，张林林每天放学后就到医院看望他，帮他补习功课，给他讲学校里发生的新鲜事，如今，他们越来越坚强，越来越自信，越来越成熟，友谊之花也越开越鲜艳。（1）以上材料说明了什么？（3分）（2）当朋友遭遇困境时，应如何去做？（3分）（3）当朋友取得成绩或成功时，又应如何去做？（3分）（4）怎样才能获得真挚的友谊？（6分）四、 探究与实践题（要求紧扣题意，融入社会生活实际，鼓励创新。本题17分）18、一天，八年级的小明放学路上被两个歹徒拦住抢钱，一个男
9、青年帮小明解了围。小明非常感激，视其为恩人，留了联系电话，与他交上了朋友，从此，小明经常与这位朋友吃喝玩乐，还学会了吸烟、喝酒。在学校，谁敢对小明稍有言辞不敬，小明就请这位朋友出面“摆平”。针对上述材料，八年级（1）班的同学展开了探讨，请你参与进来，完成下列问题：（1） 议一议：小明应不应该交这样的朋友？为什么？（8分）（2） 说一说：我们交友应遵循什么原则？（3分）（3） 劝一劝：从关心小明成长的角度出发，我们应从哪些方面劝说小明？（6分）教科版八年级上册思想品德第二单元复习测试题（参考答案）一、 单项选择题（每小题4分，共60分）题号123456789101112131415答案CACAB
10、CDAADCBDDB二、简答题（本题8分）16、遵循“自然”和“适度”的交往原则；（4分）做到：真诚相待，相互尊重；主动热情，把握分寸；公开坦诚，等距交往；把握青春，把握情感等。（4分）三、分析说明题（本题15分）17、（1）说明了真挚的友谊是人生最宝贵的财富，经得起时间的考验，我们要善于建立友谊、珍惜友谊。（3分）（2）应伸出援助之手，与朋友一起承担，给朋友信心、勇气和力量，帮助朋友渡过难关。（3分）（3）与朋友分享成功的喜悦，同时告诫朋友要冷静，再接再励。（3分）（4）抱着真诚的态度与他人交往；敞开心扉，坦诚地与他人交流；真诚地帮助别人。（每点2分，共6分）四、探究与实践题（本题17分）18、（1）小明不应该交这样的朋友。（2分）因为这样的朋友表面上看很讲义气，但却不是真正的友谊，而是“哥们儿义气”的具体表现，是损友，不利于我们的健康成长，甚至会使我们走上违法犯罪的道路。（6分）（2）善交益友，乐交诤友，远离损友。（3分）（3）示例：善交益友要区分真正的友谊与“江湖义气”或“哥们儿义气”，否则很容易导致不良后果；谨慎地选择朋友，远离损友；知错就改，尽快戒除不良习气。（只要言之有理，可酌情给分，每点2分，共6分）
