九年级数学上册 24.4弧长和扇形面积精品同步作业试卷(第一课时)人教新课标版

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1、24.4弧长和扇形面积(第一课时)随堂检测1钟表的轴心到分针针端的长为5cm,那么经过40分钟,分针针端转过的弧长是( )A. B. C. D.2.如果圆柱的母线长为5cm,底面半径为2cm,那么这个圆柱的侧面积是( )A. B. C. D.3小明要制作一个圆锥模型,其侧面是由一个半径为9cm,圆心角为240的扇形纸板制成的,还需用一个圆形的纸板做底面,那么这块圆形纸板得直径为多少?4.在一块空旷的草地上有一根柱子,柱子上拴着一条长5m的绳子,绳子的另一端拴着一头牛,如图所示.(1)这头牛吃草的最大活动区域有多大?(2)如果这头牛只能绕柱子转过n角,那么它的最大活动区域有多大?典例分析如图,A

2、是半径为12cm的圆O上的一点,点B是OA延长线上的一点,且AB=OA,点P从A出发,以的速度沿圆周逆时针运动,当点P运动的时间为2s时,判断直线BP与圆O的位置关系,并说明理由.分析:这是一道运动类型的综合题目,首先要根据条件(时间为2s)画出相应的图形,判断直线BP与圆O相切,然后再利用判定定理进行证明. 所以 所以 直线BP与圆O相切解:直线BP与圆O相切.理由如下:连接BP,OP,PA.=,即.因为A0=PO,为等边三角形,,OA=PA.OA=AB,OA=PA,AB=PA.,,.所以BP为圆O的切线.课下作业拓展提高1.已知扇形的圆心角为120,半径为6,则扇形的弧长是( )A3 B4

3、 C5 D62.已知O为圆锥的顶点,M为圆锥底面圆上一点,点P在OM上一只蜗牛从P点出发,绕圆锥侧面爬行,回到P点时所爬过的最短路线的痕迹如图(10)所示若沿OM将圆锥侧面剪开并展平,所得侧面展开图是( )3如图,四边形OABC为菱形,点B、C在以点O为圆心的弧EF上,OA=3,1=2,则扇形OEF的面积为_.4.图中的粗线CD表示某条公路的一段,其中AmB是一段圆弧,AC、BD是线段,且AC、BD分别与圆弧相切于点A、B,线段AB180m,ABD150(1)画出圆弧的圆心O;(2)求A到B这段弧形公路的长5.如图1,在O中,AB为O的直径,AC是弦,(1)求AOC的度数;(2)在图1中,P为

4、直径BA延长线上的一点,当CP与O相切时,求PO的长;(3)如图2,一动点M从A点出发,在O上按逆时针方向运动,当时,求动点M所经过的弧长体验中考1.(2009年,河池)如图,切O于,两点,若,O的半径为,则阴影部分的面积为_.APBO2.(2009年,台州市)如图,三角板中,三角板绕直角顶点逆时针旋转,当点的对应点落在边的起始位置上时即停止转动,则点转过的路径长为_.CAB参考答案:随堂检测1.B. 弧长是.2.D. 圆柱侧面展开图图是矩形,面积为22520.3.解:,解得:.4.解:(1).(2).课下作业拓展提高1.B.2.D.3.4.解:(1)如图,过A作AOAC,过B作BOBD,AO

5、与BO相交于O,O即圆心(2)AO、BO都是圆弧的半径,O是其圆心,OBAOAB150-9060AOB为等边三角形AOBOAB180(m)A到B这段弧形公路的长为m5解:(1)在ACO中,OCOA,ACO是等边三角形,AOC60(2)CP与O相切,OC是半径CPOC,P90-AOC30PO2CO8.(3)如图2,作点关于直径的对称点,连结,OM1 易得,.当点运动到时,此时点经过的弧长为过点作交O于点,连结,易得,或.当点运动到时,此时点经过的弧长为过点作交O于点,连结,易得,或.当点运动到时,此时点经过的弧长为当点运动到时,M与C重合,此时点经过的弧长为或体验中考1.2. 注意正确应用弧长的计算公式.

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