《七年级数学上册 有理数的溷合运算试题（无答案）人教新课标版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《七年级数学上册 有理数的溷合运算试题（无答案）人教新课标版（9页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、练习一(B级)(一)计算题:(1)23+(-73)(2)(-84)+(-49)(3)7+(-2.04)(4)4.23+(-7.57)(5)(-7/3)+(-7/6)(6)9/4+(-3/2)(7)3.75+(2.25)+5/4(8)-3.75+(+5/4)+(-1.5)(二)用简便方法计算:(1)(-17/4)+(-10/3)+(+13/3)+(11/3)(2)(-1.8)+(+0.2)+(-1.7)+(0.1)+(+1.8)+(+1.4)(三)已知:X=+17(3/4),Y=-9(5/11),Z=-2.25,求:(-X)+(-Y)+Z的值(四)用“,“0,则a-ba (C)若ba (D)若a
2、a,则b是_数; (3)从-3.14中减去-,其差应为_; (4)被减数是-12(4/5),差是4.2,则减数应是_; (5)若b-a-,则a,b的关系是_,若a-b0,则a,b的关系是_; (6)(+22/3)-( )=-7(三)判断题:(1)一个数减去一个负数,差比被减数小. (2)一个数减去一个正数,差比被减数小. (3)0减去任何数,所得的差总等于这个数的相反数. (4)若X+(-Y)=Z,则X=Y+Z (5)若a0练习二(B级)(一)计算:(1)(+1.3)-(+17/7)(2)(-2)-(+2/3)(3)|(-7.2)-(-6.3)+(1.1)|(4)|(-5/4)-(-3/4)|
3、-|1-5/4-|-3/4|)(二)如果|a|=4,|b|=2,且|a+b|=a+b,求a-b的值.(三)若a,b为有理数,且|a|b|试比较|a-b|和|a|-|b|的大小(四)如果|X-1|=4,求X,并在数轴上观察表示数X的点与表示1的点的距离.练习三(A级)(一)选择题:(1)式子-40-28+19-24+32的正确读法是( )(A)负40,负28,加19,减24与32的和 (B)负40减负28加19减负24加32 (C)负40减28加19减24加32 (D)负40负28加19减24减负32(2)若有理数a+b+C0,则( )(A)三个数中最少有两个是负数 (B)三个数中有且只有一个负
4、数 (C)三个数中最少有一个是负数 (D)三个数中有两个是正数或者有两个是负数(3)若m0,则必有( ) (A)b与a同号 (B)a+b与a-1同号 (C)a1 (D)b1 (6)一个有理数和它的相反数的积( ) (A)符号必为正 (B)符号必为负 (C)一不小于零 (D)一定不大于零 (7)若|a-1|*|b+1|=0,则a,b的值( ) (A)a=1,b不可能为-1 (B)b=-1,a不可能为1 (C)a=1或b=1 (D)a与b的值相等 (8)若a*B*C=0,则这三个有理数中( ) (A)至少有一个为零 (B)三个都是零 (C)只有一个为零 (D)不可能有两个以上为零(二)填空题:(1
5、)有理数乘法法则是:两数相乘,同号_,异号_,并把绝对值_, 任何数同零相乘都得_. (2)若四个有理数a,b,c,d之积是正数,则a,b,c,d中负数的个数可能是_; (3)计算(-2/199)*(-7/6-3/2+8/3)=_; (4)计算:(4a)*(-3b)*(5c)*1/6=_; (5)计算:(-8)*(1/2-1/4+2)=-4-2+16=10的错误是_; (6)计算:(-1/6)*(-6)*(10/7)*(-7/10)=(-1/6)*(-6)(+10/7)*(-7/10)=-1的根据是_(三)判断题:(1)两数之积为正,那么这两数一定都是正数; (2)两数之积为负,那么这两个数异
6、号; (3)几个有理数相乘,当因数有偶数个时,积为正; (4)几个有理数相乘,当积为负数时,负因数有奇数个; (5)积比每个因数都大.练习(四)(B级)(一)计算题:(1)(-4)(+6)(-7)(2)(-27)(-25)(-3)(-4)(3)0.001*(-0.1)*(1.1)(4)24*(-5/4)*(-12/15)*(-0.12)(5)(-3/2)(-4/3)(-5/4)(-6/5)(-7/6)(-8/7)(6)(-24/7)(11/8+7/3-3.75)*24(二)用简便方法计算:(1)(-71/8)*(-23)-23*(-73/8)(2)(-7/15)*(-18)*(-45/14)(
7、3)(-2.2)*(+1.5)*(-7/11)*(-2/7)(三)当a=-4,b=-3,c=-2,d=-1时,求代数式(ab+cd)(ab-cd)的值.(四)已知1+2+3+.+31+32+33=17*33,计算下式1-3+2-6+3-9-12+.+31-93+32-96+33-99的值练习五(A级)(一)选择题:(1)已知a,b是两个有理数,如果它们的商a/b=0,那么( )(A)a=0且b0 (B)a=0 (C)a=0或b=0 (D)a=0或b0(2)下列给定四组数1和1;-1和-1;0和0;-2/3和-3/2,其中互为倒数的是( )(A)只有 (B)只有 (C)只有 (D)都是(3)如果
8、a/|b|(b0)是正整数,则( )(A)|b|是a的约数 (B)|b|是a的倍数 (C)a与b同号 (D)a与b异号(4)如果ab,那么一定有( )(A)a+ba (B)a-ba (C)2aab (D)a/b1(二)填空题:(1)当|a|/a=1时,a_0;当|a|/a=-1时,a_0;(填,0,则a_0; (11)若ab/c0,则b_0; (12)若a/b0,b/c(-0.3)4-106 (B)(-0.3)4-106(-0.2)3 (C)-106(-0.2)3(-0.3)4 (D)(-0.3)4(-0.2)3-106 (4)若a为有理数,且a2a,则a的取值范围是( ) (A)a0 (B)
9、01或a0 (C)a2+b30 (D)a0 (C)a,b互为相反数; (D)-ab (C)a(5)用四舍五入法得到的近似数1.20所表示的准确数a的范围是( )(A)1.195a1.205 (B)1.15a1.18 (C)1.10a1.30 (D)1.200a1.205 (6)下列说法正确的是( ) (A)近似数3.80的精确度与近似数38的精确度相同; (B)近似数38.0与近似数38的有效数字个数一样 (C)3.1416精确到百分位后,有三个有效数字3,1,4; (D)把123*102记成1.23*104,其有效数字有四个.(二)填空题:(1)写出下列由四舍五入得到的近似值数的精确度与有效
10、数字: (1)近似数85精确到_位,有效数字是_; (2)近似数3万精确到_位,有效数字是_; (3)近似数5200千精确到_,有效数字是_; (4)近似数0.20精确到_位,有效数字是_. (2)设e=2.71828.,取近似数2.7是精确到_位,有_个有效数字;取近似数2.7183是精确到_位,有_个有效数字. (3)由四舍五入得到=3.1416,精确到0.001的近似值是=_; (4)3.1416保留三个有效数字的近似值是_;(三)判断题:(1)近似数25.0精确以个痊,有效数字是2,5; (2)近似数4千和近似数4000的精确程度一样; (3)近似数4千和近似数4*103的精确程度一样; (4)9.949精确到0.01的近似数是9.95.练习八(B级)(一)用四舍五入法对下列各数取近似值(要求保留三个有效数字): (1)37.27 (2)810.9 (3)0.0045078 (4)3.079(二)用四舍五入法对下列各数取近似值(要求精确到千位): (1)37890.6 (2)213612.4 (3)1906.57(三)计算(结果保留两个有效数
