18.4 焦耳定律 课件11(人教版物理九年级全册).ppt

上传人:小** 文档编号:85571894 上传时间:2019-03-12 格式:PPT 页数:21 大小:2.16MB
返回 下载 相关 举报
18.4 焦耳定律 课件11(人教版物理九年级全册).ppt_第1页
第1页 / 共21页
18.4 焦耳定律 课件11(人教版物理九年级全册).ppt_第2页
第2页 / 共21页
18.4 焦耳定律 课件11(人教版物理九年级全册).ppt_第3页
第3页 / 共21页
18.4 焦耳定律 课件11(人教版物理九年级全册).ppt_第4页
第4页 / 共21页
18.4 焦耳定律 课件11(人教版物理九年级全册).ppt_第5页
第5页 / 共21页
点击查看更多>>
资源描述

《18.4 焦耳定律 课件11(人教版物理九年级全册).ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《18.4 焦耳定律 课件11(人教版物理九年级全册).ppt(21页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、第4节 焦耳定律,生活中的物理,用手摸一下电视机后盖,谁知道他爸爸是根据什么道理判定的吗?,上周六,小刚同学的爸爸出门前嘱咐他好好写作业,不要看电视。当爸爸回来时看到他在认真写作业,电视机也没打开,很高兴。 可是 ,_后来发现小刚说了谎。,生活中,许多用电器接通电源后,都伴有热现象产生。,水用管状电热器,饮水机,电熨斗,电热器,一、电流的热效应,电流通过导体时电能转化为热,这个现象叫做电流的热效应。,思考一下前面的这些用电器都有什么特点?,引入电与热 .swf,现象: 1、电炉丝和导线通过的电流相同。 2、为什么电炉丝热的发红,而导线 却几乎不发热?,电流通过导体时产生热的多少跟什么因素有关?

2、,猜想:,问题:,与 有关,电阻、电流、时间,探究,(控制变量法),条件:,现象:,结论:,等量煤油,电流相同,时间相同,B瓶中电阻温度上升的多,电流和通电时间相同时,电阻越大,产生的热量越多。,探究实验1:,与电阻的关系,等效电路: RARB,实验1,条件:,通电时间相同,电阻相同, 分别通过大小不同的电流,现象:,电流大时,温度上升多,与 电 流 的 关 系,探究实验2:,在电阻相同,通电时间相同,通电电流越大,产生热越多。,结论:,试验2,与 通 电 时 间 的 关 系,条件:,通相同电流,电阻相同, 观察不同通电时间的现象,现象:,通电时间长的温度上升的多,结论:,在电阻相同,通过电流

3、相同,通电时间越长,产生热越多。,探究实验3:,实验3,实验结论,1、在电流、通电时间相同的情况下,电阻越大,产生的热量越多。 (I与t相同,R越大,Q越多) 2、在通电时间、电阻相同的情况下,电流 越大,产生的热量越多。 ( R与t相同,I越大,Q越多) 3、在电阻、电流相同的情况下,通电时间越长,产生的热量越多。 ( R与I相同,t越大,Q越多),焦耳,焦耳(18181889)Joule,James Prescott ,英国物理学家。1818 年 12月24日生于曼彻斯特附近的索尔福德,1889年10月11日卒于塞尔。,焦耳定律,电流通过导体产生的热量 跟电流的二次方成正比 跟导体的电阻成

4、正比 跟通电时间成正比,R,I,t,Q,焦耳定律,Q = I R t,热量 电流 电阻 时间,J A S,公式:,意义:,单位:,公式的推导 (实验结论),解:已知 R=60 , t= 5min=300s, U= 36V,通过电阻丝的电流为:,电流产生的热量为:,Q=I2Rt=(0.6A)260300S=6480J,看谁算得快:通过110欧电炉丝的电流是2安, 产生4400焦的热量需要多长时间?,算一算,电热的利用和防止,如:电熨斗、电烙铁、电炉等,电热器: 主要部分发热体 工作原理:电流热效应,用电来加热的设备,电视机加散热窗 计算机、电动机等还要加风扇,利用:,防止:,练习电与热 .swf,小 结,电流的热效应 导体通电后产生的热量与那些因素有关 焦耳定律内容及公式 有关热量的计算 电热的利用与防止,作 业,动手动脑学物理1-6题,

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 中学教育 > 教学课件

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号