《七年级数学上册 4.3 平面图形及其位置关系同步练习 北师大版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《七年级数学上册 4.3 平面图形及其位置关系同步练习 北师大版（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、4.3平面图形及其位置关系例选(1)57.32=_度_分_秒.(2)271424=_度.分析：从大的单位化为小的单位用乘法,像(1)题，反之用除法，如(2).57.32=57+0.32=57+600.32=57+19.2=57+19+0.2=57+19+600.2=571912271424=2714+2460=2714+0.4=27+14.4=27+14.460=27+0.24=27.24一、填空题1.45=_直角=_平角=_周角.2.+=90,且=2,则=_，=_.3.0.5=_=_;1800=_=_.4.()=_=_,32.81=_.5.时钟的时针三小时旋转的角度是_，分针三分钟旋转的角度
2、是_.6.如图，锐角的个数共有_个.二、判断题1.1是钝角，则1一定是锐角.（ ）2.图中CAB也可表示成A.（ ）3.两条射线组成的图形叫做角.（ ）4.两条直线相交形成的图形叫做角.（ ）5.射线绕它上面一点旋转形成的图形叫做（ ）三、AOB的度数与时钟4：00整时时针与分针所成的角度相同，那么AOB=_，AOB=_ ,90AOB=90_=_ _.四、解答题1.两角差是36，且它们的度数比是32，则这两角的和是多少？解法一：设这两角度数分别为(3x)和(2x)，则根据题意列方程为：解方程：_,x=_,3x+2x=_.解法二：设这两个角的度数和为x，则这两个角分别为_和_，根据题意列方程为：
3、_解方程_这两角的和是_.2.请将图中的角用不同方法表示出来，并填写下表：ABE1233.小亮利用星期天搞社会调查活动，早晨8：00出发，中午12：30到家，问小亮出发时和到家时时针和分针的夹角各为多少度.4.如图，用字母A、B、C表示、.5三角板如下图所示放置，在图上加弧线的角为多少度？ 6. 请估计下面角的大小，然后再用量角器测量.43参考答案一、1. 2.60 30 3.30 1800 () 30 4.1 60 32 48 36 5.90 18 6.5二、1. 2. 3. 4. 5.三、120 60 40 50四、1.3x2x=36 x=36 180 x x xx=36 x=180 1802. ABC ACB ACF3：出发时的时针和分针的夹角为120，回到家时时针与分针的夹角为165.4：CAB或BAC表示;CBA或ABC表示.5. 75, 15 6. 略
