《七年级数学上册 2.4有理数的加法和减法(3)同步测试 苏科版》由会员分享,可在线阅读,更多相关《七年级数学上册 2.4有理数的加法和减法(3)同步测试 苏科版(1页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
2.4 有理数的加法和减法(3)-同步测试评价_1对于减法运算,有同学说:“零减去一个数”与“一个数减去零”,它们的结果是一样的。你认为呢?试举例说明。通过举例,你能得出什么规律?2判断下列说法是否正确?正确的打“”,错误的打“”,并说明理由(1)(-5)-(-6)=(-5)+(-6)=-11;( )(2)(-40)-(-10)=-(40+10)=-50;( )(3)两个有理数的差一定小于被减数;( )(4)0减去任何数都等于这个数的相反数;( )(5)两个有理数差的绝对值等于这两个数绝对值的差。( )3计算:(1)(-37)-(+14); (2)(+42)-(-98); (3)(-3)-(+5)(4)(+4.09)-(+6); (5)0-(-2); (6)(-)-(7)4.5-5; (8)8-20; (9)(-3)-(-3)(10)(+)-(+)-(-); (11)(-)-(-)-1;(12)