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研究学生心态 促进青春励志励志一生 XX）尤其是早操后的晨会活动，几乎坚持了一个学期，受到了同学们的欢迎和认可。八、注意自我学习，管理学生以据服人平时为了增强自己的班级管理能力，注意自身的理论学习，对一些相关的书籍和报刊进行了认真的阅读。这样，在管理学生的时候有理有据，说出来的道理学生更乐于接受。我还把自己的发表的一些收获张贴出来，和学生一起欣赏。所以在学生看来，他们的班主任也像学生，关系进了，效果提高了。总之，在过去的学期里面，我在班主任工作方面既有教训也有收获，期望新学年里可以获得更好的发展！20XX-9-1【阅读了的用户还阅读下列精彩文章，你也看看吧！】青春三宝：书籍、时间和健康 青春励志文章：写给即将高三的九零后学子
