《高中地理 2.3 水圈与水循环课件20 鲁教版必修1 》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高中地理 2.3 水圈与水循环课件20 鲁教版必修1 （24页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、水圈与水循环,地球表面71%是海洋，陆地面积仅占29%。因此地球有“水的行星”之称。,一、水圈的组成,1、水圈的含义,地球上各种水体共同组成的一个连续但不规则的圈层。,2、组成水圈的水体,地球上的水,大气水0.001%,陆地水,陆地咸水:湖泊咸水与地下咸水0.935%,陆地淡水: 2.536%,地表水:,地下水:,_96.538%,深层地下水,_,_、,_、,_等,陆地淡水主体,目前人类直接利用的水资源,地球上水的组成,世界淡水的组成,其它淡水的组成,目前可供人类直接利用的淡水资源主要是河流水、湖泊淡水和浅层地下水，储量只占全球淡水总储量的0.3%，水资源是有限的。,地球上的水,大气水0.00
2、1%,陆地水,陆地咸水:湖泊咸水与地下咸水0.935%,陆地淡水: 2.536%,地表水:,地下水:,_96.538%，,深层地下水,_,_、,_、,_等,陆地淡水主体,目前人类直接利用的水资源,冰川,河流水,湖泊淡水,浅层地下水,海洋水,地球水圈的主体,因此，节约用水和保护水资源已成为当务之急，合理利用有限的水资源。,活动：,河流补给,1、概念：,2、类型：,雨水补给,冰雪融水补给,湖泊水补给,地下水补给,河水的来源,二、水循环,1、水循环的含义,水循环是指自然界的水在地理环境中通过各个环节循环运动的过程。,2、水循环的类型,按其发生的空间范围不同，分为,水循环的类型：,海陆间循环,海上内循
3、环,陆上内循环,3、水循环的主要环节:,蒸发、,水汽输送、,降水、,径流运动（地表径流、地下径流）,下渗、,4、水循环的意义：,（1）联系四大圈层，促进地球上各种水体的更新，维持全球水的动态平衡。,（2）调节水圈、大气圈、和生物圈之间的热量传输。,（3）水循环过程中还进行着势能和动能的转换，产生了流水侵蚀作用，改造着地表形态。,（4）促使地球表层各种化学元素的迁移。,水圈与水循环,一、水圈的组成 1、水圈的含义 2、组成水圈的水体 二、水循环 1、水循环的含义 2、水循环的类型 3、水循环的主要环节 4、水循环的意义,1、请读图说出水循环各环节的名称： A和I：_, C和H：_, G：_ B:
4、_, D:_, E:_, F:_,蒸发,降水,植物蒸腾,水汽输送,地表径流,下渗,地下径流,I,H,2、说出水循环的类型： 甲为：_，乙为：_，丙为_,海陆间循环,陆上内循环,海上内循环,探究性课题:,1,2,3,长江流域地形图,思考： 分析长江对地表形态有何影响？,长江干支流属于水循环中的哪一个环节？,资源型缺水,水质型缺水,在一定,地表径流,人类活动可以对水循环施加影响的主要是哪个环节?,空间: 时间：,华北、西北少；南方多,夏、秋多；冬、春少,内，水资源是有限的。,跨流域调水,修建水库,以雨水补给为主的河流，流量随降雨量的变化而变化,河流径流量与降水量的关系,在我国，一般分布于东部季风区。,以冰雪融水补给为主的河流，流量随气温的变化而变化,河流径流量与气温的关系,在我国，一般分布于青藏高原、西北内陆地区、东北地区。,1、地球上水圈的主体和地球上淡水的主体有区别吗？ 2、人类可直接利用的淡水资源主要是哪些；储量仅占全球淡水资源的多少？,3、“水资源可以永续利用”，并且是“取之不尽， 用之不竭”吗？ 4、“滚滚长江东逝水”有没有参与水循环？若有，请说出参与的水循环类型以及环节。,5、目前，人类主要可以对水循环的哪个环节施加影响？ 6、淮安河流的主要补给形式与东北地区河流的主要补给形式有区别吗？,
