《玩转元宵，快乐成长——幼儿园20xx元宵节系列策划》由会员分享，可在线阅读，更多相关《玩转元宵，快乐成长——幼儿园20xx元宵节系列策划（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、玩转元宵，快乐成长幼儿园20XX元宵节系列策划幼儿园20XX玩转元宵，快乐成长元宵节系列策划一、设计思考元宵节是我国传统的重要节日之一，又称“上元节”、“灯节”。民间正月十五闹元宵已有悠久的历史，它伴随人们迎来春天，是把节日习俗体现得最为彻底和典型的传统节日。幼儿园刚开学，就迎来了如此重要的节日，老师们和孩子们自然欢欣不已。我们通过调查、表演、制作等不同形式的活动，让幼儿不仅能对元宵节的传统文化和民俗习惯有一个基本的了解，更可以通过自身的参与和表现，进一步获得对节日气氛的体验，获取快乐。二、主题环境创设(1)师幼共同布置“好看的花灯”和 “自制花灯展”；(2)主题墙饰：关于元宵节的来历、传说、
2、习俗等内容的调查表及图片、文字资料，幼儿参与活动的照片或表现性资料等；(3)语言区：幼儿参观灯展拍摄的照片、录像，有关元宵节的图书、图片等；(4)动手区：提供制作花灯、旱船的工具和师生共同收集的半成品材料等，引导幼儿动手制作庆祝节日需要的道具；(5)表演区：提供音乐磁带、表演材料，引导幼儿开展打腰鼓、扭秧歌、舞龙等有关元宵节的活动；三、活动设想：(一)小班：元宵节里唱唱乐活动目标：1、知道元宵节是团圆的节日，初步了解元宵节人们的活动和特别的食品元宵。2、愉快地参与元宵节各种活动，感受节日的快乐气氛。3、学会多首小儿歌或歌曲；能快乐的表现歌曲；体验唱歌的快乐。教学活动参考：1、活动名称：好看的花
3、灯 主要涉及领域：艺术、语言2、活动名称：玩灯喽 主要涉及领域：音乐3、活动名称：甜甜的元宵 主要涉及领域：社会、健康(二)中班：元宵节里做做乐活动目标：1、知道元宵节是中国的传统节日，进一步了解元宵节的习俗。2、初步尝试用语言、艺术等不同的形式表达自己的认识与感受。3、能运用揉，搓，团圆，包馅等技能做元宵。4、品尝元宵的不同味道，体验劳动的快乐。教学活动参考：1、活动名称：我知道的元宵节 主要涉及领域：社会、语言2、活动名称：做汤圆 主要涉及领域：综合3、活动名称：卖汤圆 主要涉及领域：艺术、社会(三)大班：元宵节里猜猜乐活动目标：1、通过多种途径获得元宵节的相关经验，进一步了解元宵节的来历和风俗习惯。2、灯谜的由来、种类和结构。3、男女生配对积极参与赏灯猜谜活动，感受灯谜的主要特点。4、学习猜谜的方法，共同体验竞猜的快乐。教学活动参考：1、活动名称：元宵节的传说与习俗 主要涉及领域：社会、语言2、活动名称：元宵节到了 主要涉及领域：综合3、活动名称：学做花灯 主要涉及领域：社会、艺术4、活动名称：赏灯猜谜 主要涉及领域：语言、艺术5、活动名称：闹花灯 主要涉及领域：艺术行动起来吧，让每一个孩子收获别样精彩、别样快乐的元宵节！
