2012届高三生物二轮复习专题 模拟练习5 新人教版选修3

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1、2012届高三生物二轮专题复习选修三模拟练习5一 、选择题一对等位基因经某种限制性核酸内切酶切割后形成的DNA片段长度存在差异,凝胶电泳分离酶切后的DNA片段,与探针杂交后可显示出不同的带谱。根据该特性,就能将它作为标记定位在基因组的某一位置上。现有一对夫妇生了四个儿女,其中1号性状特殊(如下图),由此可推知这四个儿女的基因型(用D、d表示)正确的是(多选) ()A1号为XdXd B2号为XDYC3号为Dd D4号为DD下列关于利用胚胎工程技术繁殖优质奶羊的叙述,错误的是()A对受体母羊与供体母羊进行同期发情处理B人工授精后的一定时间内,收集供体原肠胚用于胚胎分割C利用胚胎分割技术可以获得两个

2、基因型完全相同的胚胎D一次给受体母羊植入多个胚胎,可增加双胞胎和多胞胎的比例总投资超过2000万的贵州兴义市第三批小流域综合治理工程运用的原理包括()物质循环再生原理协调与平衡原理整体性原理工程学原理物种多样性原理A BC D生物武器是指在战争中使人、畜致病,毁伤农作物的微生物及其毒素。通常包括致病菌、立克次氏体、衣原体、病毒和毒素等五大类。根据它们的类型,预测下列不是生物武器危害性特点的是()A传染性强 B传染范围广C传播途径多 D传播不受气候影响下列关于利用胚胎工程技术繁殖优质奶羊的叙述,错误的是 ()A对受体母羊与供体母羊进行同期发情处理B人工授精后的一定时间内,收集供体原肠胚用于胚胎分

3、割C利用胚胎分割技术可以获得两个基因型完全相同的胚胎D一次给受体母羊植入多个胚胎,可增加双胞胎和多胞胎的比例下列关于胚胎分割技术的叙述,错误的是 () A胚胎分割技术可以看作是一种无性生殖方法 B胚胎分割技术要用到胚胎移植技术 C进行胚胎分割时,应选择发育良好、形态正常的囊胚或原肠胚 D如对囊胚期的胚胎进行分割,应注意将内细胞团均等分割科学家把天竺葵的原生质体和香茅草的原生质体进行诱导融合,培育出的驱蚊草含有一种能驱蚊且对人体无害的香茅醛。下列关于驱蚊草培育的叙述中,错误的是()A驱蚊草的培育属于细胞工程育种,其优点是能克服远源杂交不亲和的障碍B驱蚊草培育过程要用到纤维素酶、果胶酶、PEG等试

4、剂或离心、振荡、电刺激等方法C驱蚊草培育过程是植物体细胞杂交,不同于植物组织培养,无愈伤组织和试管苗形成D驱蚊草不能通过天竺葵和香茅草杂交而获得是因为不同物种间存在生殖隔离2009年7月7日,中国政府就向蒙古捐赠沙尘暴监测站举行了交接仪式,双方将就蒙古境内的沙尘暴监测进行合作,下列关于沙尘暴的说法正确的是()与人为的高强度的经济活动有关,如对沙漠边缘荒地的盲目开垦沙尘暴强度不断增大是土地上沙漠大面积扩展的标志要抑制破坏此地区植被的各种因素植树、种草,加大防护林的建设和森林覆盖率,是防沙的最好途径A BC D小流域治理已经从开始时的单纯造林和减水、减沙等工程,逐渐转移到生态经济型模式上,目标是(

5、)A建立节约型生态系统,获得最大的生态和经济效益B建立原始和现代的复合系统,获得最大生态和经济效益C建立稳定、高效的复合系统,获得最大生态和经济效益D建立农村小流域综合系统,获得最大生态和经济效益下列关于植物组织培养的叙述中,错误的是()A培养基中添加蔗糖的目主要的是提供营养B培养基中的生长素和细胞分裂素影响愈伤组织的生长和分化C离体器官或组织的细胞都必须通过脱分化才能形成愈伤组织D同一株绿色开花植物不同部位的细胞经培养获得的愈伤组织基因和染色体数均相同如图是某生态工程示意图,下列有关说法错误的是()A用玉米的副产品玉米芯生产木糖醇,可增加经济效益B用残渣来培育食用菌和蛆蛹,实现了物质的多级利

6、用C用蛆蛹粪便作为有机肥还田,运用了能量循环再生的原理D该生态工程的运转离不开人的管理下列关于动物细胞培养的叙述,正确的是 ( )A培养中的人效应T细胞能产生单克隆抗体 B培养中的人B细胞能够无限地增殖 C人的成熟红细胞经过培养能形成组织 D用胰蛋白酶处理肝组织可获得单个肝细胞二 、填空题下图是某农业生态系统的结构模式图,据图回答:(1)食用菌在该生态系统中属于_(成分)。(2)图示的生态系统能充分利用废弃物中的能量,形成“无废弃物农业”,这主要是遵循生态工程的_原理。(3)在充分利用能量,减少环境污染的同时,通过饲养家禽、家畜,栽培食用菌,提高农民经济收入,使保护环境和发展经济相互协调,体现

7、了生态工程的_原理。(4)某研究性学习小组在进行“调查沼气工程的实施情况”活动前,先制订调查方案,确定调查内容。如果你是他们中的一员,你认为调查的内容应包括_(至少说出两点)。人类在预防与诊疗传染性疾病过程中,经常使用疫苗和抗体。已知某传染性疾病的病原体为RNA病毒,该病毒表面的A蛋白为主要抗原,其疫苗生产和抗体制备的流程之一如下图:请回答:(1)过程代表的是_。(2)过程构建A基因表达载体时,必须使用_和_两种工具酶。(3)过程采用的实验技术是_,获得的X是_。(4)对健康人进行该传染病免疫预防时,可选用图中基因工程生产的_所制备的疫苗。对该传染病疑似患者确诊时,可从疑似患者体内分离病毒,与

8、已知病毒进行_比较;或用图中的_进行特异性结合检测。2012届高三生物二轮专题复习选修三模拟练习5答案解析一 、选择题CD解析:哺乳动物在发情排卵后,不管是否妊娠,在一段时间内,同种动物的供体与受体的生殖器官的生理状态是相同的,这就为供体的胚胎移入受体体内提供了相同的生理环境,所以要对供体和受体进行同期发情处理,A项正确;收集胚胎时应收集处于桑椹胚或囊胚期的胚胎,所以B项错误;利用胚胎分割技术获得的两个胚胎实质上来自于同一个受精卵的有丝分裂,因此可以获得两个基因型完全相同的胚胎,C项正确;D项一次给受体母羊植入多个胚胎,即可形成多个个体,也就是增加了双胞胎和多胞胎的比例。答案:B解析:小流域治

9、理是利用生态工程的整体性原理、协调与平衡原理以及工程学原理,通过保土蓄水、耕作等措施,层层设防来控制土壤侵蚀。答案:DD解析:生物武器的危害特点包括传染性强、传染范围广、传播途径多等,由于是生物危害,传播时也受到气候的影响。BC解析:植物体细胞杂交获得杂种植株的优点是克服远缘杂交不亲和的障碍。具体的方法是,先进行植物体细胞杂交,再对融合后的细胞进行组织培养。 答案:C解析:由于人们对自然资源的不合理利用,特别是森林、草原植被的破坏,导致沙尘暴等频繁发生,因此,要抑制植被破坏的各种因素,并且加大植树、种草等防护措施。答案:D解析:小流域治理模式是应用生态工程的整体原理、协调与平衡原理,以及工程学

10、等原理,通过保土蓄水、耕作措施、林草措施等工程和生物措施,层层设防来控制土壤侵蚀的。其目标是建立稳定、持久、高效的复合系统,获得最大生态和经济效益。答案:C解析:采用绿色开花植物的生殖器官部位如花药进行培养获得的愈伤组织的基因只有体细胞的一半。答案:D解析:生态系统中,能量沿食物链是逐渐递减的,不能循环再生,用蛆蛹粪便作为有机肥还田,运用了物质循环再生的原理。答案:CD二 、填空题答案:(1)分解者(2)物质循环再生(3)整体性(4)沼气池的结构、工作原理、运行状况(包括原料来源、产气情况、日常管理、用途、成本、运行周期)、沼气和沼渣的利用情况等(答案合理即可)解析:本题结合生态学的知识考查与农业生态工程相关的知识。(1)食用菌是腐生真菌,为分解者。(2)“无废弃物农业”是将废弃物中的物质循环利用,故符合物质循环再生的原理。(3)因考虑了自然经济社会的协调发展,故体现了生态工程所遵循的整体性原理。(4)本小问的答案可参照教材上的实践活动的内容。 (1)逆(反)转录(2)限制性核酸内切酶(限制酶)DNA连接酶(两空可以互换)(3)细胞融合杂交瘤细胞 (4)A蛋白核酸(基因)序列抗A蛋白的单克隆抗体

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