《2018年高中政治 第三单元 第八课 唯物辩证法的发展观 第2课时 用发展的观点看问题课件 文 新人教版必修4》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2018年高中政治 第三单元 第八课 唯物辩证法的发展观 第2课时 用发展的观点看问题课件 文 新人教版必修4（36页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第2课时,用发展的观点看问题,1知识目标 (1)识记新事物和旧事物的基本含义、量变和质变的基本含 义。 (2)理解量变和质变的辩证关系，事物发展的道路和方向的 形式。 (3)运用相关原理，理解事物发展的前途是光明的，道路是 曲折的，说明新事物必然战胜旧事物是宇宙间不可抗拒的规律。,(4)分析量变和质变的辩证统一关系对于我们生活和实践的,意义。,2能力目标,(1)培养学生正确认识事物的发展方向、发展道路和发展形,式，用发展的眼光看问题、分析问题的能力。,(2)使学生初步具有运用科学发展观观察、分析自然和社会,现象的能力。,3情感、态度与价值观目标,(1)通过学习，使学生既具备乐观、积极、向上的人
2、生态度，,又要拥有一份平和的处世心态。,(2)培养学生“从我做起，从现在做起，从一点一滴的小事 做起”的精神，让学生切实认识到，做任何事情都需要脚踏实 地、一步一个脚印，既要量力而行，循序渐进；又要不失时机 地抓住机遇，促成质变，才能抵达成功的彼岸。,(3)使学生认同并自觉坚持科学发展观。,1理论联系实际法,建议学生根据老师讲解的理论，结合身边事例，自主探究， 深化对发展的有关观点的认识。如可以用个人成长的经历，也,可以结合某种新生事物成长的历程，理解前途是光明的、道路 是曲折的。,2温故而知新法,建议学生联系以前学过的相关知识，加深对发展的观点的 理解。如结合初中思想品德课所学的“违法与犯罪
3、的界限”的 相关知识来理解量变与质变的关系。,未来,量变,质变,准备,必要,结果,必然,量,质变,新事物与旧事物,1新事物与旧事物的区别,(1)新事物：是符合客观规律、具有强大生命力和远大前途,的事物。,(2)旧事物：是违背事物发展的必然趋势，最终会走向灭亡,的事物。,2新事物与旧事物的联系,(1)新事物与旧事物相比较而存在。,(2)新事物是在旧事物的母体中孕育产生，克服了旧事物中 消极的、过时的和腐朽的东西，汲取了其中积极的、合理的因 素，并增添了为旧事物所不能容纳的新内容，因而具有无可比 拟的优越性。,误区：新事物就是新出现的事物,注意：新事物是符合客观规律、具有强大生命力和远大前 途的事
4、物。判定一个事物究竟是新事物还是旧事物的标准，不 是形式的新或旧，不是出现时间的先后，也不是力量的强弱， 其根本标志在于它们是否同事物发展的必然趋势相符合。,1下列事物中，属于新事物的是(,),计算机算命,克隆和纳米技术,社会主义社会的诞,生,包装精美的假冒伪劣商品,A,B,C,D,答案B,2在新疆，一种称为膜下滴灌的高效农业节水技术，短短 3 年间就在新疆生产建设兵团的各个垦区推广了 170 万亩，创造 了农田采用滴灌技术规模的世界第一。膜下滴灌结合了以色列 滴灌技术和国内覆膜技术二者的优点，开创了先进节水技术的,成功范例。从哲学上看，上述材料表明(,),A如果一事物的发展速度很快就是新事物
5、 B凡是后来出现的东西就是新事物 C新事物有着强大的生命力和远大的发展前途 D旧事物违背了事物发展的必然趋势,答案C,解析膜下滴灌技术吸收了其他技术的优点，开创了先进节 水技术的成功范例，并迅速推广，表明它有着强大的生命力和 远大的发展前途，可见它是新事物，故 C 项符合题意。D 项虽 然观点正确，但不符合题意。我们不能根据事物出现的先后顺 序、发展速度的快慢来区分新旧事物，可见 A、B 两项说法错 误。,事物的发展是前进性与曲折性的统一,1事物发展的前途是光明的,在社会历史领域，新事物符合历史发展的必然趋势，反映 了社会进步的基本要求，符合人民群众的根本利益和要求，得 到人民群众的支持和拥护
6、。因此新事物必然战胜旧事物。,2事物发展的道路是曲折的,(1)新事物的发展总要经历一个由小到大、由不完善到比较,完善的过程。,(2)新事物不可避免地存在着弱点和不完善的地方，人们对,新事物的认识也有一个过程。,(3)旧事物在开始时往往比较强大，总是顽强抵抗和极力扼 杀新事物。新事物战胜旧事物不可能一蹴而就，必然经历一个 漫长和曲折的过程。,3方法论要求,既要对未来充满信心，热情支持和悉心保护新事物的幼芽， 促使其成长壮大，又要做好充分的思想准备，不断克服前进道 路上的困难，勇敢地接受挫折与考验。,),3下面漫画打“气”意在告诉考生( 打“气”,整体和部分是相互联系的 性的统一，要相信前途是光明
7、的,事物发展是前进性与曲折 规律是不可抗拒的，要尊,重规律,精神的力量是巨大的，应该树立信心,A,B,C,D,答案C 解析说法正确，但不能反映漫画的寓意。应选，一 次偶然失利，并不能决定一生，强调了前途是光明的，道路是 曲折的。漫画强调了精神的力量即意识的作用是不容忽视的， 可见也应选。,4下列语句中与“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”蕴,含相同哲理的是(,),答案D 解析“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”体现了发展是 前进性与曲折性的统一。故选 D。,A只会在水泥地上走路的人，永远不会留下深深的脚印 B如果惧怕前面跌宕的山岩，生命就永远只能是死水一潭 C海浪为劈风斩浪的航船饯行，为随波逐流的
8、轻舟送葬 D山路陡峭盘旋，但毕竟朝着顶峰延伸,量变和质变,1量变和质变的辩证关系,联系,世界上任何事物的变化，都是量变和质变的统一。量变和质变,是事物发展过程中两种不同的状态。量变是质变的必要准备， 质变是量变的必然结果。质变又为新的量变开辟道路，使事物,在新质的基础上开始新的量变 2.方法论要求 (1)做任何事物都要从一点一滴的小事做起，勿以善小而不 为，要脚踏实地、埋头苦干，积极做好量的积累，为实现事物 的质变创造条件。,(2)在量变已经达到一定程度、只有改变事物原有的性质才 能向前发展时，要果断地抓住时机，促成质变，实现事物的飞 跃和发展。,3反对“两个极端”,拔苗助长、急于求成；优柔寡
9、断、缺乏信心。,误区：所有的质变都是发展,注意：发展是一种质变，但并不是所有的质变都是发展，,只有上升的、前进的质变才是发展。,5古语云：“贪如火，不扑则燎原；欲如水，不遏则滔天。”,从哲学上看，这警示我们(,),答案A 解析火不加控制可以燎原、水不加控制可以滔天，体现的 是量变引起质变的道理。B、C 两项在材料中没有体现。D 项说 法错误。,A要重视量的积累，防微杜渐 B要抓住时机地促成质变 C要对事物的发展前途充满信心 D要树立整体观念，不能有个人私欲,6在溪水和岩石的斗争中，胜利的总是溪水，不是因为力,量，而是因为坚持。“坚持就是胜利”体现的哲理是(,),答案C 解析“坚持就是胜利”体现
10、了量变与质变的关系，量变是 质变的必要准备，质变是量变的必然结果，“坚持”是量变的 过程，最终实现质变。故选 C。,A新事物必然战胜旧事物 B事物发展的道路是曲折的 C量变是质变的必要准备 D质变是事物根本性质的变化,1有的时候，为了前进必须后退。为了达到前进的目标， 必须经过迂回曲折。在战争中有这种现象，在经济建设中有这,种现象，就是在日常生活中也有这种现象。这告诉我们(,),A新事物的成长总要经历一个由小到大、由不完善到比较 完善的过程 B整个世界都是运动、变化、发展的 C事物的发展前途是光明的，道路是曲折的 D事物发展的总趋势是前进的、上升的,答案C 解析抓住题干中的关键词“迂回曲折”，
11、很明显 C 项符 合题意。,2“行百里者半九十”意思是说，事情越是到了最后越是,关键，为了成功，千万不能松懈。这给我们的哲学启示是(,),答案D 解析事情越是到了最后越是关键，越不能松懈，说明要抓 住时机促成事物的飞跃。故选 D。,A.量变和质变都是客观事物固有的状态，人在质变面前 无所作为 B.接近质变的量的积累是最重要的 C.量变是质变的必然结果 D.要不失时机地促成事物的飞跃,3大学毕业生就业难的问题是实实在在的问题。国家提倡 大学生自主创业。然而，在创业中出现“100 人创业，95 人死 掉或受伤，只有少数人可以摇摇晃晃地走过去”却是大学毕业 生创业的真实写照。,正是由于成功率不高，大
12、学毕业生创业广受争议。对大学 毕业生而言，自主创业的进取精神令人钦佩，即使失败，这段 经历也是人生的宝贵财富。有专家指出，大学毕业生在创业的 过程中，忽略了书本知识与实际的联系，好高骛远，眼高手低， 或者一味地抛弃过去人们创业中的经验，盲目求新、求异，或,者一味地信赖人们过去的经验走不出传统的圈子，因而出现创 业不创新，创业难成功的局面。,结合上述材料，运用唯物辩证法的发展观分析，大学毕业,生创业为什么容易遭遇失败和挫折？,答案(1)事物发展的前途是光明的，但发展的道路是曲折 的。大学毕业生虽有较丰富的理论知识、积极进取的精神和满 腔的热情，然而存在缺乏社会实践经验、对创业过程中可能遇 到的问
13、题估计不足等弱点，这是大学毕业生创业失败的原因。 社会对大学毕业生创业意义认识不足，支持不够，也是导致大 学毕业生创业失败的原因。,(2)事物的发展总是从量变开始的，量变是质变的必要准备， 质变是量变的必然结果。做任何事情都要从一点一滴的小事做 起，积极做好量的积累。一些大学毕业生好高骛远，眼高手低， 忽视自身素质的提高，忽视量的积累，会导致创业失败。 解析 本题设问的指向很明确，即“唯物辩证法的发展 观”。回顾教材知识可知，发展观的相关知识有：发展的普遍 性、发展的实质、发展的方向和道路、量变与质变。结合材料， 可从发展的方向和道路、量变与质变两个角度作答。,猴子很聪明，而且善于模仿人类的动
14、作。猴子想学种葡萄， 便走到葡萄园里。它见园丁正给葡萄苗浇水，就说：“原来种 葡萄需要水，这还不容易？我要给葡萄苗浇更多的水，让它结 更多的葡萄！”于是，它把一棵葡萄苗插进河里，结果葡萄苗 被淹死了。,猴子又来到葡萄园里，它看见园丁在给葡萄秧施肥料，就 说：“哦，原来葡萄需要肥料。我要给葡萄施更多的肥料，让 它结更多的葡萄！”于是，它把葡萄苗栽在粪堆上，结果葡萄 苗被烧死了。,猴子再次来到葡萄园里，这时已到了冬天，猴子看见园丁 用稻草把葡萄苗包起来埋在地下，就说：“哦，原来我的葡萄 苗栽不活，是因为葡萄苗害怕寒冷。这次我一定要注意保护， 使它免受风霜！”次年春天，猴子种上一株葡萄苗，用稻草把
15、葡萄苗包得结结实实的，并埋在地下。过了几天，葡萄苗就被 闷死了。,【点拨】唯物辩证法告诉我们，任何事物都是质和量的对 立统一。没有无质之量，也没有无量之质。掌握事物质和量的 统一很重要的一点就是掌握事物的“度”。只有将事物发展的 度把握好了，才能保持事物的相对稳定，保持一定的质。,1(教材 P64)(1)结合上述两种说法，谈谈你对这个问题的,看法。,(2)为什么说社会主义社会具有远大发展前途？,提示：(1)事物发展的道路是曲折的。苏联解体，社会主义 遇到空前的挫折，使国际共产主义运动出现了重大曲折。 (2)事物发展的前途是光明的。符合社会发展规律，有着 远大发展前途的社会主义社会，一定能充分地
16、发挥出它的巨大 潜力和优越性。我们要看到前途是光明的，要对未来充满信 心，热情支持和悉心保护新事物的幼芽，促使其成长壮大，同 时又要准备走曲折的路。,2(教材 P64)(1)袁世凯和张勋的复辟为什么必然要失败？ (2)新生事物的发展会不会一帆风顺？为什么？,提示：(1)他们的复辟逆历史潮流而动，不符合广大人民的,根本利益，没有生命力，必然失败。,(2)新事物的发展总要经历一个由小到大、由不完善到比 较完善的过程。新事物本身不可避免地存在着弱点和不完善 的地方。旧事物在开始时往往比较强大，因而总是顽强抵抗 和极力扼杀新事物。因此新事物战胜旧事物不可能一蹴而就， 必然经历一个曲折的过程。,3(教材 P65)(1)“谷堆”和“秃头”的生成过程，说明了,什么哲学道理？,(2)“量的进展看起来并不改变什么，而只是增加和减少； 但是最后却过
