《苏省宿迁市泗阳县南刘集初级中学七年级语文下册《赵普》课件 苏教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《苏省宿迁市泗阳县南刘集初级中学七年级语文下册《赵普》课件 苏教版（15页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、,赵普,赵普：（922992）北宋大臣。后周时赵匡胤的幕僚，策划陈桥兵变，帮助赵匡胤夺取政权，后任宰相。太宗时又两次任宰相。他少时为吏，读书不多。赵普曾经对宋太宗（赵匡义）说过这么一段话：“臣平生所知，无不出此。昔以其（指论语）半辅太祖（赵匡胤）定天下，今欲以其半辅陛下致太平。“,教学目标：,1. 熟练地阅读课文，并且准确解释、翻译课文 。 2 .学习本文叙事简洁、运用细节描写人物的方法。 3.学习赵普超人的毅力和坚定的意志。 4.了解更多刻苦读书，以天下为己任的人物及其故事 。,一、默读课文，疏通字词。,阖户 启箧 薨 龌龊 奏牍 卒 ,阖户 h 启箧 qi 薨 hng 龌龊 w chu 奏
2、牍 d 卒 z,二、听读课文,1、注意读音； 2、学会停顿； 3、要有感情。,三、赛读课文,四、浏览课文，解释字词。,1、学术： 2、劝: 3、释： 4、既： 5、则： 6、以为： 7、尝： 8、亦 ： 9、碎裂： 10、颜色： 11、补缀 ： 12、卒：,五、比一比，赛一赛,翻译全文，看谁说的又准确又通顺。,六、精读课文，回答问题,1、课文写了赵普的哪两件事？,2、你觉得赵普是一个怎样的人？,刻苦读书、奏荐人才。,赵普是一个刻苦读书，胸怀天下、热爱国家，具有超人的毅力、坚强的意志、能以天下事为已任的人。,七、品味语言：本文刻画人物语言简洁，且善用细节描写，请举例说明。,明确： 1.刻苦读书：
3、“手不释卷，阖户启箧取书，读之竟日。” 2.冒死举荐人才：“普颜色不变”、“补缀旧纸，复奏如初。过程：尝奏荐不用 复奏其人亦不用 又以其人奏怒，碎裂奏牍掷地 复奏如初乃悟，卒用其人 说明：赵普不畏皇威，敢于冒死为国荐才的精神！,八、总结： 文章记述了赵普刻苦读书和奏荐人才的事情，表现了一个中心：赵普能以天下事为己任。,九、拓展延伸：,古往今来，“刻苦读书”及“以天下为己任”的人和故事层出不穷，你能分别举出一二，并谈谈他们对你的成长所产生的影响吗？,例如：凿壁偷光、悬梁刺股、囊萤映雪、程门立雪、韦编三绝等故事。,九、拓展延伸：,学习了本文，我们懂得了赵普以天下事为已任的精神，你知道我国历史上还有哪些人以天下事为已任吗？,岳飞精忠报国； 顾炎武天下兴亡，匹夫有责； 孙中山中国革命的先驱者； 鲁迅我以我血荐轩辕,十、作业,1、收集刻苦学习的名言、名句、故事。 2、背诵课文。 3、扩写赵普冒死举荐人才的故事，注意人物之间的对话。,
