2012届高三数学 逻辑与推理单元验收试题(11) 新人教版

上传人:xiao****1972 文档编号:85557223 上传时间:2019-03-12 格式:DOC 页数:10 大小:266.50KB
返回 下载 相关 举报
2012届高三数学 逻辑与推理单元验收试题(11) 新人教版_第1页
第1页 / 共10页
2012届高三数学 逻辑与推理单元验收试题(11) 新人教版_第2页
第2页 / 共10页
2012届高三数学 逻辑与推理单元验收试题(11) 新人教版_第3页
第3页 / 共10页
2012届高三数学 逻辑与推理单元验收试题(11) 新人教版_第4页
第4页 / 共10页
2012届高三数学 逻辑与推理单元验收试题(11) 新人教版_第5页
第5页 / 共10页
点击查看更多>>
资源描述

《2012届高三数学 逻辑与推理单元验收试题(11) 新人教版》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2012届高三数学 逻辑与推理单元验收试题(11) 新人教版(10页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、20112012学年度上学期高三一轮复习数学单元验收试题(11)【新人教】命题范围:逻辑与推理说明:本试卷分第卷和第卷两部分,共150分;答题时间120分钟。第卷一、选择题:在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,请把正确答案的代号填在题后的括号内(本大题共12个小题,每小题5分,共60分)。1下列说法正确的是()A由合情推理得出的结论一定是正确的B合情推理必须有前提有结论C合情推理不能猜想 D合情推理得出的结论无法判定正误2关于x的方程,给出下列四个命题:存在实数,使得方程恰有2个不同的实根;存在实数,使得方程恰有4个不同的实根;存在实数,使得方程恰有5个不同的实根;存在实数,使

2、得方程恰有8个不同的实根;其中假命题的个数是()A0 B1 C2 D33设S是整数集Z的非空子集,如果有,则称S关于数的乘法是封闭的若T,V是Z的两个不相交的非空子集,且有有,则下列结论恒成立的是()A中至少有一个关于乘法是封闭的B中至多有一个关于乘法是封闭的C中有且只有一个关于乘法是封闭的D中每一个关于乘法都是封闭的4对于直角坐标平面内的任意两点A(x,y)、B(x,y),定义它们之间的一种“距离”:AB=xx+yy。给出下列三个命题:若点C在线段AB上,则AC+CB=AB;在ABC中,若C=90,则AC+CB=AB;在ABC中,AC+CBAB其中真命题的个数为( )A1个B2个C3个 D4

3、个5已知全集UR,AU,如果命题p:AB,则命题“非p”是()A非p:AB非p:CUBC非p:ABD非p:(CUA)(CUB)6若实数a,b满足且,则称a与b互补,记,那么是a与b互补的( )A必要而不充分的条件 B充分而不必要的条件C充要条件 D即不充分也不必要的条件7下面几种推理过程是演绎推理的是()A两条直线平行,同旁内角互补,如果和是两条平行直线的同旁内角,则B由平面三角形的性质,推测空间四面体性质C某校高三共有10个班,1班有51人,2班有53人,3班有52人,由此推测各班都超过50人D在数列中,由此归纳出的通项公式8设是向量,命题“若,则= ”的逆命题是 ()A若,则 B若,则C若

4、,则D若=,则=9命题p:若a、bR,则|a|b|1是|ab|1的充分条件,命题q:函数y的定义域是(,1)3,则( )Ap或q为假Bp且q为真Cp真q假 Dp假q真10已知命题p:|x1|2,q:xz若“p且q”与“非q”同时为假命题,则满足条件的x为( )Ax|x3或x1,xzBx|1x3,xzC1,0,1,2,3D0,1,211观察下列各式:=3125,=15625,=78125,则的末四位数字为A3125 B5625 C0625 D812512如右图,一个直径为l的小圆沿着直径为2的大圆内壁的逆时针方向滚动,M和N是小圆的一条固定直径的两个端点那么,当小圆这样滚过大圆内壁的一周,点M,

5、N在大圆内所绘出的图形大致是( )第卷二、填空题:请把答案填在题中横线上(本大题共4个小题,每小题4分,共16分)。13由图(1)有面积关系:,则由图(2)有体积关系: BAPBA图1BAPBACC图214观察下列等式1=12+3+4=93+4+5+6+7=254+5+6+7+8+9+10=49照此规律,第个等式为 。15用半径相同的小球,堆在一起,成一个 “正三棱锥” 型,第一层 1 个 ,第二层 3 个,则第三层有_个,第 n 层有_个。(设 n 1 ,小球不滚动)16设V是全体平面向量构成的集合,若映射满足:对任意向量a=(x1, y1)V,b=(x2,y2)V,以及任意R,均有则称映射

6、f具有性质P。现给出如下映射:其中,具有性质P的映射的序号为_。(写出所有具有性质P的映射的序号)三、解答题:解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤(本大题共6个大题,共76分)。17(12分)观察下列算式: 1 + 3 = 4 = 22 1 + 3 + 5 = 9 = 32 1 + 3 + 5 + 7 = 16 = 42 1 + 3 + 5 + 7 + 9 = 25 = 52你能得出怎样的结论?18(12分)。19(12分)是否存在a、b、c使得等式122+232+n(n+1)2=(an2+bn+c)。 20(12分)定义在(1,1)上的函数f(x)满足()对任意x、y(1,1)有f(x)+

7、f(y)=f() ()当x(1,0)时,有f(x)0,试研究f()+f()+f()与f()的关系21(14分)已知p:|1|2,q:x22x1m20(m0),且p是q的必要而不充分条件,求实数m的取值范围22(14分)问题1:求三维空间至多被个平面分割的区域数问题:求一个平面至多被条直线分割的区域数。问题:求一直线至多被个点分成的段数。参考答案一、选择题1B;2A;3A;4A;5D;6C;7A;8D;9D;10D;11D;12A;二、填空题13;14;159,;16。三、解答题17解:数学归纳法:(1)当n=1时,左=1=右;(2)假设n=k()是结论成立,即成立。则n=k1时,左边=右边所以

8、n=k是结论成立,则n=k1时结论也成立;(3)综上所述结论对于所有的自然数都成立。18证明:要证明成立19解:假设存在a、b、c使题设的等式成立,这时令n=1,2,3,有于是,对n=1,2,3下面等式成立122+232+n(n+1)2=记Sn=122+232+n(n+1)2设n=k时上式成立,即Sk= (3k2+11k+10)那么Sk+1=Sk+(k+1)(k+2)2=(k+2)(3k+5)+(k+1)(k+2)2= (3k2+5k+12k+24)=3(k+1)2+11(k+1)+10也就是说,等式对n=k+1也成立。综上所述,当a=3,b=11,c=10时,题设对一切自然数n均成立。20简

9、析:由()、()可知f(x)是(1,1)上的奇函数且是减函数f()=f()=f()=f()+f()=f()f()f()+f()+f()=f()f()+f()f()+f()f()=f()f()f()01,f()021解法一:由p:|1|2,解得2x10“非p”:Ax|x10或x2由q:x22x1m20,解得1mx1m(m0)“非q”:Bx|x1m或x1m,m0由“非p”是“非q”的必要而不充分条件可知:AB解得0m3满足条件的m的取值范围为m|0m3解法二:本题也可以根据四种命题间的关系进行等价转换由“非p”是“非q”的必要而不充分条件即“非q”“非p”,但“非p”“非q”,可以等价转换为它的逆

10、否命题:“pq,但qp”即p是q的充分而不必要条件由|1|2,解得2x10,px|2x10由x22x1m20,解得1mx1m(m0)qx|1mx1m,m0由p是q的充分而不必要条件可知:qp解得0m3满足条件的m的取值范围为m|0m322先考虑特殊情况:,但凭借几何直观难以想象的情况,于是转向考虑平面上类似问题。先考虑特殊情况:,但是随着直线数目的增多,情况越来越复杂,不能立即得出的一般表达式。于是,通过类比进一步考虑更简单的问题。显然,这个问题易解决。,。将以上讨论的结果整理成下表:分割元素的数目被割出的数目空间被平面平面被直线直线被点22224438744?115?观察上表,发现列中两列数

11、之和,等于的下一列中的数字;和列中的并列两数之和等于的下一行中的数字,于是归纳出一般的结论 :这个结论是否正确?如果正确,又应怎样进行证明呢?再从特殊情况进行分析:三条直线分成七个部分,第四条直线与前三条直线均相交,三个交点为,(图512)。直线所穿过的区域均被分为两部分,于是增加的区域数 A3 就电脑关于直线穿过的区域数,而直线穿过的区域数等于被点 A1 A2,分成的段数,于是,。对的分析,可以一字不差地适用于一般情况 图512的证明。这样,。关于平面的表达式的推导也可以类比到三维空间,于是, 这样,刚开始提出的三个问题均得到圆满的解决。当然,如果把记为 ,那么,由,、的表达式可以归纳出更一般的结论;维空间最多能被个维平面分割的区域数 。

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 中学教育 > 试题/考题 > 高中试题/考题

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号