《2011年高考化学专题分类汇总 常用的化学实验技能-简单实验装置试题》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2011年高考化学专题分类汇总 常用的化学实验技能-简单实验装置试题（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、常用的化学实验技能-简单实验装置 （2011安徽巢湖）12（7分）某化学兴趣小组在刷洗试管时，用力过猛。造成试管底被穿通，留下圆形小孔。在老师的启发下。兴趣小组变废为宝，将细铜丝揉成小球垫在试管底部，配上带单孔橡皮塞的导管和烧杯，装配了一个在实验室制取气体的装置，如右图所示。（1）若用此装置制取二氧化碳，在试管内的铜丝球上方应盛放块状_ (填药品名称。下同)， 发生反应的化学方程式 _；若用此装置制取氢气在试管内的铜丝球上方应盛放_发生反应的化学方程式_。（2）制备气体之前，都必须要捡查装置的气密性。写出你检查该装置气密性的方法：_ _ 。（2011呼伦贝尔毕业）16（4分）2010年全国“”
2、代表和委员们首次使用环保“石 头纸”制作的便笺和文件袋。“石头纸”是一种低碳经济的绿 色产品，它的主要成分是一种难溶性钙盐。某化学兴趣小组的 同学对“石头纸”的成分进行如右图所示的实验探究，观察到澄清石灰水变浑浊。请回答下列问题：（1）生活中 的主要成分和“石头纸”的主要成分相同。（2）装置A、B中发生反应的化学方程式分别为： ； 。（3）请说出你在日常生活中符合“低碳生活”的做法 。（列举一例即可）（2011大连升学）56（6分） 化学活动小组的同学用下图所示装置进行实验（装置的气密性良好）：先关闭止水夹，将足量氢氧化钠溶液滴入锥形瓶中，充分反应后，再打开止水夹。锥形瓶中能观察到的现象是 ；根据上述现象，能否得出“二氧化碳与氢氧化钠能反应”的结论？为什么？设计实验方案，探究反应后锥形瓶内溶液中溶质成份的几种可能情况，填写下表。实验操作预期的现象和结论（2011哈尔滨）31(5分)实验室现有大理石、高锰酸钾、稀盐酸、稀硫酸和紫色石蕊溶液及相关的仪器和用品，小辉同学要通过实验验证二氧化碳能与水反应的性质。请结合右图回答下列问题： (1)连接A和B并将实验装置图补充完整； (2)A中发生反应的化学方程式为 ； (3)B中观察到的实验现象是 ； (4)在一般情况下仪器C的作用是 。
