《高中化学 1.1 第2课时 混合物的分离和提纯同步教学课件 新人教版必修1》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高中化学 1.1 第2课时 混合物的分离和提纯同步教学课件 新人教版必修1（32页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第 2 课时,混合物的分离和提纯,1混合物分离和提纯的方法主要有过滤、蒸发结晶、蒸馏 (分馏)、萃取、分液、升华等，但各个方法的适用范围不同。过 滤适用于_；蒸发适用于_ _；蒸馏(分馏)适用于_ _；萃取适用于_； 分液适用于_； 升华适用于_。,不溶性固体与液体的分离,溶剂中的固体溶质,液体混合物,受热由固态直接变为气态的物质分离,分离溶于,分离沸点相差较大的,将溶质从一种溶剂转移到另一种溶剂中,分离互不相溶的两种液体,C,A用过滤的方法除去食盐水中的泥沙 B用蒸馏的方法将自来水制成蒸馏水 C用酒精萃取碘水中的碘 D用淘洗的方法从沙里淘金 解析：酒精与水互溶，不能萃取碘水中的碘，C 错误；
2、金难 溶于水，且金与沙的密度相差很大，故可用淘洗的方法淘金，D 正确。,)。,3下列四种实验操作名称从左到右分别是( A过滤、蒸发、蒸馏、分液 B过滤、蒸馏、蒸发、萃取 C蒸发、蒸馏、过滤、分液 D萃取、蒸馏、蒸发、过滤,A,D,A植物油和水 C四氯化碳和稀硫酸,BNaOH 溶液和四氯化碳 D酒精和水,解析：用分液漏斗分离就是用分液法分离，此法用来分离互 不相溶且密度有差异的液体物质。酒精、四氯化碳、植物油都是 互溶有机物，其中除酒精外都不溶于水，四氯化碳与 NaOH 溶液 既不反应也不互溶，故选 D 项。,5将所列仪器组装成一套实验室蒸馏石油的装置，并进行,蒸馏，可以得到汽油和煤油。,冷凝管
3、,蒸馏烧瓶,锥形瓶,(1) 图中 A 、B 、C 三种仪器的名称依次是： _ 、,_、_。,进水口,出水口,蒸馏烧瓶支管口,(2)A 仪器中 a 是_，b 是_。,防止暴沸,(3)蒸馏时，温度计水银球应在_位置。 (4)在 B 中注入原油后，加几片碎瓷片的目的是_。,一、混合物的分离和提纯 1物质分离与提纯的区别,(1)分离：将混合物中各物质通过物理或化学方法，把各成 分彼此分开的过程。分开后的物质要恢复到原来状态。 (2)提纯：将混合物中的杂质除去，得到纯净物的过程。杂,质如果发生化学变化，不必恢复到原来状态。,2物质分离与提纯的一般方法 (1)物理方法。,含义：根据物质物理性质的差异分离和
4、提纯物质的方法。 主要方法：过滤、蒸发结晶、蒸馏(分馏)、萃取、分液、,升华等。,(2)化学方法。,含义：根据化学性质上的特点分离和提纯物质的方法。 主要方法：加热法、沉淀法、转化法、吸收法。,3物质分离和提纯的原则及注意事项,例 1提纯含有少量 Ba(NO3)2 杂质的 KNO3 溶液，可使用的,方法为(,)。,A加入过量 Na2CO3 溶液，过滤，除去沉淀，溶液中补加 适量 HNO3 B加入过量 K2SO4 溶液，过滤，除去沉淀，溶液中补加适 量 HNO3 C加入过量 Na2SO4 溶液，过滤，除去沉淀，溶液中补加 适量 HNO3 D加入过量 K2CO3 溶液，过滤，除去沉淀，溶液中补加适
5、 量 HNO3,点拨：对于物质的提纯，除去杂质时一般加入稍过量的除杂 试剂，以便将杂质完全除去，这样就不免带入了一定量的新杂质， 因此，在选用试剂时，应考虑到最后能将其除去，但不能再引入 新杂质。,答案：D,二、常用分离提纯的物理方法 1过滤,(1)适用范围：利用物质的溶解性不同分离难溶物与可溶物。 (2)所用的玻璃仪器有漏斗、玻璃棒、 烧杯。 (3)过滤操作。,“一贴”：滤纸紧贴漏斗内壁，中间不留有气泡(操作时,要用手压住，用水润湿)。,“二低”：滤纸的边缘低于漏斗口，漏斗里的液体液面低,于滤纸的边缘。,“三靠”：倾倒液体的烧杯尖口要紧靠玻璃棒，玻璃棒的 末端轻靠在三层滤纸的一边，漏斗下端的
6、管口紧靠接液烧杯内 壁。,特别提醒,(1)洗涤沉淀的原因：过滤完毕，过滤器的固体表面总是残 留部分母液，若想除去，应将固体残留物洗涤 23 次。 (2)洗涤沉淀的方法：沿玻璃棒向过滤器中注入少量蒸馏水， 使水刚好浸没沉淀，让水流下，直到固体表面洗涤干净为止(洗 涤 23 次)。,(3)沉淀是否洗涤干净，还要进行检验，检验方法是：取最 后一次洗涤液，加入相关试剂进行检验，若未洗净，还应用蒸馏 水洗涤，直到洗净为止。,(4)若滤液浑浊，应继续过滤，直到滤液澄清为止。,2蒸发,(1)适用范围：利用给溶液加热使溶剂挥发，分离溶质与溶,剂。,(2)主要仪器：玻璃棒、蒸发皿、铁架台、酒精灯。 (3)蒸发操
7、作。,加热时，用玻璃棒不断搅拌。,当出现较多固体时，应停止加热，利用余热蒸干。 取下未冷却的蒸发皿时，应放在石棉网上。,特别提醒,过滤和蒸发操作都用到玻璃棒：过滤时用来引流，,以防液体洒出；蒸发时用来搅拌，以防液体受热不均匀，局部温 度过高，有液体溅出。,3蒸馏,(1)适用范围：一般用于分离沸点相差较大的液体混合物。,(2)仪器及装置图。,(3)实验操作(以自来水制取蒸馏水为例)。,续表,规律总结,(1)分离互溶的多种液体时，将圆底烧瓶改为蒸馏烧瓶，同,时使用温度计，温度计水银球位置与支管口水平。,(2)冷却水通入方向与被冷凝蒸气流向要相反，为了使蒸馏 出的蒸气与冷却水长时间充分接触，带走尽可
8、能多的热量。 (3)蒸馏适用于分离沸点不同的液态混合物，除去难挥发或,不挥发的物质。,(4)蒸馏与蒸发的区别：蒸发是为了获得溶液中的溶质；蒸,馏是为了收集蒸气的冷凝液体。,4萃取和分液,(1)萃取：把溶质从一种溶剂转移到另一种溶剂的过程。 分液：把两种互不相溶的液体(且密度不同)分开的操作。 (2)主要仪器：分液漏斗、烧杯、铁架台。,(3)萃取原理：利用溶质在两种互不相溶的溶剂里溶解度不 同，可以使溶质从溶解度较小的溶剂转移到溶解度较大的溶剂 中。,(4)主要操作步骤。,特别提醒,常见萃取剂,(1)密度：(汽油、植物油、苯)水四氯化碳。 (2)溴、I2、油污易溶于汽油、苯、CCl4 等有机物。
9、,例 2(2011 年天津检测)如图为由石油制取汽油的装置示意,图，根据图示回答下列问题。,(1) 图 中 的 两 处 明 显 的 错 误 是 _ 、,_。,(2)A 仪器的名称是_，B 仪器的名称是_。 (3)实验时 A 中除加入石油外，还需加入少量_，,其作用是_。,(4)收集完汽油后，是先撤酒精灯还是先停冷凝水？,_。,点拨：蒸馏实验要特别注意温度计的水银球的放置位置及冷 凝管中冷凝水的流向。,冷凝管进出水方,答案：(1)温度计水银球未与支管口平齐 向反了,(2)蒸馏烧瓶,冷凝管,防止暴沸,(3)沸石或碎瓷片 (4)先撤酒精灯,A蒸发 C过滤,B萃取 D蒸馏,点拨：混合物的各种分离方法，
10、必须要掌握主要仪器和用品。 答案：D,A温度计的水银球应插入蒸馏烧瓶中的自来水中 B冷凝管中的水流方向是从下口进入，上口排出 C实验中需要在蒸馏烧瓶中加入几粒碎瓷片，防止出现暴 沸现象 D蒸馏烧瓶必须垫石棉网 点拨：制取蒸馏水可不用温度计，若使用温度计，应将温度 计的水银球置于蒸馏烧瓶的支管口处。 答案：C,实验探究,用 CCl4 萃取碘水中的碘,续表,实验结论：CCl4 比水重，不溶于水，碘在 CCl4 中溶解度比,水大。,讨论,大于,相溶,反应,结合用 CCl4 萃取碘水中的碘的实验，总结选择萃取剂时应 遵循的原则。 (1)溶质在萃取剂中的溶解度远_在原溶剂中的溶解 度。 (2)萃取剂与原溶剂互不_，且密度不同。 (3)萃取剂与原溶液中的溶质、溶剂互不_。,方法指津,常见离子的检验,例 5下列离子检验的方法正确的是(,)。,答案：C,
