中学主题班会 心理课成功的体验课件

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1、,成功的体验,学会运用积极的心理暗示,克服学习生活困惑,热身小活动,我说你做,暗示,用含蓄、间接的方式,对别人 的心理和行为产生影响的过程。,罗森塔尔效应,1968年的一天,美国心理学家罗森塔尔教授和助手雅可布森来到一所小学,针对6个年级18个班的学生进行了“未来发展趋势测验”。测验结束后,罗森塔尔将一份“最有发展前途者”的名单以赞美的口吻交给了校长和相关任课教师。8个月后,心理学家对所有学生的学习成绩进行了追踪检测。结果发现:凡是在名单中的学生,个个成绩都有了很大的进步,而且他们性格活泼开朗,自信心强,求知欲旺盛,乐于和别人打交道。,世上真有这么一种测验可以测出一个人未来的发展前途吗?,原来

2、这份名单是罗森塔尔随机挑选出来的!,讨论:罗森塔尔效应给你带来什么启迪呢?,暗示可以替代实物, 给人脑以兴奋的刺激!,心理暗示的力量,老师,我觉得我好笨,学习总是学不好? 你觉得自己笨?所以学习不好吗? 是的,我担心这样下去我连坚持下去的勇气都没有了。 你的成绩现在怎么样? 不太好,各科成绩都不怎么好,也没有突出的。我也想好好学习,但是也没什么效果,上课听一会,就不想听了。” 是听不懂,还是不想听? 我听课前,总是担心自己这节课的内容听不懂,这样下去不知该怎么办?,案例分析,小组讨论: 从上面的对话中,你认为该生学习学不好的原因是什么呢?,头脑风暴,讲述: 我们的故事,如何运用积极的暗示来挖掘

3、心灵财富的力量,使我们充满成功的信念呢?,想一想,积极暗示有妙招,5个锦囊来醒脑,1,2,5,4,3,重复暗示,重复暗示能够帮我们加强暗示,如果我们不断地接受到同一个暗示,这个暗示就会深深地扎根在你的心里。,使用肯定句,避免否定和消极的词语,大家来猜猜下面我们用肯定句和否定句来表达同一种意思的区别。,放松,放松, 平静平静!,我不紧张!我不紧张!,我感觉这个单词好难记!,我想我会记住这个单词的。,selection,我一定会走过去!,我不能掉下去!,如果一次想完成很多改变,结果只会削弱暗示的效果。虽然完成两个不是不可能,可是没必要让自己负担过重。,每次暗示确定一个问题,如果自己要完成的事是一件比较困难的事,那么就要把这个主目标分成一个个小目标。如果你的一个暗示是成功的,那么肯定会激发你去努力争取更大的成功,即成功可以引起成功。,把主要目标分解为一系列增强的步骤,你如果相信自己可以完成暗示的目标,你就会朝着你希望的方面去做。反之,你觉的目标是不能完成的,你会无意识的拒绝暗示,这样的暗示也就没有用了。,暗示的内容要可信,并且是自己希望的,我真的很不错.rm,谢谢!,

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