《江苏省扬州市安宜高级中学高三语文b部基础练习（1）课件 新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《江苏省扬州市安宜高级中学高三语文b部基础练习（1）课件 新人教版（19页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、基础练习讲评,1、 下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是（3分） A、 粮囤/囤积居奇 露底/抛头露面 参悟/斗转参横 B、 成见/图穷匕见 朝政/朝晖夕阴 惩艾/自怨自艾 C、 埋怨/埋没人才 着数/棋高一着 校官/犯而不校 D、 勒令/悬崖勒马 蹊跷/独辟蹊径 呼吁/长吁短叹,1.A,2、 下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（3分） A、 城市建设的盲点地区，由于管理不力，垃圾堆得像小山，令人叹为观止，那里的环境必须尽快加以整治。 B、 一年一度在苏州博览中心举办的电博会，聚集了全国各地各种各样的电子新产品，真可谓浩如烟海，应有尽有。 C、 中国改革开放以来坚持“韬光养晦，有所
2、作为”的策略，大力发展经济，综合国力逐渐增强，在国际事务中发挥了越来越重要的作用。 D、 亚运会在广州召开，广州各主要运动场馆的门票炙手可热，有的场馆甚至到了一票难求的地步。,A.叹为观止：意思是赞美看到的事物好到极点； B.浩如烟海：形容文献资料非常丰富，不形容商品； C.韬光养晦：比喻隐藏才能，不使外露； D.炙手可热：比喻权势大，气焰盛，使人不敢接近。,3、 阅读下面的文字，用两个四字短语概括“三季人”的特点，同时用不超过25个字的句子概括孔子对待“三季人”的态度和方法。,特点：视野狭隘（1分），不可理喻（1分） （意思对即可，如“自以为是”、“固执己见”、“不讲道理”等均可给分）。,态
3、度和方法：淡然处之（1分），不做无意义的争论（1分），哪怕吃点小亏（1分）。 （意思对即可，顺序可以调换）,4仿照下面的示例，以“独断”为话题，另写四个句子要求内容贴切，所写的句子句式与示例相同(4分) 示例：合作提升自身实力，合作促使对方强大，合作实现双方共赢。合作是一本智慧厚重的书。,4.（4分）参考例句：独断暴露内心狭隘，独断伤害他人心灵，独断影响彼此关系。独断是一把冰冷锋利的剑。 （前三句应构成排比，体现递进。第四句应为比喻。四句句式应与例句基本相同，内容贴切。每句1分）,5.（8分） （1）则孤陋而寡闻 （2）而御六气之辩 （3）水何澹澹 山岛竦峙 （4）间关莺语花底滑 （5）云破月
4、来花弄影 （6）击空明兮溯流光 渺渺兮予怀 （每空1分，凡漏填、填错或有错别字，该空不给分）,6.（5分） 自然环境：北京寒冷的冬天（1分）。交代了故事发生的时间、地点等(1分)，为下文写老妪在寒风中等待作铺垫(1分)。 社会环境：商业味浓，人情味淡(1分)。衬托了老妪淡定平和的心态(1分)。,7.（4分） 用了动作、神态等描写手法（1分），用了许多和前文描写老妪相同的话（1分）。 这样写的目的是：刻画一位具有同样尊贵品格的老伴（1分），进一步衬托老妪人格的尊贵（1分）。,8.（6分） 内涵：自尊的人格 （2分，答“自甘冷清”或“目光里绝无半点乞意”给1分）； 不贪钱、诚实善良的品德 （2分，
5、“不贪钱”、“诚实善良”答出一点即给2分，答“还给我两毛钱”、“淡定平和”等给1分）。 特质：是出于本性，而非刻意而为的 （2分，答“近乎本能的”给1分）。,9.（5分） 小说中的“我”是“活在好人边上的人”（1分），他有“小善良”，有“同情心”（1分，“小善良”、“同情心”写出一点即可），且总想通过自我表现来获得自信和满足（1分）。 他最可贵的地方在于：具有自我剖析和自我批评的精神 （2分，意思对即可，如答“自我认知”、“自我反省”等)。,10.（6分） 内涵：表明作者没有能力（1分），也没有热情（1分）去解决中国作家是否胆小这个问题（1分）。 作用：生动形象地（1分）表明此文重点不在解决中
6、国作家是否胆小这个问题（1分），引出本文论述的重点何谓作家的胆量（1分）。,11.（4分）因为海明威式胆量只能表现出个人的“孔武有力”（或“只是好汉之胆”，2分），它与作家的职业特性没有内在关联（2分）。,12（8分） 文人之胆的表现： 敢于探索尝试新的手法（1分）； 敢于蔑视平庸表述（1分）； 敢于追求自我特色（1分）； 敢于揭露剖析人情世态（1分）； 敢于探索思考精神世界（1分）。 人杰之胆的表现：敢于反抗专制、反对独裁（1分）。 态度：对文人之胆，赞赏，不小觑（1分）； 对人杰之胆，由衷敬佩（1分）。,5.（1）（4分） 一二两句，诗人疑微风细声为雨声，推门一看，只见月光洒满了湖面（1分
7、），以声衬静（1分）。 三四两句，写船工、水鸟夜深入梦，四周一片静寂，突然大鱼跳出水面（1分），动静结合（1分）。,（2）（2分） 答案1：“暗潮生渚吊寒蚓”，把潮水暗涨的低咽声比作寒蚓蠕动之声（1分），形象地写出在深沉的寂静之感（1分）。 答案2：“落月挂柳看悬蛛”，把挂在柳树间的落月比作悬在丝端的蜘蛛（1分），生动地展现了一幅清冷幽静的图画（1分）。,（3）（4分）诗人深夜独起，沉醉在平和静谧的境界里，不无自得之意（1分）。 然而想到这么清幽的景象，过眼竟如此短促，不禁遗憾、感慨起来（1分）。 最后，日出之后万象萌动，眼前那喧闹的生活景象，使诗人由感慨转为豁达（2分）。 (意思对即可),（1） ,无以至千里； ，无以成江海 （2）万里悲秋常作客， 。 ，潦倒新停浊酒杯。 （3）乘骐骥以驰骋兮， 。 （4） ，抱明月而长终。（5） ，此时无声胜有声。 （6）穷则独善其身， 。,（1）君子博学而日参省乎己， 。 （2）默而治之，学而不厌， ，何有于我哉！ （3） ， ；驽马十驾，功在不舍。 （4） ， 。呜呼！师道之不复可知矣。 （5） ，君子以自强不息；地势坤， 。 （6）我自横刀向天笑， 。,
