四川省宜宾市宜宾县双龙镇八年级物理上册 4.1 光的直线传播导学案(新版)新人教版

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1、光的直线传播学习内容4.1光的直线传播 统编课时:NO .上课时间: 月 日 学生姓名: 学习目标1.能识别光源,知道光源大致分为天然光源和人造光源两类;2.了解光的直线传播,能列举光的直线传播在生活中的应用;(重点、难点)3.知道光在真空中的传播速度;4.通过观察光在空气中和水中传播的实验现象,了解实验是研究物理问题的重要方法。5.通过探究性学习活动,使学生获得成功的喜悦,乐于学习物理。教学环节预习一、 独学: 阅读教材第69-71页的内容,独立完成以下问题:1. 光源: 叫光源。2.光源的分类:(1)自然光源:如 (2)人造光源:如 3.光在 沿直线传播;4.光在真空中的传播速度为 m/s

2、= km/s,光在不同的介质中传播速度是 。二、互学:学生观察:(1)光在有色水中的传播实验或视频;(2)光在实心玻璃柱中传播的实验说出:1.你在实验中看到的现象是什么? 2.此实验说明了_。 并在组内交流自己的看法展示三、 质疑学生独立完成实践与探索丛书典例讲解2,找出自己存在的问题四、点拨1.小组内相互纠正错题,并提出共同存在的问题2.教师根据全班存在的问题进行点拨反馈五、小结: 1光源的定义 2.光的直线传播 3.光的传播速度 4.区别光源与光线六、拓展:1过路的人从一盏路灯下经过时,灯光照射人所形成的影子长度的变化是( )A.逐渐变长 B.逐渐变短 C.先变长后变短 D. 先变短后变长2小明同学在课外用易拉罐做小孔成像实验,如果易拉罐底部有一个很小的三角形小孔,则他在半透明膜上看到的像是( )A.蜡烛的正立的像 B.三角形光斑 C.蜡烛的倒立的像 D.圆形光斑3从地球地面上发出的光,射到月球表面再反射回地面,所用时间为2.56S,则月球距离地球多少千米?板书设计 第1节 光的直线传播1光源的定义 2.光的直线传播 3.光的传播速度教学反思链接资源光在有色水中的传播的视频

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