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1、菜青虫的取食行为 动物的绕道取食,视频导入,探究一:,背景: 1、菜青虫是菜粉蝶的幼虫; 2、以十字花科的植物为食。,提出问题:,菜青虫总以十字花科植物为食,这是一种先天性行为吗?,作出假设:,通过课本的背景资料,菜青虫的这种行为是先天性行为。,制定方案:,方案一: 第一步:准备好菜青虫的幼虫。 (将菜青虫的卵做隔离饲养) (实验前饿一下,提高效果),第二步:取几种十字花科植物的叶,榨取部分汁液并将汁液涂在一块滤纸上,再剪同样大小的一块滤纸不涂汁液,作对照。,第三步:把菜青虫放在两块滤纸中间位置,看它爬向哪一块滤纸。,有汁液,不涂汁液,第五步:换去滤纸,重复做几次第四步,看结果如何。 第六步:
2、换几只菜青虫做几次。,实验记录:,方案二:,把方案一中的滤纸换成十字花科植物的叶。 其他操作步骤相同。,实验记录:,探究二:,背景资料: “尝试与错误”是常见的学习行为。,提出问题:,鸡的绕道取食是学习行为吗?,作出假设:,鸡通过学习学会了绕道取食。,制定方案:,第一步:确定研究对象(鸡)。鸡的学习能力相对其他小动物强些,能取得较好效果。实验前把鸡饿一段时间。,设置障碍,放好食物。按书上的图放置好。 训练鸡进行绕道取食,直到学会绕道取食,记录训练次数。,方法:先让鸡在有障碍物的情况下取食,鸡取不到,就抱着鸡顺着绳子方向绕过障碍物,吃两口食后再把绳子放回障碍物,看鸡能不能自己绕过。,如果还是吃不到,就反复几次,让鸡学会绕道取食。鸡也有可能偶儿吃到,要多做几次实验才行。,表格1,表格2,学生习作,再见!,