2.2.4 欢快的青春节拍 教案 (人教版七年级上册).doc

上传人:小** 文档编号:85471857 上传时间:2019-03-11 格式:DOC 页数:4 大小:87.50KB
返回 下载 相关 举报
2.2.4 欢快的青春节拍 教案 (人教版七年级上册).doc_第1页
第1页 / 共4页
2.2.4 欢快的青春节拍 教案 (人教版七年级上册).doc_第2页
第2页 / 共4页
2.2.4 欢快的青春节拍 教案 (人教版七年级上册).doc_第3页
第3页 / 共4页
2.2.4 欢快的青春节拍 教案 (人教版七年级上册).doc_第4页
第4页 / 共4页
亲,该文档总共4页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《2.2.4 欢快的青春节拍 教案 (人教版七年级上册).doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2.2.4 欢快的青春节拍 教案 (人教版七年级上册).doc(4页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、2.2 欢快的青春节拍 (教案)2.2.1走进青春 青春悄悄来:我们身体的变化,意味着我们正在长大,开始从儿童向成年的过渡,进入青春期,开始人生最美丽的春天。青春期(是指10-19岁)是人一生中身体发育的关键期。我们的身体将发生显著的变化,主要表现在:身体外型的变化;身体内部器官的完善;性机能的成熟。在青春期,我们的身体发育很快,需要大量的营养。同时会出现一系列特殊的生理现象,这些都是正常的。我们身体的成长有着不同的韵律。即使同一个人,其不同身体部位的发育速度和水平也是不一样的。 成长不烦恼:在我们的身体变化的同时,我们的心理也在发生着一系列的变化。来源:学。科。网青春期心理充满矛盾,这是我们

2、成长过程中正常的心理现象。这些心理矛盾有时让我们感到苦闷,但正是它们构成了我们向前发展的动力。当然,如果处理不好这些矛盾,它们也会成为阻碍我们发展的阻力。因此,通过各种方式,借助各种力量调控内心心理矛盾,是很重要的。怎么解决青春期的心理矛盾?A.向老师、家长、亲友以及社会寻求帮助;来源:学科网ZXXKB.要自己学会当自己的“心理医生”。保持心理健康将有助于我们身心的协调发展,顺利地度过青春期。 2.2.2 感悟青春 青春误读:对于青春的好奇,我们需要通过同学间的相互交流,彼此共享成长的体验,彼此尊重是我们需要遵循的基本准则。追求个性不一定要在装扮上标新立异,人格独立也不是故作姿态。真正的个性在

3、于从内心深处散发的魅力,真正的独立是逐渐摆脱依赖,勇于为自己行为负责的精神。男女同学之间的正常交往,有益于我们的身心健康发展。两者之间可以优势互补,取长补短,从而营造一种和谐温馨、合作团结的氛围。 青春畅想:来源:学+科+网青春是活力的象征,蕴涵着智慧、勇敢和意志。有了这些,我们便有了克服怯懦的勇气和冒险的魄力。 3、祝福青春 来源:Zxxk.Com青春的幸福:在青春期,我们会有苦恼,但更多的是梦想,是激情,是幸福。 因为拥有青春,我们每一天都站在新的起跑线上,迎接新的挑战;因为拥有青春,我们可以尽情放飞梦想,并努力追寻;来源:Z#xx#k.Com应为拥有青春,我们不怕失败,相信一切可以从头再来。寄语青春:因为青春是美好的,所以需要我们仔细体味,我们应更加珍惜,开创出属于自己的灿烂人生。

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 中学教育 > 教学课件

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号