八年级政治上册 我们是公民课件 北师大版

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1、我们是公民,走进课本,公民的定义?国籍的定义? 公民和国籍的关系? 我国宪法规定:凡具有_的人都是中华人民共和国公民。 公民的国籍取得的方式是什么? 我国公民的范围? 为什么要珍惜中国公民的身份?,我思我想(1),D,我思我想(2),阅读P56爱因斯坦的国籍故事,(1)爱因斯坦一生取得了哪些国家的国籍? (2)爱因斯坦取得这些国籍方式怎样? A、原始国籍,以出生方式取得国籍。如:他的德国国籍。 B、继有国籍,以申请加入取得某国国籍。如:他的瑞士国籍、美国国籍。,我思我想(2),3、爱因斯坦的感慨给我们什么启示? 4、我们是中国公民,做一个好公民你 能为祖国做些什么呢?,(3)珍惜中国公民的身份

2、。 (4)树立远大理想,努力学习积极实践,把自己培养成“四有”新人,我思我想(3),阅读思想驿站思考“年满18周岁的人有选举权,是公民,没有选举权的人,还是公民吗?”,1、是公民 2、国籍是判断一个人属于哪个国家的依据,同选举权没有关系。 3、我们拥有中国国籍,当然就是中国公民。,我思我想(4),王小青领取了居民身份证,他说的对吗,我思我想(4),他说的对吗,我思我想(4),张怡在看刚出生的表妹的照片,他说的对吗,我思我想(4),张萌到机场送朋友陈燕出国留学,他说的对吗,我思我想(4),他说的对吗,志强的邻居因涉嫌抢劫伤人被逮捕了,我思我想(5),作业,王渊在美国就读高中,因品学特别优异,而获得“美国总统奖”,当组委会提出只有放弃中国国籍才能领取大奖时,他毅然选择了放弃大奖。 1、材料体现了什么道理? 2、王渊为什么这样做?,

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