八年级语文上册 《老王》教学课件第1课时 人教新课件版

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1、9 老 王,人力车夫, 两个轮子, 承载着全家的嘱托, 车夫的背,压得微驼。 风里来,雨里去, 一次次颠簸之后, 熟记了城里的每一个坎坷。 夏天的汗滴, 已凝结成严冬的寒霜, 染得两鬓,一片斑白。 ,轮子始终在缓慢的旋转, 终点又成了起点, 怎么也量不尽眼前的路。 但车夫喜欢这样, 有路就意味着 有了生活的希望! 生活有时也很简单: 一口干涩的馒头, 一瓶浑浊的冷茶, 一抔干燥的黄土, 就能给自己的灵魂, 带来永久的宁静。,杨绛:生于1911年,江苏无锡 人。作家、文学翻译家。著有散文集干校六记、将饭茶等,译有小说唐吉诃德 。其丈夫钱钟书,著有围城。,作者简介,伛 翳 惶 恐 荒 僻 塌 败,

2、y y hung kng hung p t bi,取 缔 骷 髅 滞 笨 愧 怍,q d k lu zh bn ku zu,重点字词,整体感知课文,老王是一个怎样的人呢?,走进老王:,A、职业蹬三轮车;(后被取缔) B、精神失群落伍,孤苦伶仃 C、身体残疾(独眼) D、居住条件塌败的小屋)。,穷苦卑微、凄凉艰难,苦,走进老王:,A、愿意给我们家带送冰块,车费减半。 B、送钱先生看病,不要钱,拿了钱还不大放心,担心人家看病钱不够。 C、去世前一天还硬撑着拿了香油、鸡蛋上门感谢。,老实厚道、心地善良、 知恩必报的好人。,善,作者一家的表现:,A、照顾老王的生意,坐他车; B、她的女儿也如她一样善良

3、,送老王大瓶鱼肝油,治好他的夜盲症。 C、老王再客气,也付给他应得的报酬; D、关心老王的生计:三轮车改装后,生意不好做,关切询问他是否能维持生活。 E、老王送来香油鸡蛋,不能让他白送,也给了钱; F、后来想起,心里不安。,善,那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。,社会总有幸运者和不幸者,与老王一生的辛劳相比,作者夫妇在文革中所受的折磨不算什么,算得上是幸运的人,因而有责任关爱不幸者,帮助改善他们的处境。作者回想对老王的关爱还很不够,这加深了她的愧怍。,揭示全文主旨的“文眼”,真情感悟,幸运者只有关爱不幸者的责任,没有歧视不幸者的理由。,献给老王,哦,老王 茕茕孑立的身影 还有一辆破旧的三轮车

4、 演绎着你的不幸的故事 书写着你的孤独的忧伤 哦,老王 你倒下的是病体 挺起的是脊梁 身子纵然伛偻 眼神纵然迷惘,优质而廉价的冰块 却影射出你那腔 待人的热心肠 哦,老王 岁月侵蚀你的肌骨 病魔纠缠着你的心脏 就是全身直僵 也要把香油和鸡蛋 带着身体的最后一点余温 把感恩送进他人的心房,让世界充满爱,我家,流浪之后,自食其力,互助,艰辛的母亲,农家,农民工的生活,爱心,我们常常无法做伟大的事,但我们可以用伟大的爱去做些小事。 诺贝尔和平奖得主特蕾莎修女,特蕾莎(Mother Teresa) 1910-1997 南斯拉夫/印度,赠 言,读一读 记一记,心存善良仁厚之意;胸怀平等博爱之念。,爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。,用善良体察善良 用爱心浇灌世界,文章作于1984年。这是一篇回忆性的散文,作者记叙了自己从前同老王交往中的几个片段,当时正是“文化大革命”时期,是一个荒唐动乱的年代,作者夫妇被认为是“反动学术权威”。但是,任何歪风邪气对老王都没有丝毫影响,他照样尊重作者夫妇。由此与老王的交往深深的印刻在了作者的脑海之中,写 作 背 景,

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