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1、一、感受文化影响,第二课 文化对人的影响,温故知新： 1、文化与经济、政治的关系怎样？ 2、如何理解文化的作用？,课程标准： 评述文化生活对人们交往方式、思维方式和生产方式的影响,高考考点 1、文化对人影响的表现 2、文化对人影响的特点,1、文化影响面面观,文化影响的来源:文化环境、文化活动,（1）文化影响人们的交往行为和交往方式,影响因素：价值观念、风俗习惯、文化程度,(2)文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式,影响因素：价值观念、文化环境、知识素养,2、文化影响的特点,（1）文化影响具有潜移默化的特点,人们能主动接受健康向上的文化影响,（2）文化影响具有深远持久的特点,“三观”是人们
2、文化素养的核心和标志,通过文化氛围无形影响,“三观” 具有确定的方向性，影响深远持久,潜移默化虚无飘渺,潜移默化消积被动,（2010福建卷25）中国茶和茶文化历史悠久，享誉全球。“一个地球，一个联合国，一杯中国茶”成为2010年上海世博会上彰显中国茶文化魅力的流行语。上海世博会福建馆茶文化的展示让许多游客叹为观止。一位美籍华人欣赏了茶艺表演后，感叹道：“太精彩了！这一表演让我们享受到了美，也让我们感受到祖国茶文亿的博大精深。”这反映 A文化对人的影响是潜移默化 B优秀文化在交流与借鉴中创新 C文化对人的影响是深远持久的 D优秀文化能增强人们的精神力量,A,【答案】B,（2010天津卷）8、法国
3、哲学家爱尔维修有句名言：“人是环境的产物”，某论坛上，主持人让听众写下与自己关系最密切的6个朋友，并指出他们月收入的平均数大致就是你的月收入，测试结果的准确程度让所有听众惊讶不已。物以类聚人以群分。每个人的朋友圈都是一个特点的文化环境，它彰显着你的存在，也预示着你的未来。这种现象说明 A 文化决定人们的交往行为和交往方式 B 文化影响人们的实践活动和思维方式 C 文化影响人们的价值观念，丰富精神世界文化改变人们的道德修养，塑造完美人格,很多中国人在海外定居了几十年，但到了晚年还是有叶落归根的思想。这表明：,A、中国人在海外住不惯 B、中国人的思维方式不受别的思维方式的影响 C、不定期的思维方式
4、形成后就固定不变了 D、一定的思维方式形成后具有相对的稳定性,D,（2007年海南卷）海南中国人待客时“聊备薄酒”的自谦，可能被外国人误解为“慢待客人”；西方人聚餐时各付各的账，往往被东方人视为吝啬小气；东西方用语习惯的不同，常常产生误解，闹出笑话。这说明 （ ） A文化的差异影响人们之间的交往 B文化的差异体现民族文化的优劣 C文化的差异是不同意识形态的反映 D文化的差异是交往不可逾越的障碍,A,第二课 文化对人的影响,二、文化塑造人生,课程标准： 赏析优秀文化产品，感悟积极向上的文化生活对于丰富人们的精神世界、增强人们的精神力量的意义，确信其促进人的全面发展的重要作用 高考考点： 1、丰富
5、精神世界 2、促进全面发展,二、文化塑造人生,1、 丰富精神世界,（1）优秀文化能够丰富人的精神世界、,锻造健全的人格,（2）当前我国人民精神世界的主流,2、 增强精神力量,（1）优秀文化能够增强人的精神力量,（2）中国共产党代表中国先进文化的前进方向,探究：新中国成立至今，你能概括出多少中国共产党领导中国人民进行四化建设的精神吗？这些精神给予我们国家和人民什么力量？,“铁人精神”“两弹一星精神”“抗洪精神” “抗非典精神”“神舟飞船航天精神”等等 先进文化可以促进社会和个人的发展,3、促进人的全面发展,（1）社会发展和人的发展的过程相互结合、相互促进,（2）优秀文化对促进人的全面发展起着不可替代的作用,（2010安徽卷）8. 电影建国大业是新中国成立60周年的献礼作品。该片一经播放，就引起极大反响，深受人民群众喜爱。这说明 大众喜闻乐见的文化就是社会主义先进文化 先进文化反映广大人民群众的利益与呼声 文化形式创新是实现文化繁荣的根本途径 弘扬主旋律的文艺作品具有强大的生命力 A B C D,D,（2010广东卷31 ）孟浩然与诸子登岘山诗：“人事有代谢，往来成古今。江山留胜迹，我辈复登临羊公碑字在，读罢泪沾襟。”该句诗可以体现 文化是人类社会实践的产物 文化是由文人创造的 文化具有继承性 文化影响人的精神世界 A B C D,C,
