《2018年九年级物理 第十三章 一、弹力 弹簧测力计课件 人教新课标版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2018年九年级物理 第十三章 一、弹力 弹簧测力计课件 人教新课标版（8页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第十三章 一、弹力,力和机械 弹簧测力计,一、弹力,发生形变,弹性形变,弹性限度,1弹性：物体受力时会_，不受力时又恢复原 状的特性 2弹力：物体由于_而产生的力使用弹簧时 不能超过它的_，否则会使弹簧损坏,二、弹簧测力计,测力计,弹簧测力计,1测量力的大小的工具叫做_ 2弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长就越长，利用这个道 理做成的测力计叫_,一、弹力,1产生条件：(1)两个物体相互接触；(2)有弹性形变 2日常生活中有些形变我们观察不到(比如：书放在桌子 上，书和桌子都发生了形变)我们平时所说的压力、支持力、 拉力等，他们实质上都是弹力,二、弹簧测力计,1原理：在弹性限度内，弹簧受到的拉力越大
2、，它的伸长,就越长,2构造：弹簧、指针、刻度盘等 3使用方法,例题在使用弹簧测力计时，下列说法正确的是(,),A弹簧测力计必须竖直或水平放置 B使用前指针不在零点的弹簧测力计不能用 C使用前用手轻拉几下，防止弹簧卡壳 D弹簧的伸长总是跟它受到的拉力成正比 解析：弹簧测力计可倾斜放置，前提：称勾上被测力的方 向和弹簧测力计轴线方向一致；弹簧有弹性限度,C,1关于弹力，下列说法正确的是(,),C,A不相互接触的物体间也会产生弹力 B拉力不属于弹力 C压缩的弹簧能产生弹力 D物体在形变时，一定能产生弹力 解析：产生弹力的条件：两个物体相互接触；有弹性形变,),2弹簧测力计能作为测量的工具是因为( A弹簧越长、受力越大 B弹簧由于受力作用而伸长 C弹簧的伸长有一定限度 D受到的拉力越大，弹簧的伸长越长 3对弹簧测力计的认识下列说法错误的是(,),B,A弹簧测力计上的最大刻度值就是它的量程 B弹簧测力计刻度盘上的刻度是不均匀的 C弹簧测力计的最小分度值越小，测量越准确 D弹簧测力计不测力时，指针应在 0 刻度,D,4两个人在水平方向上向相反的方向拉同一个弹簧测力,),C,计，弹簧测力计的示数为 20 N，则每个人的拉力为( A10 N B40 N C20 N D15 N,
