《2018年八年级生物上册 第五单元 第一章 各种环境中的动物 第三节 空中飞行的动物 配套课件 人教新课标版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2018年八年级生物上册 第五单元 第一章 各种环境中的动物 第三节 空中飞行的动物 配套课件 人教新课标版（10页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第三节,空中飞行的动物,鸟,1鸟的种类和分布,(1)世界上的鸟有 _多种。,(2)分布范围：_、灌丛、水面、树林等。 2鸟适于飞行的身体结构和生理特征,(1)身体结构：体表被覆_；前肢变成_，具有迅速 飞翔的能力；身体内有发达的气囊，气囊一端与_相通。,(2)生理特征：体温_。,9 000,草原,羽毛,翼,肺,高而恒定,企鹅和鸵鸟都有翅膀，为什么它们都不会飞？,提示：这与它们适应生存的环境有关，企鹅适应水和酷寒 天气，鸵鸟适应沙漠干旱天气，它们的翅膀和尾都退化，双翅 已经没有飞行能力。,昆虫和节肢动物 1昆虫的特征,(1)身体分为头、_、腹三部分。 (2)运动器官,有三对足，能爬行，有的昆虫的
2、足特化成跳跃足。 大多数昆虫都有翅，能飞行。 翅和足都着生在_。,(3)胸部有发达的肌肉，附着在_上。,外骨骼：覆盖在昆虫身体表面的坚韧的外壳。,外骨骼的作用：a.能保护和_内部柔软器官；b.防止体,内_的蒸发。,胸,胸部,外骨骼,支持,水分,2节肢动物,(1)特征：身体由很多_构成；体表有外骨骼；足,和_分节。,(2)实例：蜘蛛、蜈蚣、虾等。,蚂蚁和蜘蛛都属于昆虫吗？,提示：蚂蚁是，蜘蛛不是，昆虫具有三对足，蜘蛛有四对,足，所以它不符合昆虫的特征。,体节,触角,跨越水、陆、空的动物,1空中飞行的动物仍以陆地或水域作为_。 2有些水中生活的动物要到_上产卵。,3有的昆虫成体生活在陆地上，幼体生
3、活在_中。 4营水陆两栖生活的两栖动物 (1)特点,_发育，幼体生活在水中，用_呼吸。,大多数生活在陆地上，少数生活在水中。用肺呼吸，,_辅助呼吸。,(2)实例：青蛙、蟾蜍等。,栖息地,陆地,水,变态,鳃,皮肤,目标 1,鸟类适于空中飞行的形态结构特点,【突破 1】下列哪项不是与鸟的飞行生活相适应的特点？,(,),D,A前肢变为翼 C身体呈流线型,B骨中空 D粪便可长时间在体内留存,【突破要点】鸟类适于飞行的特点：前肢变为翼适于飞行； 骨中空能减轻体重；在体形上呈流线型，可以减少飞行时的阻 力。,【变式训练 1】家鸽飞行时，需要大量的氧气，家鸽在呼吸,),时进行气体交换的场所是( A肺 C肺和
4、气囊,B气囊 D气管,解析：气囊具有暂时贮存空气的作用，但并不能进行氧和 二氧化碳的交换，所以在家鸽体内，气体交换的场所是肺。,A,目标 2,节肢动物的主要特征,),C,【突破 2】下列哪项不是节肢动物的共同特征？( A身体由很多体节构成 B足和触角分节 C都有三对足 D体表有外骨骼,【突破要点】节肢动物的共同特点：身体由很多体节构成； 体表有外骨骼；足和触角分节。,【变式训练 2】下列动物中，不属于节肢动物的是(,),C,A天牛 C蛇,B蜈蚣 D虾,目标 3,两栖动物的主要特征,),【突破 3】下列有关两栖动物的描述中，错误的是( A两栖动物成体用肺呼吸，体温不恒定,B,B既能在水中生活，又能在陆地上生活的动物 C青蛙是两栖动物，幼体生活在水中，用鳃呼吸 D两栖动物的幼体生活在水中，成体大多生活在陆地上,【变式训练 3】下列动物能利用皮肤辅助呼吸的是(,),A龟,B蝗虫,C青蛙,D蜂鸟,C,【突破要点】两栖动物中有些成体能营水陆两栖生活，如 青蛙、蟾蜍；有些成体不能在陆上生活，如娃娃鱼。,
