《2013年高考政治一轮复习 第一单元 第一课 神奇的货币课件 新人教版必修1》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2013年高考政治一轮复习 第一单元 第一课 神奇的货币课件 新人教版必修1（55页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第一部分,经济生活,必修 1 第一单元 生活与消费,第一课,神奇的货币,货币的本质：商品的基本属性；货币的产生与本质；货,币的基本职能；金属货币与纸币,货币的种类与形式：货币与财富；结算与信用工具；外,汇和汇率, 基础梳理 一、揭开货币的神秘面纱 1商品的含义及基本属性,(1)含义：商品是_的劳动产品。,用于交换,价值,(2)基本属性：使用价值和_。 2货币的本质及基本职能,(1)本质：_。,一般等价物,(2)基本职能：价值尺度：货币所具有的表现和衡量其他 一切_的职能。货币执行价值尺度职能时，只需 要_的货币。流通手段：货币充当_的职 能。货币执行流通手段职能时，必须用_的货币。,3纸币的含
2、义及其发行,商品价值大小,观念上,(1)纸币的含义：是由国家(或某些地区)发行的、强制使用,的_。,商品交换媒介,现实,价值符号,(2)纸币的发行：纸币的发行量必须以_,为限度。,流通中所需要的货币量,二、信用工具和外汇,1结算方式与信用工具,转账结算,信用卡,外币,(1)结算方式：一是现金结算，二是_。 (2)常用的信用工具：_和支票等。 2外汇和汇率 (1)外汇的含义：是用_表示的用于国际间结算的支付 手段。,(2)汇率的含义:汇率又称汇价,是两种货币之间的_。 如果用 100 单位外币可以兑换成更多的人民币，说明外币的汇,率_；反之，则说明外币汇率跌落。,兑换比率,升高,(3)保持人民币
3、币值基本稳定：含义：对内保持_ _，对外保持_。意义 ：对人民生活安 定、国民经济_发展，对世界金融的稳定、经济的发展，,物价总水,人民币汇率稳定,具有重要意义。,平稳定,又好又快, 自测自评 12012 年 2 月 22 日，北京市青年联合会和北京青少年发 展基金会向果洛灾区捐赠急需的棉被、棉衣、食品、冻伤和风,湿药等物资。材料中的物资(,),A是商品，因为有使用价值 B不是商品，因为不是劳动产品 C是商品，因为有进行交换 D不是商品，因为没有用于交换,解析从商品的含义来判断，若是商品需要满足两个条件： 一是劳动产品，二是用于交换。题目中的捐赠物质，没有用于 交换，所以不是商品。故选 D。,
4、答案D,2温州银泰某名牌衬衫专卖店在季末打出巨幅促销广告：,“高档纯棉衬衫 150 元一件”。此广告语中的“150 元”(,),表明货币在执行价值尺度的职能 表明货币在执行流 通手段的职能 是指一件衬衫的价格 是指一件衬衫的价 值,A.,B,C,D,解析广告语中的“150 元”是标价，表明货币在执行价值 尺度的职能，货币执行价值尺度职能，就是把商品的价值表现 为一定的价格。符合题意。 答案C,3近几年，各个银行对信用卡业务的发展都费了不少心血， 不断地在信用卡产品上推陈出新车主卡、商务卡、高校学,生卡等，各种各样定位的信用卡琳琅满目。信用卡的使用(,),A能不断丰富人们的经济生活 B能给持卡人
5、带来诸多便利 C能够增强消费安全，避免经济损失 D目的是减少货币的发行量 解析A 项说法不妥。信用卡不能避免经济损失，C 项错误。 使用信用卡并不能减少货币的发行量，D 项观点错误。 答案B,4.下列反映人民币汇率提高的有(,),100 美元由兑换 685.75元人民币变为兑换 683.25元人民币 100 美元由兑换 683.25元人民币变为兑换 685.75元人民币 100 元人民币由兑换 1 405.4日元变为兑换 1 450.4日元 100 元人民币由兑换 1 450.4日元变为兑换 1 405.4日元,A C,B D,解析100 美元可兑换的人民币更少，说明美元汇率降低， 人民币汇率
6、提高；反之，则说明美元汇率提高，人民币汇率降 低。可见符合题意，不符合题意。100 元人民币可兑换的 日元更多，说明日元汇率降低，人民币汇率提高；反之，则说 明日元汇率提高，人民币汇率降低，可见符合题意，不符 合题意。故选 C。,答案C,考点 1,货币的本质,1商品的基本属性 (1)商品的含义：用于交换的劳动产品。 (2)构成商品必须同时具备的两个条件：一是劳动产品，二 是用于交换。 (3)商品的基本属性：使用价值和价值。使用价值是价值的 物质承担者。两者统一于商品中，缺一不可。,判断商品的方法,1定义法：一是劳动产品，二是用于交换，两者缺一不可。 2属性法：同时具有使用价值和价值两种基本属性
7、。 3领域法：虽为劳动产品，但离开流通领域就不再是商品。,2货币的产生与本质,(1)货币的产生：是商品交换发展到一定阶段的产物。其产 生经历了四个阶段：偶然的物物交换扩大的物物交换一般 等价物金银固定地充当一般等价物，即货币产生。 (2)货币的含义：是从商品中分离出来固定地充当一般等价,物的商品。,(3)货币的本质：一般等价物。把握货币的本质可以从以下,三个方面来理解：,从货币的含义看，货币是一种商品，但又与其他商品不 同，它是一般等价物，是可以和其他一切商品相交换的商品。 从货币的产生看，货币又和其他一般等价物不同，只有当贵 金属金银用来固定地充当一般等价物时，才标志着货币正式产 生。从货币
8、的作用来看，它可以和其他一切商品相交换，起 到一般等价物的作用，并且是固定的，所以货币的本质是一般 等价物。,3货币的基本职能,(1)货币的基本职能：货币的价值尺度、流通手段职能。,(2)货币的其他职能：贮藏手段、支付手段、世界货币等。 (3)货币流通规律：在一定时期内，流通中所需要的货币量 同商品的价格总额成正比，同货币流通速度成反比。,用公式表示：,流通中所需要的货币量商品价格总额/货币流通速度。商,品价格总额待售商品量价格水平。,4金属货币与纸币,(1)纸币的产生：纸币是随着商品交换的发展，在铸币的基,础上产生。,(2)纸币的本质：价值符号。,(3)纸币的含义：由国家(或某些地区)发行的
9、、强制使用的,价值符号。,温馨提示：纸币的面值(面额)纸币的购买力(纸币代表的 价值，或者实际购买商品的能力)，国家可以规定纸币的面值， 但不能决定纸币的购买力。,(4)纸币的优点：制作成本低，更易于保管、携带和运输，,避免了铸币在流通中的磨损。,(5)纸币的发行：纸币的发行量必须以流通中所需要的货币 量为限度。超过这个限度，就会引起物价上涨，影响人民的生 活和社会的经济秩序；小于这个限度，会使商品销售发生困难， 直接阻碍商品流通。,金属货币 VS 纸币,续表,通货膨胀 VS 通货紧缩,续表,误区 1：纸币能够购买东西，因此纸币有价值。,注意：纸币能够购买东西,说明纸币能代表货币执行流通手 段
10、的职能。纸币本质上是价值符号，只有使用价值而没有价值。 误区 2：物价上涨一定是通货膨胀，物价下跌一定是通货,紧缩。,注意：影响物价变动的因素是多方面的。因此，通货膨胀 必然伴随物价上涨，但物价上涨不一定是由通货膨胀引起的； 同样，通货紧缩通常伴随着物价下跌，但物价下跌不一定是由 通货紧缩引起的。,【过关训练】 1目前欧元区共有 15 个成员国和超过 3 亿 2 千万的人口。,流通中的欧元从本质上说是( A货币 C一般等价物,) B价值符号 D商品,解析欧元是纸币，纸币的本质是价值符号。故选 B。 答案B,2第 26 届世界大学生夏季运动会的一般赛事门票价格定 在 30 至 300 元之间，另
11、设 10 元的普通赛事学生门票。货币在,门票定价中(,),A执行价值尺度职能 C执行流通手段职能,B需要现实的货币 D执行支付手段职能,解析从题干中的“价格定在 30 至 300 元之间”可知，货 币在门票定价中执行的是价值尺度职能，只需要观念上的货币 即可。故选 A。 答案A,32011年3月份，全国居民消费价格总水平同比上涨 5.4%， 再创新高。这加重了国人对通货膨胀的担忧。11 月份，全国居 民消费价格总水平同比上涨 4.2%，创年内新低。据此，经济学 家判断，短期内通胀形势将趋缓。判断社会经济生活中是否出,现通货膨胀，主要是看(,),纸币发行量是否过多 物价是否上涨 物价总水平 是否
12、不断上涨使居民购买力普遍下降 商品的价值量是否变大,A,B,C,D,解析物价上涨并不一定是发生了通货膨胀，错误。商 品的价值量是否变大与通货膨胀无关， 错误。 答案C,考点 2,货币的种类与形式,1货币与财富 (1)货币是财富的象征。 (2)金钱的意义：在社会主义初级阶段，仍然存在着商品货 币关系，生产、分配、交换、消费等各种经济活动，都离不开 货币。 (3)树立正确的金钱观：要取之有道；要用之有益、用之有 度。,2结算与信用工具,(1)结算方式：现金结算和转账结算。,(2)信用工具。信用卡：A.含义：商业银行对资信状况良 好的客户发行的一种信用凭证。B.作用：使用信用卡可以集存 款、取款、消
13、费、结算、查询为一体，能减少现金的使用，简 化收款手续，方便购物消费，增强消费安全，给持卡人带来诸 多便利。支票：A.含义：是活期存款的支付凭证，是出票人 委托银行等金融机构见票时无条件支付一定金额给受款人或者 持票人的票据。B.种类：在我国，支票主要分为转账支票和现 金支票两种。,3外汇和汇率,(1)外汇的含义：是用外币表示的用于国际间结算的支付手,段。,(2)汇率。含义：又称汇价，是两种货币之间的兑换比率。 汇率的变化：如果用 100 单位外币可以兑换成更多的人民币， 说明外币的汇率升高；反之，则说明外币汇率跌落。 (3)保持人民币币值基本稳定：含义：对内保持物价总水 平稳定，对外保持人民
14、币汇率稳定。意义：对人民生活安定， 国民经济又好又快发展，对世界金融的稳定、经济的发展，具 有重要意义。,汇率与币值的关系,温馨提示：人民币币值变动与外币币值变动是相反的，同 一货币币值与汇率的变动是相同的。人民币升值，人民币汇率 升高，外币币值贬值，外币汇率跌落。,人民币币值变动的影响,【过关训练】 4(2011 年广东广州模拟)2010 年 11 月 12 日，第 16 届亚 洲运动会在广州开幕。广州亚洲运动会门票开售后，王军从网 上成功预订了一张开幕式门票，确认购买资格之后，相关单位 从王军提供的 VISA 卡(全球通用的信用卡)中扣除门票费用。这,种结算方式(,),A属于现金支付 B属
15、于支票支付 C提高了货币的购买力 D简化了收款手续，方便、安全,解析本题考查信用卡的相关知识。材料体现了信用卡的 功能与特点，D 项正确。信用卡不属于现金支付和支票支付， A、B 两项不选。C 项表述错误，货币的购买力由市场形成。,答案D,5中国人民银行外汇牌价显示：2011 年 8 月 31 日，100 美元兑换 638.67 元人民币；2011 年 12 月 23 日，100 美元兑换,632.09 元人民币。上述情况说明(,),A.外币汇率降低，外币币值下降，人民币币值上升 B.外币汇率升高，外币币值上升，人民币币值下降 C.外币汇率升高，外币币值下降，人民币币值上升 D.外币汇率降低，外币币值上升，人民币币值下降 解析材料中 100 美元可兑换的人民币变少，表明外币汇 率降低，外币币值下降，人民币币值上升，故 A 项符合题意。 答案A,易错点,对货币的职能辨别不清,【典题】一位顾客在商场花 4 800 元人民币购买了一台电,视机，在这里，4 800 元人民币( 执行了价值尺度的职能,) 执行了流通手段的职能,是商
