《八年级政治上册 我们享有广泛的权利(第二框)课件 人教新课件版》由会员分享,可在线阅读,更多相关《八年级政治上册 我们享有广泛的权利(第二框)课件 人教新课件版(35页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、预习导学: 1、公民的基本权利有哪些? 2、公民应该怎样正确行使权利?,一个女婴降临人间,父亲给她起名叫田甜。小田甜在父母的呵护、抚育下,在空气清新、水清草绿的环境中健康成长。3岁进幼儿园,6岁开始上小学,12岁步入中学的校园。 田甜喜欢绘画,勤奋学画,升入中学后她的两幅获奖作品被一家出版社选入少年儿童美术作品集锦出版。田甜品学兼优,经常受到老师、同学的夸奖和学校的表扬,并获得优秀共青团员的称号。上高中后,她看到有些工商管理人员在维持秩序时态度粗暴,于是写信给工商局,建议工作人员文明执法。高中二年级寒假期间,田甜参加了勤工俭学活动,获得320元收入。2003年12月,适逢县级人代会换届选举,刚
2、满18岁的田甜对自己满意的代表候选人投下庄严的赞成票。,田甜的故事及她的权利,主人公有自己的名字,叫田甜,体现她享有 权。 父母的抚育,体现她享有 权。 在清新美丽的环境中成长,体现她享有 权。 按时入学,到校学习,体现她享有 权。 画作出版,体现她享有 权。 获得荣誉称号,体现她享有 权。 向工商局提出建议,体现她享有 权。 获得劳动收入,体现她享有 权。 参加选举,体现她享有 权。,上述材料中涉及主人公的哪些权利?,姓名,被抚养,环境,受教育,著作,荣誉,建议,选举,依法获得劳动报酬,田甜享有法律赋予的许多权利,大家说说田甜都有什么权利?(P8)享有这些权利,对田甜有什么益处?,除了大家谈
3、到的权利外,我们再想想,田甜还可以享有哪些权利?这些权利涉及哪些领域?,益处:身心能够健康成长;能够加强自觉遵纪守法的意识,学会寻求法律保护;也能够加强自己的主人翁意识。,你知道我们还享有哪些权利吗?,生命健康权,名誉权、荣誉权、肖像权、隐私权,财产所有权、继承权、劳动权、休息权、,专利权、赔偿权、批评权、建议权,就业权,选举权,建议权,消 费 者 权 益,宗 教 信 仰 和 自 由,婚姻自由,以上图片与文字资料说明我国公民的权利具有什么特点?,我国公民权利具有广泛性!,那么,公民权利的广泛性是怎样表现出来的呢?,提问:,一、公民权利的广泛性,我国宪法规定的公民基本权利涉及政治、经济、文化等各
4、个领域,涵盖家庭生活、学校生活、社会生活等诸多方面。,1、公民享有的权利范围很广,2、享有权利的主体非常广泛,二、正确行使权利,怎样正确行使权利呢?,中学生小宋家楼上姓冯的住户养了两只狗。这两只狗夜晚经常狂吠,扰得四邻不安。狗的主人在小区里遛狗,吓得一些妇女和儿童心惊肉跳。这两只狗有时还在楼道内便溺,气味特别难闻。,出谋划策:,邻居多次与冯某交涉,冯某却理直气壮地说:“我有权养狗,狗叫是正常现象。”小宋及父母找到公安机关,请求警方干预此事,结果冯某受到批评教育,并作出养狗不扰民的保证。,在都市生活的冯某有养狗的权利吗?,冯某不文明养狗侵犯了邻居和其他居民的哪些权利?,休息权、环境权、人身权利等
5、,你认为文明养狗应注意什么?,文明养狗要注意:如养狗是不是影响邻居,狗是不是按时打防疫针,狗的居住条件,还有遛狗时是不是带了狗粪袋,是不是及时清理狗粪,是不是牵牢狗绳或把狗拴在固定的柱子上等。,他有养狗的权利,但要文明养狗。,问题回答:,说明公民在行使权利时要尊重他人权利,新加坡,对于养狗,新加坡的基本原则是“低收费,高处罚”和罚人不罚狗“。市民只花6美元就可以养一只小狗,但如果狗在大街上大便一次,狗主就会被罚5000美元,这样的政策让养狗人加强了责任心。 加拿大,养狗需到市政厅登记注册。登记注册时要填写狗的简历,还要填写主人的地址和姓名,主人在宠物注册后可拿到有关规定和养护手册。烈性犬则必须
6、办理保险,而且此类保险价格昂贵。 美国,许多州和大城市,如果一条狗因为种种问题被邻居举报超过两次,就会被“逮捕”,最终的命运可能是被“人道毁灭”。 苏州市政府在制定养狗的管理规定时就考虑了养狗涉及的“相邻权”问题。在重点限养区,居民个人申请养犬的,应获相邻四户以上居民同意;住多层住宅的,应征得本单元半数以上居民同意。 无锡市犬类管理办法:携犬进入道路、广场和其他公共场所时束以犬链和嘴套,防止犬类咬伤他人; 犬类在道路、广场和其他公共场所便溺,由携犬者立即清除;,03年5月8日上午7点45分,静安区城市管理监察大队在巨鹿路、襄阳路口的一个农贸市场进行整治时,发现个体菜贩谢某违章设摊,当执法人员对
7、其进行劝阻时,谢某突然面对执法人员和群众大叫“我有非典,你们不要拉我”。谢某的举动顿时引起周围群众一片恐慌,人们纷纷躲避,秩序大乱。造成巨鹿路某路段交通严重堵塞。静安公安分局非典应急小分队迅速出警,卫生检疫人员也赶到现场,对现场进行隔离封锁。经医务人员检查,谢某并没有患非典型肺炎,谢某承认,他这样做只是为了阻挠执法,逃避处罚。 当天下午,静安警方以扰乱公共秩序的违法行为,对谢某予以治安拘留15天的处罚。,阻挠执法谎称非典 被拘留,2003年夏季,在全国人民万众一心抗“非典”时期,蒋某却用手机发出“北京疫情严重,近日即将封城”的短信,造遥惑众,影响恶劣,结果受到法律的追究。北京市代市长王岐山在发
8、布会上指出,经过努力,北京的“非典”疫情是可以控制的,他同时否定了“封城”的传闻 。 他们的所作所为是在正确行使权利吗?其危害是什么?,不是的。那样做的危害:很容易引起社会恐慌,不利于社会稳定,很可能会引起严重的不良后果,损害国家的、社会的、集体的利益。,说明公民在行使权利时,不得损害国家的、社会的、集体的利益。,2、公民在行使权利时,不得损害国家的、社会的、集体的利益,怎样正确行使权利呢?,我国是社会主义国家,国家的、集体的利益与公民个人的利益在根本上是一致的。只有国家、集体的利益得到维护和发展,公民个人的自由和权利才能得到切实保障和充分实行。因此,公民在行使自由和权利时,要维护国家、社会和
9、集体的利益。否则,要受到法律的追究。,“想干什么就干什么”、“想怎么干就怎么干” 、“这是我的权利,谁也管不着”,请问这些行为是否正确?,1、诬陷别人,属于言论自由吗,有什么危害? 2、言论自由,要受到法律的限制吗?,某国有造纸厂锐意改革,把一个年亏损540万元的企业变成年缴利税达120万元的企业。个别人诬陷厂长有行贿受贿行为和生活作风问题。为了弄清事实,庞大的工作组到省内外27个单位调查。在一年多的调查期间,工厂由盈转亏,元气大伤。,我国宪法规定,公民享有言论自由。但是,言论自由不是无限制的自由。滥用言论自由是法律不允许的。具体来说,言论自由要受到法律两方面的限制:第一,公民不得利用言论自由
10、来侮辱、诽谤他人;第二,公民不得利用言论自由教唆、煽动他人实施危害国家安全、破坏民族团结、破坏社会公德、扰乱社会秩序的行为。,说明公民在行使权利时要在法律允许的范围内行使权利,3、要在法律允许的范围内行使权利,在我国,公民行使自己的权利,要限制在法律允许的范围之内,而不能超越其范围,否则,就会侵害他人和公共利益,自己所追求的权利也会落空。,怎样正确行使权利呢?,材料:2003年11月15日,中国女排时隔17年后登上世界杯冠军宝座,人们欣喜若狂。一些球迷打算当即上街游行,以示庆贺。 思考:这些球迷的将要实施的行为,受法律的保护吗?,说明公民在行使权利时要以合法方式行使权利,我国宪法规定,公民有集
11、会、游行、示威的自由。如果随意行使行使其权利,不仅会破坏国家和社会的稳定,而且违法行使权利的人还会受到法律的惩处。集会游行示威要按照怎样的法定的程序进行呢?,4、要以合法方式行使权利,公民行使自由和权利,并不能随心所欲,必须采用合法的方式,依据法律规定的程序进行。否则,就会损害国家或他人的利益,甚至构成违法犯罪。,怎样正确行使权利呢?,集会游行示威的规定:,举行集会、游行、示威必须依法向主管机关提出申请并获得许可;应当按照主管机关许可的目的、方式、标语、口号及起止时间、地点、路线等事项进行;在集会游行示威过程中,不得进行犯罪活动;等等。只有严格按照法定程序和要求去做,才能确保依法举行的集会、游
12、行、示威顺利进行。,小结:如何正确行使权利?,(1)公民在行使权利时要尊重他人权利 (2)公民在行使权利时,不得损害国家 的、社会的、集体的利益 (3)要在法律允许的范围内行使权利 (4)要以合法方式行使权利,吴家的六间私房位于繁华市区,由于括宽马路需要拆迁,老吴因拆迁部常问题与拆迁办的工作人员发生争执。老吴对强烈拆迁不满,于是将有关情况写了一张大字报贴在了拆迁办的墙上,造成了不良影响。 1、老吴实施的上述行为法律允许吗? 2、他应该采取何种方式维护自己的利益?,小辛的父母先后下岗,为了生计,未办任何手续就在闹市区开店出售蔬菜、水果。 1、小辛的父母有经营权吗? 2、取得合法个体经营权要履行什
13、么法定程序?,情境材料一,在一辆旅游车上,旅途的劳累使绝大部分旅客们正在闭目养神,只有张亮等四个小青年喝着啤酒在旁若无人地高声谈笑。旅客们皱起了眉头。旅客甲站起来拍拍张亮的肩膀说道:“小兄弟,请声音轻点,别影响大家休息”。张亮不耐烦地说道:“言论自由是我的权利,我想怎么说就怎么说,你管得着吗?”,1、公民在行使权利时应尊重他人的权利,练一练,设问:你认为张亮的行为对吗?为什么?,汽车在继续行驶,张亮四人仍在谈笑,兴致勃勃的张亮边喝着啤酒,边拿出记号笔把刚编的打油诗写在车座背上和车厢上。随行的导游小姐看见了走过来阻止,张亮蛮横地说:“今天怎么都和我过不去,我是掏了钱给旅游公司的,我爱怎么着就怎么
14、着,汽车又不是你的,你管得着吗?,情境材料二,2、公民在行使权利时,不得损害国家 的、社会的、集体的利益。,设问:如果你是旅客甲你该怎么做?张亮的说法和做法对吗?为什么?,汽车在继续行驶,突然张亮捂着口袋大叫起来:“我的钱包不见了,谁偷了我的钱包?”汽车内一阵骚动。稍许,张亮盯着旅客甲说到:“刚才就你靠近过我,肯定是你偷了我的钱包,你那贼眉鼠眼的样子一看就是个小偷,我要搜你的身。”旅客甲急了红着脸答道:“你别侮辱人,我没偷,你凭啥要搜我的身。”这时有其它旅客附和道:既然你没偷就让他搜一搜,以证明你的清白。,情境材料三,3、公民要在法律允许的范围内 行使权利。,设问:司机的做法启示我们在行使权利时还应注意什么?,四个青年围住了旅客甲,局面僵持着,有几个旅客起哄着要下车,这时司机同志说道:“前面有个派出所,我们去请民警协助调查吧!”征得绝大多数旅客的同意,司机将车开到派出所,寻求警察的帮助。没多久,警察就查出了混在游客中的小偷,帮张亮找回了失窃的钱包,在事实面前,张亮为自己的鲁莽而感到羞愧。,情境材料四,4、公民要以合法的方式行使权利,