《(苏教版)2018-2019学年四年级数学下册期中测试卷》由会员分享，可在线阅读，更多相关《(苏教版)2018-2019学年四年级数学下册期中测试卷（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、. 密 封 线 内 不 得 答 题 班级 姓名 考号 常熟国际学校2018-2019学年第二学期期中调研试卷 四 年 级 数 学 卷 （考试用时:80分钟） 2019.4一、计算。（共22分）1、直接写出得数。（10分） 258805 1254 640+40 356 54060 728= 1650 14500= 4240=2、列竖式计算。（12分）23718=36075= 60529= 80540=二、填空。（每空1分，共23分）1、一个十位数，它的最高位是（ ）位；一个数的最高位是百万位，它是（ ）位数。2、一个数，千万位和万位上都是5，十位上是8，其余各位都是0，这个数写作（ ）。3、由6
2、个十亿、7个百万、3个千和2个一组成的数是（ ），这个数也可以看作是由（）个亿、（ ）个万和（ ）个一组成。4、50005005000中从左边起，第二个“5”表示5个（）。5、2013年，苏州人口统计数据显示，年末总户数是2155714户，精确到万位是（ ）万户，省略最高位后面的尾数约是（ ）户。6、一个数省略“亿”后面的尾数是12亿，这个数最大是（ ），最小是（ ）。7、用四舍五入法778903008亿，里最小可以填（）， 6423064万，里可以填（ ）。8、飞机每小时飞行960千米，每小时960千米可以写成（）。9、两个数的积是450，一个乘数乘10，另一个乘数乘2，现在的积是（ ）。1
3、0、85025的积是（）位数。25400积的末尾一共有（ ）个0。11、10枚5分硬币叠放在一起的高度大约是1厘米。照这样，1000枚5分硬币叠放在一起的高度大约是（ ）米，1百万枚5分硬币叠放在一起的高度大约是（ ）米，1亿枚叠放在一起的高度大约是（ ）千米。12、根据所给算式的规律进行填空。26640111=240 26640222=120 26640333=（ ） 26640555=（ ）三、判断。（每题1分，共5分）1、两个乘数的末尾一共有2个0，积的末尾至少有2个0。 （ ）2、个、十、百、千、万.千亿都是数位。 （ ）3、如果 =50，那么（ 2）（4）=300 （ ） 4、 万位
4、左边的数位是千位，右边是十万位。 （ ）5、 三角形有3条对称轴。 （ ）四、选择。（每题1分，共5分）1、下面的图形中，对称轴条数最多的是（）。 A、正方形 B、等边三角形C、长方形 D、圆形2、 要使2131的积是五位数，最小填（ ）。 A、2 B、3 C、4 D、53、最接近30万的数是（）。 A、298000 B、302000 C、300200 D、2908004、下面的数中只读一个“零”的是（）。 A、8808000 B、808800C、8080800 D、8000805、把一个图形顺时针旋转（ ），又回到了原来的位置。 A、90 B、180 C、270 D、360五、按要求做。（共
5、13分）1、 （1）图形1绕点0 顺时针旋转90到图形（ ）所在的位置。 （2）图形4绕点0（ ）时针旋转90到图形3所在的位置。 （3）图形3绕点0逆时针旋转（ ）度到图形1所在的位置。 2、（1）将 先向下平移5格，再向右平移3格。（2分） （2）将平行四边形沿A点顺时针方向旋转90。（2分） 3、画出下面图形的另一半，使它成为轴对称图形。（4分） 4、按旋转的规律继续画下去。（2分） （ ） 六、解决问题。（第1-4题每题5分，第5、6题每题6分，共32分）1、某商店一月份共用电146千瓦时，照这样计算，这家超市一年大约用电多少千瓦时？ 密 封 线 内 不 得 答 题 2、 一辆汽车以9
6、6千米/时的速度从甲地开往乙地，6小时到达。从乙地返回时，因为下雨，用了8小时。这辆汽车返回时的平均速度是多少千米/时？3、 李华家有120棵桃树，去年平均每棵收获桃子45千克。今年预计每棵比去年多收获15千克，今年预计能收获桃子多少千克？4、小明看一本故事书，5天看了235页，照这样的速度，又看了15天正好把这本书看完，这本故事书一共有多少页？5、苏宁电器商场从工厂批发了80台点读机，每台140元。（1）商场先按每台180元的价钱卖出58台，商场共卖得多少元？（2分）（2）剩下的每台卖120元，如果点读机全部卖出，你认为商场是赚钱还是亏损？（4分）6、苏果超市举行优惠购物活动，对某品牌糖果进行如下优惠销售。数量（千克）120215050以上单价（元）252015四年级同学组织一次联欢活动，一班需要购买15千克，二班需要购买18千克，三班需要购买22千克。（1）每班分别购买，各需多少元？（3分）（2） 三个班合起来购买，共需要多少元？（3分） 出卷人：王银菊 .
