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1、男生 女生,五原五中 戈瑞珍,王婆卖瓜擂台赛,我是男生 我的优势,我是女生 我的优势,开朗、坚强勇敢、热情、幽默、富有责任感,温柔、斯文、体贴、细心、勤奋、认真踏实,男女同学应该交往吗？为什么？,“议一议”,规则： 1.以小组为单位进行探讨（准备时间： 3分钟） 2.做好记录 3.小组代表阐述观点,应该,1、可以增进对异性的了解，学习对方的长 处，完善自己的个性，促进身心健康发展,男女同学交往有什么意义呢？,2、可以扩大交往范围，锻炼交往能力,3、可以学习适应社会对不同性别的要 求，增进自己性别意识,“探究园”,观看课本P3738男女生交往的四种情形，回答以下问题：,2.你喜欢和哪张图片中的男
2、女同学做朋友？,1.他们之间的交往有没有不妥之处?为什么?,男女生之间应如何正常交往？（男女生交往时应注意的问题/男女生交往的基本原则）,既要互相尊重，又要自重自爱,既要开放自己，又要掌握分寸,既要主动热情，又要注意交往的方式、场合、时间和频率,“共同的结论”,真诚待人，坦然大方,在同学们的帮助和努力下，小雅终于改变了羞怯内向的性格，开始跟男同学说话，有时还一起玩耍。她发现自己特别喜欢看隔壁班的体育委员打篮球，有时候脑海里会不由自主浮现那个男孩的身影。 小雅这是怎么啦？这正常吗？,女孩儿收到了男孩儿的一封信，眼前立刻浮现出男孩儿的笑容、眼神、还有男孩儿运动时矫建的身姿这一切的一切都令她陶醉。其
3、实，就像她关注他一样，他也早就开始默默地关注她了,你认为他们的感情应该进一步发展吗？说说 你的理由。,议一议,* 他们的生理和心理成熟了吗？ * 他们有能力承担相应的责任吗？ * 他们在经济上能够独立 吗？ * 他们有足够的时间和精力吗？ * 进一步发展感情会影响他们的学业吗？ * 老师、父母对此事会持什么态度？ * 同学会如何评价？ * 他们该如何处理这份感情呢？,1、男女同学之间的情感，需要慎 重对待、理智处理。 2、当我们在情感的门前徘徊时。 需要反思自己的情感选择。 3、在与异性相处时，我们要学会 保护自己。,如何把握情感？,与异性相处时，如何保护自己？,（1）外界的保护 社会的法律、道德 学校纪律、守则 社会的良好习俗 健康的文化环境 （2）掌握自我保护的方法做到自律 （这是最好的保护）,谈谈你本节课的收获,畅所欲言,再见,
