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1、第3讲现代生物进化理论d一理解者炳备战高考二考点一_对达尔文的自然选择学说的理解1.过度繁殖。地球上各种生物普遍具有很强的繁殖能力,能产生很多后代。2.生存斗争。生物过度繁殖,后代的数量剧增,而在自然界中生物赖以生存的生活条件是有一定限度的因此,生物要生存下去,就要进行生存斗争。3.遗传和变异。在自然界中,生物个体既能保持亲本的遗传性状,又会出现变异,出现有利变异的个体就容易在生存斗争中获胜,并将这些变异遗传下去;出现不利变异的个体则容易被淘汰。社杨-外4.适者生存。达尔文把在生存斗争中,适者生存,不适者被淘汰的过程叫自然选择。经过长期的自然选择,微小的有利变异得到积累而成为显著的有利变异,从
2、而产生了适应特定环境的生物新类型。考点二“对现代生物进化理论的理解1.现代生物进化理论的核心是达尔文的自然选择学说。2.现代生物进化理论对遗传变异的研究已经从性状水平深入到基因水平。3.现代生物讽化理论对自然选择作用的研究已经从个体水平上升到种深水丿4Edk息里丞-考点三种群与物种的比较种群物种生活在一定区域的同种生物|,ise一定自然】的全部个体。种群是生物进苴薯芒定琵旱熹曾皇口化的基本单仙冒时害虔生生理功能,能够在自然状物繁堤的基本单位。同一种怪下真互烈芳,并目产生9的个体之间可以进行基郭见的个余心100运仁标|可育庄代的一献生物概念口较小范围的一定区域内的同|分布在不同区域内的同种生物的
3、个体种生物的许多种群组成范图里-种群物种种群具有“三同“:同一时间、同一区域、同一物|主要是形态特征和能否自判断标准|种。同一物种的不同种群|由交配产生可育后代。不不存在生殖隔离,交配能|同物种间存在生殖隔离产生可育后代一个物种可以包括许多秒群,种群小于物种,是同一物种的一个部分同一物种的多个种群之间存在地理隔离,长期发展下去可能成为不同的亚种或品种,进而形成多个新物种联系里-种群和物种的关系也可以用下列图解表示:考点四突变和基因重组产生进化的原材料1.可遗传的变异为生物进化提供了原材料可遗传的变异来源于基因突变、基因重组以及染色体变异,其中染色体变异和基因突变统称为突变。2.基因究变、基冈重
4、组和柳色体变异都能产生新的基因型,但只有基因窒变能产生新的基团(咤位基团)。3生物的变异是否有利取决于它们的生存环境,同样的变异在不同的生存环境中可能有利,可能有害,也可能既无利也无害。杨-考点五隔离与物种形成1.隔离是物种形成的必要条件。(隔离包括地理隔离和生殖隔离。(2)地理隔离及相应区域的自然选择,可使分开的小种群朝不同方向进化,形成各自的基因库和基因频率,产生同一物种的不同亚种。(3)生殖隔腐保持了牧种间的不可交配佰,从一也保证了物种的相对稳定性。(4)地理隔离是物种形成的量变阶段,生殖隔离是物种形成的质变阶段。仅有地理隔离不能产生新的物种,生殖隔离才是物种形成的关键。口-2.物种形成的两种方式。(D渐变式,经过长期的历史年代逐渐形成即:种群土也蓼一喧离小的种群自贯萼逵择基因频率发生改变(产生许多变异)生丘勿一喧离新物种(2)骤变式:在很短时间内即可形成。如:自然界中多倍体的形成。
