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1、第节 动物行为的主要类型,（）取食行为,（）防御行为,（）繁殖行为,（）节律行为,（）社群行为,（）攻击行为,（）领域行为,动物行为的主要类型,动物的食性不同,捕捉方式也多种多样,很多动物有诱捕猎物的手段：如鮟鱇鱼,有些动物能利用工具猎取食物：如黑猩猩用草根掏白蚁吃,有些动物能对捕获的食物进行初步的加工；如乌鸦吃狮螺前把它 摔碎,有些动物有贮食的习性;如蚂蚁,蜣螂滚粪球,动物的生存需要一定的空间， 这个空间就是动物的领域,动 物用姿态、气味、鸣叫或武力 来保卫、占有自己领域的一种 行为，这就是领域行为。,为什么狗常常走一段路就撒一点尿?,同种动物个体之间常常由于争夺食物、配偶、领域等发生 相互
2、攻击或斗争，这种行为称为攻击行为,特点：双方的身体很少受到致命的伤害。,如：两只雄性盘羊为争夺一只雌性盘羊而发生争斗；梅花鹿 求偶发生争斗；两只公鸡为争一只母鸡而争斗；两只狗为抢 骨头而发生争斗等等。,如乌贼在遇到敌害时，从墨囊中喷出“墨汁”；金龟子遇到敌害 时会装死；蜥蜴被捕食后往往自断尾巴以逃脱，黄鼬在遇到敌 害的威胁时会释放臭气；,如动物的警戒色、保护色、拟态,保护自己，防避敌害的行为就属于防御行为,。,乌鸦群鸣叫,与动物繁殖有关的行为，叫做动物的繁殖行为,包括雌雄两性动物的识别、占有繁殖空间、求偶、交配、 孵卵以及对后代的抚育等。,动物抚育后代是先天性行为，没有性成熟的鸟类和哺乳类 动
3、物没有抚育后代的行为。,如：孔雀开屏、,鸟的筑巢、,鸟的育雏、,袋鼠抚育后代、,蜻蜓点水、母鸡孵卵、青蛙鼓囊鸣叫等,思考,有何意义？,如：牡蛎在涨潮时将壳打开，进行取食，退潮时将壳紧闭， 许多蟹类涨潮时就钻入洞穴或岩缝中，退潮时钻出洞穴或 岩缝在沙滩上寻找食物。,潮汐节律：有些动物随 潮起潮落进行活动。 日节律：有些动物白天活动，有些夜晚活动 月节律：人类和灵长类动物的雌性个体的月经 年节律：动物的迁徙、繁殖、鸟类的换羽、哺乳类的换毛等,一些动物的行为具有周期性、节律性，这些行为成为 节律行为。,一起生活的动物个体内不同的成员之间分工合作， 共同维持群体的生活，这种行为就称为社群行为。,特点：
4、同种动物群居在一起，具有不同的分工合作， 有的还具有等级差别，个体之间可以进行信息交流。,如：蜜蜂、蚂蚁、狮子、狒狒,小结：,动物行为的 主要类型,取食行为：举例、意义,领域行为：举例、意义,防御行为：举例、意义,节律行为：举例、意义,社群行为：举例、意义,攻击行为：举例、意义,繁殖行为：举例、意义,.下列动物的行为中，属于攻击行为的是（ ） .两只雄性盘羊为争夺一只雌性盘羊而发生争斗 .一只狗和一只猫为争夺一块骨头而相互追赶 .一只老鹰追赶一只奔跑的野兔 .龙虾举起蟹钳反击天敌的进攻 .蜥蜴在被捕捉后往往会自断尾巴，它的这种行为属于（ ） .攻击行为 .防御行为 .节律行为 .繁殖行为 .人
5、们养蜜蜂取蜜，是利用了蜜蜂的（ ） .贮食行为 .攻击行为 .防御行为 .繁殖行为 .冬天来临，燕子带者幼鸟飞向南方，这种行为属于（ ） .取食行为 .防御行为 .繁殖行为 .节律行为 .下列昆虫中，具有社群行为的一组是（ ） .苍蝇、蚊子 .蜜蜂、白蚁 .蝗虫、蟋蟀 .螳螂、蜻蜓 .乌鸦聚众鸣叫这是一种（ ） .取食行为 .防御行为 .繁殖行为 .节律行为,练一练,.蜣螂滚粪球与那种行为有关（ ） .取食行为 .防御行为 .繁殖行为 .节律行为 .孔雀开屏属于什么行为（ ） .取食行为 .防御行为 .繁殖行为 .节律行为 .狗外出时走的再远也不忘记回家的路，但它走不多远就要撒尿 ，撒尿是属于（ ） .领域行为 .防御行为 .繁殖行为 .节律行为 .“蜻蜓点水”与下列那种行为的结果相同（ ） .母鸡孵卵 .鲫鱼产卵 .海豚戏水 .大雁迁徙 .雄蛙在生殖季节鸣囊鼓起，发出声音，此行为属于（ ） .取食行为 .防御行为 .繁殖行为 .节律行为,
