2013年高中地理 第二单元单元活动学会小区域调查精品课件 鲁教版必修3

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1、单元活动 学会小区域调查,情景导入 2011年6月24口杭州西湖文化景观正式列入世界遗产名录。西湖文化景观由西湖自然山水、“三面 云山一面城”的城湖 空间特征、,新课学前导航,“两堤三岛”景观格局、“西湖十景”题名景观、西湖文化史迹和西湖特色植物6大要素组成。该景观秉承“天人合一”哲理,在10个多世纪的持续演变中日臻完善,成为景观元素丰富、设计手法独特、历史发展悠久、文化含量厚重的“东方文化名湖”。,【思考】 如果你要对中国的某处文化 景观进行小区域调查,你将采取什么方 法?如何撰写调查报告?,目标定位 1.通过阅读教材,了解小区域调查的目 的与意义。 2.联系实例,掌握小区域调查的方法与 步

2、骤。 3.结合庐山小区域的相关资料,明确小区域调查的内容,初步学会撰写调查报告。,一、调查的目的与意义 1对区域而言:了解区域的 _,分析区域可持续发展存 在的问题,提出解决问题的措施和建议。,地理特征,2对学生而言:掌握_的方 法,提高获取知识的能力、运用所学知识解决_的能力。 二、调查的方法与步骤 1调查方法 (1)野外实地考察:是_调查最常用的一种方法,,区域调查,实际问题,自然地理,主要是对地表事物或现象进行观察、 测量、分析,为地理研究取得第一手资 料,其方式一般包括_和 _。 (2)调查访问:其对象一般包括_、 _、政府职能部门及企、事业单位。,路线考察,典型地段考察,个人,群体,

3、对个人、群体的调查访问,可作为认识 社会和自然现象的重要_;对 政府职能部门及企、事业单位的调查访 问,主要为获取有关资料及_。 (3)问卷调查:适用于涉及面广、量大 的社会现象,如:_、交通状 况、旅游动机等。,参考依据,图件,人口状况,思考感悟 1野外考察时,路线考察和典型地段考 察是否一定要截然分开? 【提示】 不一定。路线考察是沿着某一 条选定的线路观察,主要了解地理现象的 分布及变化规律。典型地段考察则是对一 些重要的点做深入的调查研究。两者的结 合,有利于正确认识某一地区的地理现象。,2济南因“家家泉水户户垂柳”著 称于天下,素有“泉城”的美誉,也 被称为泉都。如果对济南泉水分布进

4、 行调查,你知道按调查内容属于哪类 调查?宜采用什么调查方法吗?,【提示】 此调查主要是针对泉水分布这一主题进行的,因此属于专题性调查中的自然地理专题调查,宜采用野外实地考察的调查方法。,2调查步骤,课题,实地,调查报告,三、调查的内容 1对象 (1)自然环境:观察各种_, 形成对区域地理环境的_认识。 (2)人类经济活动:对区域发展的 _、_、存在问 题等进行全面实地调查。,自然现象,感性,社会经济条件,发展现状,2内容:分为_调查和 _调查两类。 3撰写调查报告 (1)基本要求:是对调查工作的全面 总结,要对资料进行分析归纳,得出 结论。报告最好附上相关地图、 _,论述和结论要简明、清 楚

5、,富有说服力和感染力。,综合性,专题性,图表和照片,(2)基本内容:包括_、被调查区 域的地理概况、地理考察中_ 的分析、解决问题的_、 结束语、主要参考文献等。,引言,主要问题,意见和建议,图表解读 教材图242 庐山的位置和庐山的景点分布,据图分析: (1)庐山的经纬度位置是怎样的? (2)庐山处于什么样的干湿地区和温度带? (3)庐山被列为世界文化遗产,为什么? (4)庐山自然条件、自然资源特点对区域发展有何影响?,提示:(1)大体上位于11550E 11610E,2928N2945N之间。 (2)湿润地区、亚热带。 (3)庐山既保留着我国古代位居“四大书 院”之首的白鹿洞书院,又有近代

6、别墅 群,被联合国教科文组织列入“世界文 化遗产”。,(4)庐山属于亚热带季风气候区,又具有山地气候特征,生物资源丰富,云雾缭绕,夏季凉爽,是世界著名的避暑旅游胜地,旅游为当地创造了经济收入,促进了区域经济发展。,青海新闻网讯 2010年10月25日凌晨,“长江源综合考察团”在格尔木市举行出发仪式。这标志着长江委第三次长江源头科考全面展开。科考活动往往分为两组:一组以登山为主,将登上各拉丹冬主峰(海拔6140米);一组以科考为主,沿途对格尔木沱沱河尕尔,曲各拉丹冬附近进行长江源近代冰川 变化、草场退化及其原因、长江源主要环境灾害、长江源地貌与自然环境变化以及牧民的生存状况进行调查。据此回答下列

7、问题。 (1)长江源头位于_省_山的南坡,以_补给为主。,(2)本次区域调查的主要目的是_。 (3)本次区域调查采用的方法有_ 和_等,对牧民生存状 况的了解需通过_才能获得。 (4)对长江源科考的调查研究属于_性调查的内容。,【解析】 第(1)题,长江源头主要以冰川融水补给为主。第(2)题,依据所给出的材料,得出本次调查的目的是了解长江源近代冰川的变化、草场退化及其原因、主要环境灾害、长江源地貌与自然环境变化、牧民的生存状况。第(3)题,区域调查的方法有野外实地考察、调查访问和问卷调查,,对牧民生存状况的了解需要通过问卷调查的方式才能获得。第(4)题,此次区域调查的内容包含区域发展存在的问题

8、及原因、人口生存状况、长江源自然条件及其变化对区域的影响等,属于综合性调查。 【答案】 (1)青海 唐古拉 冰川融水,(2)了解长江源近代冰川的变化、草场退化及其原因、长江源主要环境灾害、长江源地貌与自然环境变化以及牧民的生存状况 (3)野外实地考察 调查访问 问卷调查 (4)综合,依据调查内容,小区域调查可分为综合性调查和专题性调查两类,具体内容如下表:,小区域调查的内容很广,涉及自 然环境与人类经济活动的方方面面;小 区域调查的课题很多,可以是研究性课 题,也可以是开发性课题。据此完成 (1)(2)题。 (1)若对我国最大的湖泊青海湖进行区域调查,那么调查的第一项内容是( ),A青海湖的面

9、积 B青海湖的地理位置 C青海湖的生态状况 D青海湖的自然地理特征,(2)对青海湖及其周围存在的环境问题研 究及制定的可持续发展战略属于( ) A综合性调查的内容 B自然地理专题调查的内容 C人文地理专题调查的内容 D专题性调查的内容,【解析】 对青海湖进行区域调查属于综合性调查内容。综合性调查的内容主要包括:地理位置及其对区域发展的影响;自然条件、自然资源特点及其对区域发展的影响;生态环境质量及其对区域发展的影响;人口及其流动情况;区域产业结构状况;,产业分布、聚落分布情况;城镇建设情况;区域发展中存在的问题。综合性调查的第一项内容则是地理位置及其对区域发展的影响。 【答案】 (1)B (2

10、)A,1引言 主要包括区域地理调查的目的、方法 与步骤、内容等。,2被调查区域的地理状况,3地理考察中主要问题的分析 根据调查任务和目的,对考察的重点内容和要解决的主要问题,进行重点论述。,4意义和建设 通过对考察所得出的结论与区域经济建设和社会发展需要的分析,提出具体的建议和对策。 5结束语 阐明主要结论及存在问题。,6主要参考文献 列出撰写报告所参考的相关著作、论文等的名称、作者、页码等相关内容。,对调查报告的叙述,错误的 是( ) A是对调查工作的全面总结 B是将调查资料进行罗列与堆积 C调查报告语言要有说服力和感染力 D最好附上图表和照片,【解析】调查报告是对调查工作的全面总结,要对调查资料进行分析归纳,得出结论。报告最好附上图表、照片等。论述、结论要简明、清楚,有说服力和感染力。 【答案】 B,教材P48活动 这是一道应用性和实践性较强的题目, 可检查同学们对课本知识的掌握情况, 锻炼同学们运用所学知识解决实际问 题的能力,并可开阔视野。,按照小区域调查的基本步骤进行,调查方法可以多种结合。依据同学们比较熟悉的城市或乡村选定典型小区域。 课题参考: (1)调查当地土地荒芜的原因及解决措 施。,(2)调查当地的生态农业。 (3)调查当地的垃圾污染现状及处理措 施。 (4)调查当地某条河流的水污染状况及 解决措施。,

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