《八年级语文上册第2单元第8课：《台阶》课件 人教新课标版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《八年级语文上册第2单元第8课：《台阶》课件 人教新课标版（34页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、中国传统的建筑物的文化底蕴,“阴阳八卦”的传统文化 一、三、五、七、九是阴中的级别的象征，而一级是最低级别的象征，九级是最高级别的象征。所以民间百姓的门槛一般是三个台阶以图吉利而且也是地位级别的写照。,标志着最高皇权的象征的“紫禁城”的建筑物有多少幢？,云南省的最高学府云南大学的台阶有_个,（A）、清静、安全； （B）、东南西北四神的保佑，以示平安。所以中华民族自古以来就有着和平、团结以及和睦相处的优良传统。,“四合院”,台 阶 李森祥,人生是一节一节台阶 许多人渴望在台阶上找到 自己的高度 父亲正是如此 可是 果真吗？,李森祥，当代的作家，中国作家协会会员。 他与高峰合著的王中王受到人们的重
2、视。 中央电视台热播过的天下粮仓，李森祥便是该剧的策划。作为浙江电视台制作中心主任李森祥长期从事影视剧创作、拍摄、策划工作，有很强的艺术感受能力。 代表作有小说小学老师、抒情年代、传世之鼓等。作品充满对劳动人民的深厚感情。其艺术特色是文字简洁、善抓细节。,一、检查字词 1、读准字音 凹凼（ ） 尴尬（ ） 烦躁（ ） 嵌着（ ） 黏性（ ） 胯骨（ ） 门槛（ ） 磕烟灰（ ） 涎水 ( ) 揩 ( ),o dng,gn g,zo,qin,nin,ku,kn,k,xin,ki,非常藐小，不值得一提。,人很多的公开场合。,低着眉头，眼中流露出顺从的神情，形容驯良、顺从的样子。,神情、态度不自然。
3、,凹陷，水坑。,2.解释下列词语： 凹凼： 尴尬： 微不足道： 大庭广众： 低眉顺眼：,1、这篇文章是围绕什么命题立意、组织材料的？,“台阶”,二.整体感知,2.课文围绕台阶写了哪些事？你能简要讲述 故事情节吗?,父亲觉得自家的台阶低,望着别人家的高高的台阶,羡慕不已.他不甘心低人一等,立下宏愿,也要造一栋高台阶的新屋,于是终年幸劳,准备了大半辈子,终于造成了有九级台阶的新屋.父亲为此付出的代价是沉重的：新屋落成了，人也衰老了，身体也垮了。,1、父亲为什么要造一栋有高台阶的新屋？文中是怎样刻画的？,三.探讨研读,台阶高，就意 味着，屋主人的地 位高。,文章开篇几段极力刻画我家的台阶低：,我玩得
4、没意思,父亲的坐姿,父亲的心理,父亲的语言,总觉得底,日夜盼着,专注的看别人家的,2、父亲是怎么造起一栋有高台阶的新 屋的？(父亲做了哪些事情？),准备阶段,建造阶段,每天捡砖、瓦、 鹅卵石、往瓦罐 里塞角票、种田、砍柴、 编草鞋等。,准备阶段父亲是怎样准备的?,（漫长而艰辛）,准备阶段:,建造阶段,造新屋的过程写得简略，可造台阶反而很详细，这是为什麽？,详略是由中心而定的。题目是“台阶”，所以主体工程可以略写，造台阶要详写。,在父亲心理，新台阶的动工，就意味着“地位的提高”，我们平时遇到父母升职等事时，都是举家欢庆的。那么父亲是怎样庆 贺的？,放了四颗大鞭炮。,文中哪几段是写造台阶的？是怎样
5、刻画的？,踏黄泥,动作、神态（19段）,心理（20段）（间接刻画）,细心护理台阶,动作,3.新屋造好后,父亲变得怎样了?,身体上：老了、身体垮了,心理上：老觉得不自在，不对劲,身心俱累,捡砖,捡瓦,捡石头,存角票,种田,砍柴,编草鞋,踏黄泥,台阶低 地位低,渴望受 人尊重,台阶高：受人尊重 父 亲：人老体衰,父亲做了哪 些事情？,生 理 需 要,安 全 需 要,交 际 需 要,尊重需要,自我实现需要,人类需要层次论,美国心理学家马斯洛,其实，我认为这篇课文是可以删除一部分的，大家认为是哪一部分？,老屋的三级青石板的描写。,你说这样写有必要吗？为什么？,有必要,因为都与后面有着 紧密的联系。并且
6、都对后面 的情节起对比 或反衬的作用。,你看这里都罗嗦了些什么？,1）来历体壮如牛,（与后面，闪了腰作对比。）,2）粗糙,经济条件差。,3）我跳上跳下,我年幼，新屋盖好，我“长成大人”，所用时间之长。,4）脚板,终年辛劳；说明家庭的穷困。,说说父亲是一个怎样的人?,热爱劳动,能干要强,随意不讲究,老实厚道,谦恭自卑,请以“为了台阶，父亲付出了”为话题,为了台阶，父亲付出了岁月 为了台阶，父亲付出了青春 为了台阶，父亲付出了健康,请以“台阶是父亲的”来谈谈,台阶是父亲的理想 台阶是父亲的心灵沉重负担 台阶是父亲的摧老剂 台阶是父亲的自尊,比较背影和台阶 在立意和选材上的异同之处。,同： 异：,背
7、影 台阶,都是表现父亲的文章， 都是抓住生活中的细节，以小见大。,抓住“背影”命题立意，组织材料， 突出了父亲的背影，突出了父爱，给人深刻的印象，让人强烈地感受父爱。,围绕“台阶”命题立意，组织材料， 建房这个一般性的题材有了侧重点，有了特色， 突出了父亲对社会地位的追求，突出了父亲希望受人尊重的思想性格。,读出自己,聊聊你的父亲，或者聊聊你知道的父亲，请试着感受父亲们的品格或胸怀。（假如我当父亲）,父亲是儿那登天的梯， 父亲是那拉车的牛。,忘不了粗茶淡饭 将我养大,忘不了一声长叹 半壶老酒,那是我小时候 常坐在父亲肩头,想儿时一封家书 千里写叮嘱,盼儿归一袋闷烟 满天数星斗,都说养儿能防老 可山高水远他乡流,都说养儿为防老 可你再苦再累不张口,
