福建省2017-2018学年高二生物下学期期中试题 理

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1、福建省三明市第一中学2017-2018学年高二生物下学期期中试题 理(时间:120分钟 满分:100分)说明:1本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分。2选择题答案请用2B铅笔准确地填涂在答题卡上相应位置,否则不得分。3非选择题答案必须填写在答卷的相应位置,否则不得分。第卷(选择题 共50分)一、 选择题:(共50分。每小题只有一个选项最符合题意。)1下列有关叙述中不正确的是 ()A孟德尔所作假说的内容之一是“受精时,雌雄配子随机结合” B“测交实验”是对演绎推理过程及结果进行的检验KC孟德尔成功的原因之一是应用统计法对实验结果进行分析 D“F1能产生数量相等的两种配子”属于演绎

2、推理内容 2右图是基因组成为Aa的动物在形成精子过程中某一时期的示意图。下列相关叙述中,正确的是()A2号染色单体上与A相同位置的基因最可能是aB若姐妹染色单体没有分离,则可能出现性染色体组成为XXY的精子C1个该细胞经过两次连续分裂,最终可能形成4种类型的精细胞D非同源染色体的非姐妹染色单体可以发生交叉互换3下图1是某生物的一个初级精母细胞,图2是该生物的五个精细胞。根据图中的染色体类型和数目,判断最可能来自同一个次级精母细胞的是() A B C D4某生物个体减数分裂产生的配子种类及其比例为AbaBABab1234,若该生物进行自交,则其后代出现纯合子的概率为()A30% B26% C36

3、% D35%5一对夫妇表现正常,却生了一个患白化病的孩子,在妻子的一个初级卵母细胞中,白化病基因的数目和分布情况最可能是() A. 1个,位于一条染色单体中 B4个,位于四分体的每条染色单体中 C2个,分别位于姐妹染色单体中 D2个,分别位于一对同源染色体上6豌豆子叶的黄色(Y)、圆粒种子(R)均为显性。两亲本豌豆杂交的F1表现型如图所示。让F1中黄色圆粒豌豆与绿色皱粒豌豆杂交,F2的性状分离比为()A1111 B2211 C3131 D93317下列关于人类探究遗传奥秘历程中所用的实验方法的叙述,错误的是() A孟德尔在以豌豆为实验材料研究遗传规律时,运用了假说-演绎法B萨顿提出“基因位于染

4、色体上”的假说时,运用了类比推理的方法C格里菲思进行肺炎双球菌转化实验时,运用了放射性同位素标记法D沃森和克里克研究DNA分子的结构时,运用了构建物理模型的方法8关于右图的叙述正确的是()A若C代表磷酸,则A是核糖 B在细胞分裂过程中F和H始终保持11的比例关系C遗传信息是E中D的排列顺序 DF的基本组成单位是图中的E9用32P标记S型肺炎双球菌的DNA,35S标记其蛋白质,将其加热杀死后与未标记的R活细菌混合并注入小鼠体内。一段时间后,从死亡的小鼠体内提取到的活的S型和R型细菌。下列有关元素分布的分析,最可能的情况是()A部分S型细菌含有32P,不含35S B部分R型细菌含有32P和35SC

5、所有S型细菌都含有32P,不含35S D所有R型细菌都含有35S,不含32P10一个双链均被32P标记的DNA由5000个碱基对组成,其中腺嘌呤占20,将其置于只含31P的环境中复制3次。下列叙述不正确的是()A该DNA分子中含有氢键的数目为1.3104B复制过程需要2.1104个游离的胞嘧啶脱氧核苷酸C子代DNA分子中含32P的单链与含31P的单链之比为17D子代DNA分子中含32P与只含31P的分子数之比为1411对某双链DNA分子进行分析,其鸟嘌呤与胞嘧啶之和占全部碱基数的46%,又知该DNA的一条链(H链)所含的碱基中28是腺嘌呤,H链的互补链中腺嘌呤占该链全部碱基数的()A26 B2

6、4 C14 D1112某DNA分子中含有1 000个碱基对(P元素只含32P)。若将DNA分子放在只含31P的脱氧核苷酸的培养液中让其复制2次,则子代DNA的相对分子质量平均比原来()A减少1 500 B增加1 500 C增加1 000 D减少1 00013下列关于遗传的相关叙述,不正确的是() A四分体时期每条染色体含有两个双链DNA分子 B双链DNA分子中任意两个不互补的碱基之和相等 C基因控制性状是通过控制蛋白质的合成来实现的 D将单个脱氧核苷酸连接到已有的片段上形成DNA分子的主要的酶是DNA连接酶14下列关于“DNA是遗传物质”的叙述,正确的是() A细胞核内的遗传物质是DNA,细胞

7、质内的遗传物质是RNA B“噬菌体侵染细菌的实验”比“肺炎双球菌体外转化实验”更具说服力 C真核细胞的遗传物质是DNA,原核细胞和大部分病毒的遗传物质是RNA D“肺炎双球菌的转化实验”和“噬菌体侵染细菌的实验”都证明了DNA是主要的遗传物质15关于基因、染色体的关系,下列叙述正确的是() A基因都在染色体上 B基因在染色体上呈线性排列,一段染色体就是一个基因 C一条染色体上决定某一性状的基因只有一个 D在分裂过程中,基因和染色体数目加倍的时间不同16如图为人体内基因对性状的控制过程,分析可知()A基因1和基因2一般不会出现在人体内的同一个细胞中B图中过程需RNA聚合酶的催化,过程需tRNA的

8、协助C过程的结果存在差异的根本原因是血红蛋白结构的不同D过程表明基因通过控制酶的合成来控制生物体的所有性状17. 下列关于“中心法则”含义的叙述中,错误的是() A神经细胞中能发生过程而不能发生过程 B过程可在某些病毒体内发生 C过程所需的原料分别是脱氧核苷酸、核糖核苷酸、氨基酸 D过程中,遵循AT、UA、CG、GC的配对原则18. 碱基配对行为最可能发生在下列哪组细胞结构中() A细胞核、线粒体、叶绿体、中心体 B线粒体、叶绿体、核糖体、高尔基体 C线粒体、叶绿体、核糖体、细胞核 D细胞核、核糖体、中心体、高尔基体19下列有关生物变异的叙述正确的是()基因突变能够产生等位基因; 染色体结构变

9、异一定会导致基因数目的改变;减数分裂过程中非同源染色体之间交叉互换会导致基因重组;细胞分裂次数越多,基因突变的可能性越大A B C D20某个婴儿不能消化乳类,经检查发现他的乳糖酶分子有一个氨基酸替换而导致乳糖酶失活,发生这种现象的根本原因是()A缺乏吸收某种氨基酸的能力 B不能摄取足够的乳糖酶C乳糖酶基因有一个碱基被替换了 D乳糖酶基因有一个碱基缺失了21某昆虫的黑身与灰身由一地位于常染色体上的等位基因R、r控制。现用黑身雌虫(RR)和灰身雄虫(rr)为亲本进行杂交,进行F1群体中偶然发现了一只灰身昆虫。下列关于F1中出现灰身昆虫原因的分析,不合理的是()A雌虫减数分裂时,一条染色体上的R基

10、因突变成r基因B雌虫减数分裂时,一条染色体上的R基因的片段缺失C雄虫减数分裂时,一条染色体上的含r基因的片段缺失D该昆虫基因型为Rr,受环境影响表现出灰身性状22下列关于人类遗传病的有关说法,正确的是()A患苯丙酮尿症的妇女与正常男性生育的后代适宜选择生女孩B先天性愚型患者可以通过染色体检查确定病因C各种因素引起的先天性疾病都是遗传病D调查人类遗传病的遗传方式通常在人群中随机调查23.百合花(2n=24)花粉母细胞减数第一次分裂形成的两个子细胞中各含12条染色体。下列关于上述过程及子细胞的叙述,不正确的是()A.染色体未复制就均分到子细胞中 B.同源染色体分离,染色体数减半C.着丝粒未分离,染

11、色单体未分开 D.两个细胞中各含有一个染色体组24当蛙的精原细胞进行DNA复制时,细胞中不可能发生()A基因重组 BDNA解旋 C基因突变 D蛋白质合成25. 下列有关基因突变的叙述,错误的是( )A. 基因突变不一定由物理或化学因素诱发B. 亲代的突变基因不一定能传递给子代C. 突变的基因不一定有基因结构上的改变D. 子代获得突变基因不一定能改变性状26. 一个变异雄果蝇的体细胞染色体组成如图所示。如果不再发生染色体丢失,则对其精原细胞分裂所作的推断,正确的是( )A. 减数分裂产生的子细胞中25染色体数是正常的B. 减数分裂产生的子细胞中50染色体数是正常的C. 有丝分裂产生的子细胞中50

12、染色体数是正常的D. 有丝分裂产生的子细胞中100染色体数是正常的27. 下图表示利用农作物和培育出的过程,相关叙述中错误的是( )A. 在之间存在着生殖隔离B. 过程依据的原理是基因重组C. 过程在有丝分裂和减数分裂中均可发生D. 的过程中要用到植物组织培养技术28下列关于变异的说法,错误的是()A基因突变在生物界中普遍存在B基因突变在光学显微镜下观察不到,比如镰刀型细胞贫血症C患遗传病的个体不一定含有致病基因D突变和基因重组为生物进化提供了原材料29下列关于单倍体的表述,正确的是()A单倍体生物的体细胞内都无同源染色体B单倍体生物的体细胞中只有一个染色体组C单倍体生物的体细胞与本物种配子中

13、染色体数目相同D用秋水仙素处理单倍体植株后得到的一定是二倍体30. 下列关于真核细胞中染色体变异的叙述,正确的是( )A. 染色体组整倍性变化必然导致基因种类的增加B. 染色体结构变异是个别碱基对增添或缺失造成的C. 染色体片段位置颠倒会影响基因在染色体上的排列顺序D. 同源染色体的非姐妹染色单体交叉互换属于染色体结构变异31如图为DNA分子的某一片段,其中分别表示某种酶的作用部位,则相应的酶依次是()ADNA连接酶、限制性核酸内切酶、解旋酶B限制性核酸内切酶、解旋酶、DNA连接酶C解旋酶、限制性核酸内切酶、DNA连接酶D限制性核酸内切酶、DNA连接酶、解旋酶32根据现代生物进化理论,下列说法正确的是()A生物的变异为生物进化提供了原材料,也决定了生物进化的方向B种群是生物进化的基本单位,地理隔离是形成新物种的标志C在自然选择的作用下种群基因频率发生不定向改变,导致生物朝着一定的方向进化D不同物种之间、生物与无机环境之间在相互影响中不断进化进而形成生物多样性33下列关于基因频率、基因型频率与生物进化的叙述正确的是()A一个种群中,各种基因型频率的改变说明物种在不断进化B一个种群中,各基因频率之和、各基因型频率之和都等于1C理想环境中,基因型为Aa的个体自交后代所形成的种群中,A基因的频率大于

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