浙江省温州市十五校2017-2018学年高一物理上学期期中联考试题

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1、浙江省温州市十五校2017-2018学年高一物理上学期期中联考试题选择题部分一、单一选择题(本题共 13 小题,每小题 3 分,共 39 分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目 要求的,不选、多选、错选均不得分)1下列有关运动的描述中,参考系的选取符合描述的是( ) A“地球的公转”是以“太阳”为参考系的 B“太阳东升西落”是以“太阳”为参考系的C 诗句 “一江春水向东流” 是以“流水”作为参考系的D升国旗时,观察到国旗冉冉升起,观察者是以“国旗”为参考系的2下列研究可以把火车看成质点的是() A研究火车经过路边某电线杆的时间 B研究火车经过大桥时间C研究火车从杭州到北京的运动时间 D

2、研究火车车轮的复杂运动3如图,物体做直线运动,从 A 运动到 C,它的位移为 x19 m;再从 C 运动到 B,它的位移为 x25 m。下列说法中正确的是( )A整个过程物体的路程为 4m B整个过程物体的位移大小与路程相等 C位移 x1 小于位移 x2,因为正数大于负数D位移 x1 大于位移 x2,因为正负符号表示位移的方向,不表示大小42017 年 9 月 1 日起,浙江省高速公路正式启动“区间测速”。所谓区间测速就是测量车辆经过某区间 的平均车速。已知某高速限速 120km/h,“区间测速”路段长度为 20km,监测发现某轿车经过这一路段用 时 12min,则下列说法正确的是:( )A限

3、速 120km/h 指的是平均速度 B在该测速区间,该轿车仍可能存在超速现象 C在该测速区间,该轿车不可能出现超速现象 D区间测速可完全代替原来的固定测速和流动测速95 根据加速度定义式 ,下列说法正确的是: ()A加速度的方向一定与初速度方向相同 B物体的速度为零,加速度可能不为零 C物体的速度很大,加速度不可能为零 D速度变化越大,加速度也一定越大6为了估测相机的曝光时间,有位同学提出了下述实验方案:他从墙面前某点, 使一个小石子自由落下,对小石子照相得到如图的照片,由于小石子的运动,它 在照片上留下一条模糊的径迹 AB已知每块砖的平均厚度约为 6cm,且下落起点 到 A 点距离竖直距离约

4、 1.8m,从这些信息估算该相机的曝光时间最接近于( )A0.02sB0.04sC0.08sD0.2s7下列关于力和重心的说法正确的是:() A在描述某人的强壮时,我们常说这个人很有暴发力,说明力可以在单个物体中存在 B无生命或无动力的物体也可能是施力物体 C子弹从枪口射出,能打到很远的距离,是因为子弹离开枪口后受到一个推力的作用 D重心是物体所受重力的等效作用点,重心一定位于物体上8如图,足球运动员准备罚点球时,一脚用力踩在足球上面,让足球保持静止。下列说法正确的是() A静止的足球受到竖直向下的合力 B如果足球气打得足一点,足球可能不发生形变 C足球对地面的压力是由于足球的下部发生弹性形变

5、引起的 D脚对足球的压力是由于足球的上部发生弹性形变引起的9汽车进行刹车试验,若速率从 8 m/s 匀减速至零,需用时间 1 s,按规定速率 为 8 m/s 的汽车刹车后 拖行路程不得超过 5.9 m,那么上述 刹车试验的拖行路程是否符合规定( )A拖行路程为 4 m,符合规定B拖行路程为 8 m,不符合规定C拖行路程为 8 m,符合规定D拖行路程为 4 m,不符合规定 10如图,左侧为阶梯电梯,右侧为斜面电梯,某位乘客分别乘两种电梯,而且均随电梯匀速上行, 乘客相对电梯都处于静止状态,下列关于乘客在这两种电梯上的受力分析正确的是( )A乘客在两种电梯中均有摩擦力,但是方向不同 B两种电梯对该

6、乘客支持力的大小相同,方向不同 C两种电梯对该乘客支持力的大小相同,方向相同 D两种电梯对该乘客作用力的大小和方向均相同11如图为某高速公路出口的 ETC 通道示意图。一汽车驶入 ETC 车道,到达 O 点的速度 vo=22m/s, 此时开始减速,到达 M 时速度减至 v=6m/s,并以 6m/s 的速度匀速通过 MN 区,汽车从 O 运动到 N 共 用时 10s,v-t 图如图,则下列计算错误的是()A汽车减速运动的加速度大小 a=4m/s2 BO、M 间中点的速度为 14 m/s CO、M 间的距离为 56mD汽车在 ON 段平均速度大小为 9.2m/s 12引体向上是中学生正常开展的一项

7、体育活动如图所示为某运动员在单杠 上处于静止的情形, 两手臂对称抓拉,夹角为 ,则下列说法正确的是( )A当 =60时,运动员每个手臂的拉力都等于人体重力的一半B当 =60时,运动员每个手臂对单杠的作用力都等于人体重力的一半 C当 不同时,运动员受到的合力不同 D运动员两臂由图位置逐渐分开的过程中,手臂的拉力逐渐变大13长期低头看手机对颈椎会产生伤害。学了“力的分解”后,小宇同学研究小组查阅相关资料,建 立了头部前倾某一角度时的受力模型(把颈椎看成轻杆,把颈部肌肉看成轻绳),如图乙已标出所受 重力。根据这个模型,用作图法可粗略得到颈椎承受的压力大约是头部重力的多少倍()A0.5B3 C10 D

8、15二、选择题(本题共 3 小题,每小题 4 分,共 12 分。每小题列出的四个备选项中至少有一个是符合题目要求的。全部选对的得 4 分,选对但不全的得 2 分,有选错得 0 分) 14在对自由落体运动的研究过程中,关于伽利略所提出的假设、采用的推理过程和科学方法等,下列 叙述正确的是:()A通过观察与思考,伽利略提出自由落体运动应该是一种速度随位移均匀变化的加速直线运动。 B为了解决无法测量瞬时速度的困难,伽利略改测位移与时间的关系(从静止开始做匀加速直线运动的物体 st2) C为了解决没有准确的计时工具的困难,伽利略利用“冲淡重力”的斜面实验 D伽利略认为自由落体运动可以认为由斜面的倾角外

9、推增大为 90时的特例15在物理学的发展过程中,科学的物理思想方法对物理学的发展起到了重要作用,下列关于物理思想方 法的说法正确的是()A物理学中引入了“质点”的概念,从科学方法上来说属于理想模型法 xxtB根据速度定义式 vt,当 t 极短时,就可以表示物体在 t 时刻的瞬时速度,该定义应用了物理方法中的等效替代法 C在“探究求合力的方法”实验中,采用的科学方法是控制变量法 D在利用速度一时间图象推导匀变速直线运动的位移公式时,使用的是微元法16如图所示为“研究木板与木块间动摩擦因数的大小”的实验装置图,将一木块和木板叠放于水平桌面 上,弹簧测力计一端固定,另一端与木块水平相连。下列说法正确

10、的是()A要使弹簧测力计的拉力大小与木块和木板之间的滑动 摩擦力大小相等,向右拉动木板的运动必须是匀速直线运动B要使弹簧测力计的拉力大小与木块和木板之间的滑动摩擦力大小相等,木板做匀速直线运动、加速 直线运动、减速直线运动均可C如果木板向右做加速直线运动,弹簧测力计示数将大于木块和木板之间的滑动摩擦力大小 D如果知道木块的重力,本实验还可以测量木块和木板之间的动摩擦因数非选择题部分三、实验题(本题共 2 小题,共 20 分)17(12 分)同学们利用如图所示装置做“探究小车速度随时间变化的规律”实验。请你完成下列有关 问题:(1)实验室提供如图“甲”、“乙”两种打点计时器,某实验小组决定使用电

11、火花打点计时器,则应选 用图中的(填“甲”或“乙”)计时器。 (2)另一实验小组使用的是电磁打点计时器,下面接线正确的是(填“甲”或“乙”)甲乙(3)小宇同学选取一条清晰纸带进行研究,在纸带上确定出九个计数点,如图所示,相邻两个计 数点之间的时间间隔为 0.1 s,根据纸带提供的信息,纸带上 3、5 两点间距离为mm。(4)纸带上计数点 6 的瞬时速度为m/s,小车运动的加速度为m/s2(瞬时速度保留 3位有效数字,加速度保留 2 位有效数字)。(5)在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中,下列说法中对于减小实验误差有益的是( ) A垫高长木板的一端,使小车在不挂钩码时能在木板上做匀速运动

12、 B使小车运动的加速度尽量小些 C舍去纸带上密集的点,利用点迹清晰、点间间隔适当的那一部分进行测量 D选用各处平整程度、光滑程度相同的长木板做实验18(8 分)(1)在“探究求合力的方法”的实验中,下列器材中必须要用的是()(2)某同学用弹簧 OC 和弹簧秤 a、b 做“探究求合力的方法”实验。在保持弹簧伸长 1.00 cm, 且弹簧两端点位置不变的条件下,若弹簧秤 a、b 间夹角为 90,弹簧秤 a 的示数如图所示,则弹簧秤a 的读数是N,若已知弹簧秤 b 的读数为 4.00N,并已在方格纸上作出,请你在所给的方格纸 上按作图法的要求作出弹簧秤 a 的拉力及它们的合力。(3)弹簧 OC 的劲

13、度系数为。四、计算题(本题共 3 小题,共 29 分)19(12 分)无人机完成航拍任务后,悬停在距离地面高度 H80 m 处,控制动力系统,让无人机以8 m/s2 的加速度竖直向下运动,经过 2s 后再次控制动力系统,让无人机竖直向下作匀减速直线运动, 落地时速度恰好为零。试求:(1)下落过程中的最大速度(2)匀减速运动过程中加速度大小(3)整个下落过程中的平均速度大小20(8 分)如图所示,轻质弹簧的劲度系数为 200N/m,沿水平方向用力拉物体 A 在粗糙水平面上匀速运 动,此时弹簧长度为 9cm。当用该弹簧沿与斜面平行方向用力拉物体 A,物体 A 在粗糙斜面上匀速下滑, 此时弹簧长度为

14、 8.4cm。已知弹簧始终处于弹性限度内,斜面表面的材料和粗糙程度均与水平面相同,物体A 的质量为 1kg, 斜面倾角为 37,sin37=0.6,cos37=0.8,取 g=10m/s2。求:(1)该弹簧的原长(2)物体与接触面间的动摩擦因数21(9 分)冰壶比赛是在水平冰面上进行的一种投掷性竞赛项目。如图所示为冰壶比赛场地示意图。 比赛时,运动员从起滑架处推着冰壶出发,在投掷线 AB 处放手让冰壶以一定的速度滑出,使冰壶的停 止位置尽量靠近圆心 O。为使冰壶滑行得更远,运动员可以用毛刷擦冰壶运行前方的冰面,使冰壶与 冰面间的动摩擦因数减小,从而减小冰壶在冰面滑动的加速度大小。设未用毛刷擦冰面时,冰壶在冰 面上滑动的加速度大小为 0.08m/s2,用毛刷擦冰面后,冰壶在冰面上滑动的加速度大小为 0.04m/s2,已 知 AB 到 O 点的距离 x=30m。在某次比赛中,运动员使冰壶 C 在投掷线中点处以 v=2m/s 的速度沿虚线 滑出。求:(1)未用毛刷擦冰面时,运动员放手后,冰壶 C 停在距离 O 点多远处?(2)用毛刷擦冰面后,若冰壶恰好能停在 O 点,运动员要一直刷擦到圆心 O 点,刷擦的时间是 多少?2017 学年第一学期温州市“十五校联合体”期中考试联考 高一年级物理学科参考答案与评分标准选择题部分 一、单一选择题(本题共 13 小题,每小题 3 分,共 39 分。

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