九年级数学上册 25.2. 1用列举法求概率(t)课件 人教新课标版

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1、用列举法求概率(1),第二十五章 概率初步,复习回顾:,一般地,如果在一次试验中, 有n种可能的结果,并且它们发生的可能性都相等, 事件A包含在其中的m种结果, 那么事件A发生的概率为:,求概率的步骤:,(1)列举出一次试验中的所有结果(n个);,(2)找出其中事件A发生的结果(m个);,(3)运用公式求事件A的概率:,解:,在甲袋中,P(取出黑球),在乙袋中,P(取出黑球),所以,选乙袋成功的机会大。,20红,8黑,甲袋,20红,15黑,10白,乙袋,球除了颜色以外没有任何区别。两袋中的球都搅匀。蒙上眼睛从口袋中取一只球,如果你想取出1只黑球,你选哪个口袋成功的机会大呢?,小佳在游戏开始时,

2、踩中后出现如图所示的情况。 我们把与标号3的方格相临的方格记为A区域(画线部分), A区域外的部分记为B区域。 数字3表示A区域有3颗地雷, 那么第二步应踩在A区域还是B区域?,A区域,如图是“扫雷”游戏。 在 99 个正方形雷区中, 随机埋藏着10颗地雷, 每个方格最多只能藏一颗地雷。,B区域,引例:掷两枚硬币,求下列事件的概率: (1)两枚硬币全部正面朝上; (2)两枚硬币全部反面朝上; (3)一枚硬币正面朝上,一枚硬币反面朝上;,“掷两枚硬币”共有几种结果?,正正,正反,反正,反反,为了不重不漏地列出所有这些结果, 你有什么好办法么?,掷两枚硬币,不妨设其中一枚为A,另一枚为B, 用列表

3、法列举所有可能出现的结果:,B,A,还能用其它方法列举 所有结果吗?,正,反,正,反,正正,正反,反正,反反,反,正,第一枚,第二枚,反,正,反,正,共4种可能的结果,此图类似于树的形状,所以称为 “树形图”。,例1:如图,甲转盘的三个等分区域分别写有数字1、2、3,乙转盘的四个等分区域分别写有数字4、5、6、7。现分别转动两个转盘,求指针所指数字之和为偶数的概率。,解:,甲,(1,4),(1,5),(1,6),(1,7),(2,4),(2,5),(2,6),(2,7),(3,4),(3,5),(3,6),(3,7),乙,共有12种不同结果,每种结果出现的可能性相同,其中数字和为偶数的有 6

4、种,P(数字和为偶数) =,归纳,“列表法”的意义:,当试验涉及两个因素(例如两个转盘) 并且可能出现的结果数目较多时, 为不重不漏地列出所有的结果, 通常采用“列表法”。,上题可以用画“树形图”的方法 列举所有可能的结果么?,探究,3,1,甲转盘,乙转盘,4,共 12 种可能的结果,与“列表”法对比,结果怎么样?,甲转盘指针所指的数字可能是 1、2、3, 乙转盘指针所指的数字可能是 4、5、6、7。,2,5,6,7,4,5,6,7,4,5,6,7,求指针所指数字之和为偶数的概率。,例2、同时掷两个质地相同的骰子,计算下列事件的概率: (1)两个骰子的点数相同;(2)两个骰子的点数和是9; (

5、3)至少有个骰子的点数是2。,解:,二,一,此题用列树图的方法好吗?,P(点数相同)=,P(点数和是9)=,P(至少有个骰子的点数是2 )=,思考,“同时掷两个质地相同的骰子”与 “把一个骰子掷两次”,所得到的结果有变化吗?,“同时掷两个质地相同的骰子”,两个骰子各出现的点数为16点,“把一个骰子掷两次”,两次骰子各出现的点数仍为16点,归纳,“两个相同的随机事件同时发生”与 “一个随机事件先后两次发生”的结果是一样的。,随机事件“同时”与“先后”的关系:,1、一只蚂蚁在如图所示的树枝上寻觅食物,假定蚂蚁在每个岔口都会随机地选择一条路径,它获得食物的概率是多少?,练习,2、用如图所示的两个转盘

6、进行“配紫色”(红与蓝)游戏。请你采用“树形图”法计算配得紫色的概率。,3、每个转盘分成相等的两个扇形。甲、乙两人利用它们做游戏:同时转动两个转盘, 如果两个指针所停区域的颜色相同则甲获胜; 如果两个指针所停区域的颜色不同则乙获胜。 你认为这个游戏公平吗?,5、一个袋子中装有2个红球和2个绿球,任意摸出一个球,记录颜色后放回,再任意摸出一个球,请你计算两次都摸到红球的概率。,若第一次摸出一球后,不放回,结果又会怎样?,“放回”与“不放回”的区别:,(1)“放回”可以看作两次相同的试验;,(2)“不放回”则看作两次不同的试验。,4.一个口袋内装有大小相等的1个白球和已编有不同号码的3个黑球,从中

7、摸出2个球.摸出两个黑球的概率是多少?,解:设三个黑球分别为:黑1、黑2、黑3,则:,第一个球:,第二个球:,P(摸出两个黑球)=,4、在盒子中有三张卡片,随机抽取两张,可能拼出菱形(两张三角形)也可能拼出房子(一张三角形和一张正方形)。游戏规则是: 若拼成菱形,甲胜;若拼成房子,乙胜。 你认为这个游戏公平吗?,7、甲、乙两人各掷一枚质量分布均匀的正方体骰子,如果点数 之积为奇数,那么甲得1分;如果点数之积为偶数,那么乙得1分。 连续投10次,谁得分高,谁就获胜。 (1)请你想一想,谁获胜的机会大?并说明理由; (2)你认为游戏公平吗?如果不公平,请你设计一个公平的游戏。,列出所有可能的结果:

8、,小结,1.“列表法”的意义,3.随机事件“同时”与“先后”的关系; “放回”与“不放回”的关系.,2. 利用树图列举所有结果的方法.,1、在6张卡片上分别写有16的整数,随机地抽取一张后放回,再随机地抽取一张,那么第二次取出的数字能够整除第一次取出的数字的概率是多少?,二,一,解: 列出所有可能的结果:,P(第二次取出的数字能够整除第一次取出的数字)=,2、有两把不同的锁和三把钥匙,其中两把钥匙恰好能分别打开这两把锁,第三把钥匙不能打开这两把锁。任意取一把钥匙去开任意一把锁,一次打开锁的概率是多少?,解: 设有A,B两把锁和a,b,c三把钥匙,其中钥匙a,b分别 可以打开锁A,B.列出所有可

9、能的结果如下:,P(一次打开锁)= =,3、一次联欢晚会上,规定每个同学同时转动两个转盘(每个转盘被分成二等分和三等分),若停止后指针所指的数字之和为奇数,则这个同学要表演唱歌节目;若数字之和为偶数,则要表演其他节目。试求这个同学表演唱歌节目的概率。你有几种方法?,4、某班要派出一对男女混合双打选手参加学校的乒乓球比赛,准备在小娟、小敏、小华三名女选手和小明、小强两名男选手中选男、女选手各一名组成一对参赛,一共能够组成哪几对?采用随机抽签的办法,恰好选出小敏和小强参赛的概率是多少?,4、有甲、乙两把不同的锁,各配有2把钥匙。求从这4把 钥匙中任取2把,能打开甲、乙两锁的概率。,解:设有A1,A2,B1, B2四把钥匙,其中钥匙A1,A2可以打开锁甲,B1, B2可以打开锁乙.列出所有可能的结果如下:,P(能打开甲、乙两锁)= =,钥匙1,钥匙2,

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