九年级政治 第二单元《对外开放的基本国策》课件 人教新课标版

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1、对外开放的基本国策,第二单元第四课,学习主题,走向世界的 中国经济,2001年11月10日,对世界贸易组织来说是一个具有重要意义的日子,这一天,在卡塔尔首都多哈举行的世贸组织第4次部长理事会批准中国加入世界贸易组织。,探究主题1.我国实行对外开放的政策的原因。 小组讨论: 我国为什么要加入世贸组织?入世后会给我们带来哪些好处? 入世 “既是机遇又是挑战”。入世后我们会面临哪些方面的挑战?,利大于弊。因为: A、在开放的世界中,无论什么国家,要发展壮大,都必须把自己融入到世界发展的大潮中去,闭关自守只能导致落后。 B、中国要发展、进步、富强,就要吸收和借鉴一切先进的东西 ,与世界各国相互取长补短

2、,在竞争与合作中加快自己的发展步伐,为我国社会主义现代化建设提供强大的动力。 C、加入世贸组织,有利于扩大开放,为我国赢得更好的国际环境,增强我国经济发展活力和国际竞争力,因此我们要以更加积极的姿态走向世界,坚持“引进来”和“走出去”相结合,全面提高对外开放水平。,现代科技,特别是信息技术的发展增进了世界各国人民的交往,不同国家和地区之间的联系日益紧密,使世界一天一天变得更加开放。,(一)当今世界是开放的世界,中国在历史上对世界有过贡献,但是长期停滞,发展很慢,现在是我们向世界先进国家学习的时候了,过去有一段时间,向先进国家学习先进技术被叫作“崇洋媚外”。现在大家明白了,这是一种蠢话。,邓小平

3、,现在的世界是开放的世界,任何一个国家要发展,孤立起来,闭关自守是不可能的,不加强国际交往,不引进发达国家的先进经验,先进科学技术和资金,是不可能的,实现四个现代化必须有一个正确的开放的对外政策。,邓小平,对外开放的必要性 (为什么要对外开放),中国的发展离不开世界,闭关自守只能导致落后。,中国要发展、进步、富强,就要吸收和借鉴一切先进的东西。,实行对外开放,符合当今时代特征和世界经济技术发展规律,是加快我国现代化建设的必然选择。,调查表(请填写),改革开放前后的对比,前: 衣:新三年,旧三年,缝缝补补又三年; 食:愁没有东西吃; 住:拥挤,甚至四世同堂; 用:几乎没什么家用电器; 行:走路、

4、骑自行车; 通信:电报是通信之王。,改革开放前后的对比,后: 讲究流行、讲究品牌、讲究个性; 愁不知吃什么东西好; 房子越住越大、越高、越宽敞; 家用电器五花八门,不断更新换代; 摩托车、打的、买汽车,坐飞机已经 很平常; 从传呼到手机,而且不断升级换代。,探究主题2:你对开放这 个词是怎样理解的? 全方位开放 面向全世界开放 开放的姿态包括“引进来”和“走出去”两条腿。 学生协作查找相关的例子或数据,活动二:合作探究找 原因,【P49活动】我国对外开放体现在哪些方面?(举例): 经济: 进出口贸易;中国的纺织品、电器产品等日益走向世界市场;中国重新“入世”。 政治: 国家领导人互访;积极参与

5、联合国等各种国际组织活动;成功举办上海APEC会议。 文化 中国在法国文化年;中国在美国文化年;中国在俄罗斯文化年。 教育: 与美国、英国、法国、日本等许多国家高校联合办学 。 体育: 积极参加世界各种比赛,并取得良好成绩,(1)我国对外开放是全方位的对外开放 对世界上所有国家开放,经济、政治、文化等各方面都要开放。,1辨别分析“对外开放”与“独立自主”的关系。,活动三:辨别分析解 迷惑,自力更生,对外开放,正确执行对外开放政策要解放思想更新观念,首先,正确认识处理对外开放与自力更生的关系,前提和基础,增强其能力的重要途径,互相促进、相辅相成,其次,必须既要大胆利用资本主义有用的东西(干什么)

6、 又要坚决抵制资本主义腐朽的东西(怎么样)。 科学态度批判继承。交往是双向的,(2) 独立自主、自力更生与对外开放的关系,独立自主、自力更生是自己发展的根本基点。 打开大门搞建设,把对内搞活和对外开放结合起来,为社会主义现代化建设提供强大动力。,(3)如何坚持对外开放的基本国策?,既要积极敞开国门又要维护自身安全; 既要借鉴、吸收一切先进的东西又要抵制一切腐朽的东西; 要坚持“引进来”和“走出去”相结合,全面提高对外开放水平,以开放促改革、促发展。,十五大强调,对外开放是一项长期的基 本国策。面对经济、科技全球化趋势,我们 要以更加积极的姿态态走向世界,完善全方 位、多层次、宽领域的对外开放格局,发展 外向型经济,增强国际竞争力,促进经济结 构优化和国民经济素质提高。,第一框 对外开放的基本国策,第一目“当今世界是开放的世界” “开放是什么” “为什么要开放” 第二目“坚持对外开放基本国策” “怎么办”,一、复习,

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