《安徽省舒城县2017-2018学年高一物理上学期第三次月考12月试题》由会员分享，可在线阅读，更多相关《安徽省舒城县2017-2018学年高一物理上学期第三次月考12月试题（7页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、20172018学年度第一学期第三次统考高一物理（总分：100分 时间：100分钟）一、选择题：本大题共12小题，每小题4分，共48分。在每小题给出的四个选项中，18题只有一个选项正确，912题有多个选项正确。选对的得4分，对而不全得2分，选错或不选的得0分。1某物体受到下列几组共点力的作用，其中一定能使物体产生加速度a（a0）的共点力组是（ ）A3 N、4 N、5N B2 N、4 N、6 NC1 N、3 N、5 N D4 N、6 N、8 N2下列说法正确的是 （ ）A物体受力不变时，其速度也不变B物体只有不受力时，其运动状态才不变C物体速度变化率的方向总与外力方向相同D物体运动方向总与合外力
2、方向相同3一根粗细均匀的铜棒质量为m，放在光滑的水平面上，在铜棒轴线方向受水平向右的拉力F做匀加速直线运动，则棒中自左向右各截面处的张力大小为（ ）A都等于FB逐渐增大C逐渐减小D都等于零4两辆汽车在同一平直的公路上行驶，它们的质量之比m1m212，速度之比v1v221，设两车与路面间的动摩擦因数相等，不计空气阻力，当两车急刹车后两车滑行的最大距离分别为。则（ ）A BC D 5竖直上抛的物体，从抛出到落回原地的过程中，若物体所受空气阻力与物体运动的速度成正比，则此过程中物体的加速度的大小变化情况可能是 （ ）A先减小后增大 B一直增大C先增大后减小 D一直减小6升降机内有弹簧秤、天平各一个，
3、分别用它们称量同一物体，当升降机匀加速上升时，称量的读数和升降机静止时称量的读数相比较，结果是（ ）A两者均无变化 B两者均增大C弹簧秤的读数增大，天平的读数不变D弹簧秤的读数不变，天平的读数增大7在密封的立方体盒子内装有一个质量为m的金属小球，小球直径略小于立方体边长。若将盒子在空气中竖直向上抛出，抛出后上升、下降的过程中（空气阻力不能忽略） （ ）A上升对盒底有压力，下降对盒顶有压力B上升对盒顶有压力，下降对盒底有压力C上升、下降时均对盒底有压力D上升、下降时对盒均无有压力8如图所示，木块A、B静止叠放在光滑水平面上，A的质量为m，B的质量为2m。现施水平力F拉B，A、B刚好不发生相对滑动
4、，一起沿水平面运动。若改用水平力F1拉A，使A、B也保持相对静止，一起沿水平面运动，则F1不得超过（ ）ABA2F BFC3F DF9下列事例中，属于防止惯性不利影响的是 （ ）A用自行车后架带较大的重物时需要用绳子捆扎好B在行驶的公共汽车上站立的乘客须用手握住把手C坐在飞机上的乘客在飞机升空和着陆时需系好安全带D汽车进站前一段距离司机就开始让汽车缓慢滑行到站ABABFF10如图所示，放在水平光滑平面上的物体A和B，质量分别M和m，水平恒力F作用在物体A上，物体间的作用力为F1；水平恒力F作用在物体B上，物体间的作用力为F2，则（ ）舒中高一统考物理 第1页 (共6页)A B C D11如图所
5、示，卡车沿水平路面向左做直线运动，车厢上平放着质量为m的木箱，木箱与卡车保持相对静止。车厢尾部的竖直支架上用细线悬挂有一个质量也为m的小球，频闪相机拍下的某一张照片上发现小球偏向后方，细线与竖直方向夹角为，关于这一瞬间的分析正确的是（ ）A车一定做加速运动 B木箱受到的摩擦力可能为0C细线的拉力可能为 D小球可能受力平衡12如图所示，在匀速运动的升降机内有一被伸长弹簧拉着的物体A静止在地板上，物体A的质量为m。现发现A突然被弹簧拉向右方，由此可判断，此时升降机的运动可能是（ ）AA加速上升 B减速上升C加速下降 D减速下降第卷（非选择题，共52分）二、填空题：实验题：本大题共2小题，共10分。
6、物块纸带打点计时器图a0123456图b13（4分）某物理课外小组利用图a中的装置研究小物块的匀变速直线运动。实验时长木板调整成倾角37。小物块沿木板下滑时，用打点计时器测出不同时刻的点迹。图b是实验中获得的一条较理想的纸带，测得从0点开始的相邻两计数点间距离分别为：1.50cm、3.49cm、5.51cm、7.50cm、9.48cm、11.49cm。已知交变电流的频率为50Hz，相邻两点间还有四个点未标出。重力加速度取g10 m/s2，sin370.6，cos370.8。（1）由测量数据可得，小物块的加速度a m/s2。（结果保留2位有效数字）（2）小物块与木板间的动摩擦因数_。（结果保留2
7、位有效数字）14（6分）如图甲为“验证牛顿第二定律”的实验装置示意图砂和砂桶的总质量为m，小车和砝码的总质量为M。实验中用砂和砂桶总重力的大小作为细线对小车拉力的大小。（1）实验中，为了使细线对小车的拉力等于小车所受的合外力，先调节长木板一端滑轮的高度，使细线与长木板平行接下来还需要进行的一项操作是（）A将长木板水平放置，让小车连着已经穿过打点计时器的纸带，给打点计时器通电，调节m的大小，使小车在砂和砂桶的牵引下运动，从打出的纸带判断小车是否做匀速运动B将长木板的一端垫起适当的高度，撤去纸带以及砂和砂桶，轻推小车，观察判断小车是否做匀速运动C将长木板的一端垫起适当的高度，让小车连着已经穿过打点
8、计时器的纸带，撤去砂和砂桶，给打点计时器通电，轻推小车，从打出的纸带判断小车是否做匀速运动（2）实验中要进行质量m和M的选取，以下最合理的一组是（）AM200 g，m20 g、40 g、60 g、80 g、100 g BM200 g，m10 g、20 g、30 g、40 g、50 gCM500 g，m20 g、40 g、60 g、80 g、100 gDM500 g，m10 g、20 g、30 g、40 g、50 g（3）在“探究加速度a与合力F的关系”时，该同学根据实验数据作出了加速度a与合力F的图线如图所示，该图线不通过坐标原点，试分析图线不通过坐标原点的原因，_。三、计算题：本大题共4小题
9、，计26分。解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤。只写出最后答案的不能得分。有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位。15（8分）小物块以初速度v0沿倾角为的斜面向上运动，返回到出发点时的速度减小到v1，求小物块与斜面间的动摩擦因数？舒中高一统考物理 第3页 (共6页)FAB16（10分）如图所示，用力F提拉用细绳连在一起的A、B两物体，以加速度a匀加速竖直上升，已知A、B的质量分别为mA1kg、mB2kg，绳子所能承受的最大拉力Tm35N，g取10 m/s2。求：（1）若加速度a5m/s2，此时拉力F的大小；（2）为使绳不被拉断，加速上升的最大加速度。17（12分）如图所示，细
10、线的一端固定于倾角53度的光滑斜面A的顶端P处，细线的另一端栓一质量为m的小球，已知重力加速度大小为g，sin530.8，cos530.6。当斜面和小球一起水平向左运动时，求：（1）若一起向左匀速运动，斜面对小球的支持力；A53Pm（2）若一起以加速度大小a水平向左加速运动，此时细线对小球拉力的大小。BA18（12分）如图所示，浅色的传送带与地面的倾角37，长度L16m，以速度v010m/s逆时针转动。在传送带上端A无初速度地放一个质量m0.5kg的煤块，煤块与传送带之间的动摩擦因数0.5，g10m/s2，sin370.6，cos370.8。求：（1）煤块运动到B时的速度v；（2）煤块在传送带
11、上留下的痕迹长度。高一物理月考参考答案一、选择题：C C B DD C B B ABC AD BC BC二、实验题：13（1）2.0m/s2；（2）0.50。14（1）C；（2）D；（3）没有平衡摩擦力或木板倾角过小。三、计算题15（8分）解：（2分）（1分）（2分）（1分）解得：。（2分）16（10分）（1）（3分）解得：F45N（2分）（2）（3分）解得：7.5m/s2。（2分）17（12分）（1），解得：FN0.6mg（5分）（2），解得：（3分）因aa0，此时小球离开斜面，故（4分）18（12分）（1）第一阶段：mgsinmgcosma1，解得：a110m/s2第一阶段加速时间：t11s，向下运动的距离：5m（4分）第一阶段：mgsinmgcosma2，解得：a22m/s2设第二阶段时间为t2，由，解得t21s所以煤块运动到B时的速度vv0a2t212m/s（4分）（2）第一阶段，煤块相对传送带向上运动的距离为：5m第二阶段，煤块相对传送带向下运动的距离为：1m故煤块在传送带上留下的痕迹长度为5m。（4分）
