《七年级生物上册 第3单元第5章绿色植物与生物圈中的碳氧平衡课件2 人教新课标版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《七年级生物上册 第3单元第5章绿色植物与生物圈中的碳氧平衡课件2 人教新课标版（12页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
绿色植物与生物圈的碳氧平衡,普里斯特利的著名实验,蜡烛为什么会熄灭？,实验一,老鼠为什么会死亡？,实验二,蜡烛为什么不熄灭？其燃烧需要的氧气从何而来？植物为何也能很好的生长？,实验三,为何两者放在一起时都能很好的活着？它们之间有什么关系？,实验四,普里斯特利的结论： 绿色植物能更新被蜡烛燃烧或者被动物呼吸而污染了的空气。,讨论： 我们自己能得出什么结论呢？,绿色植物,小白鼠 （或蜡烛）,氧气,二氧化碳,绿色植物光合作用消耗二氧化碳；释放氧气，而其他生物包括植物自己都要呼吸氧气，呼出二氧化碳，这样在生物圈中就形成了一个,碳氧平衡,氧气,二氧化碳,水,有机物,阳光,绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物,并且释放氧气的过程。,光合作用的实质,光合作用在农业上的运用 合理密植,
